小学二年级简单日记大全（优秀7篇）
小学二年级简单日记大全篇一
今天上午，我和爸爸、表哥、小表妹等人到一个水库那里玩，那里可好玩了，又有篮球又有乒乓球，还有舞狮子。玩完之后我们在那里吃过饭，就和那里的小朋友打篮球，打完篮球后我们又打乒乓球，我和一个大哥哥打，我输得很惨，大哥哥11分，我才只有3分，打完球之后我们就回家了。回家之后我又和表哥玩游戏棋，这次我们玩了一个多小时，然后我们就休息了一会儿。
到了晚上，我们就去了放烟花，我放了很多烟花，其中四种是大型烟花，有一种是小型烟花，五彩缤纷好看极了！还有一种是降落伞烟花，放完烟花时会飞一个降落伞下来，有一个降落伞还飘到了我们家里，我兴奋极了，今天可高兴了。
小学二年级日记篇二
妈妈的爱是温暖的爱，是永恒的爱。
每次，我遇到困难时，妈妈都会出手相助，这时，我感觉到了妈妈对我的爱。
每次逛街，我看到自己喜欢的东西时，妈妈总会买给我，自己却一无所获，这时，我感觉到了妈妈对我的爱。
很多事情能体现出妈妈的爱，妈妈的爱说不完，道不完。妈妈，我爱您！
小学日记篇三
春天的雨“沙沙”〖〗的，下个不停，天空上有一个爱打猎的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕。.。.。.这一天它又骑着云马，去打猎了。第一箭，它毫不犹豫地按下霹雳箭，雨箭像闪电一样左弯右弯，一会儿这样一会儿那样，可它连一只小动物也没射到，只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小动物刚眨一眨眼睛，头顶就掉下了一支雨箭，可王子还是没射到小动物，只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润，发出了新芽。第三箭，王子有些犹豫，它想这么厉害的箭都打不到动物，那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕，这一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯叶。就在这时，王子发现被自己的箭射过的地方。
早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了，自己不应该射小动物，而应该让大自然再美丽些，它叫来它的伙伴，一起射呀，射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了，变成了太阳和月亮，它永远守卫着大自然，永远滋润着花草树木。
小学日记篇四
今天是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了——“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦！
我的任务是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原来香葱是会薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊！
发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。
大功告成啦！饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原来薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了！
小学二年级日记篇五
今天，我和妈妈、姥爷带着“布丁”去爬山，山里的景是那么美好，空气是那么清新。我们来到姥爷家的地以后，姥爷让我牵一下“布丁”，我高兴地接过绳子，试着牵，小狗“布丁”的力气可真大，我用一只手牵着小狗，它差点把我甩出去，我一使劲，它也用力挣脱，结果绳子断了，幸亏有铁链子，我就用铁链子牵到了家，我无法把它拴在石柱上，只好让姥爷帮忙拴上。
今天真开心。
小学二年级简单日记大全篇六
时间过得真快，一个学期就要结束了，我觉得我在学校里有了很多的收获。最让我高兴的事情是我读了许多书。二年级日记大全
刚上学的时候，我还不太喜欢读书，后来，妈妈给我买了本《安徒生的童话》，渐渐地，我喜欢上了课外书，一有空，我就去看课外书。我是流着眼泪看完的《海的女儿》；我是笑着读完的《皇帝的新装》，这些故事都让我看得津津有味，还有许多优美的词句。有一天，妈妈给我买了本《笑猫日记》，这让我欣喜若狂。所以，我更喜欢看书了。为什么我的作文那么好呢？这就是书籍的功劳。我忽然明白了一个道理：“有付出，就有回报。”
我爱我的老师篇七
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！