五年级半命题作文
五年级半命题作文(通用10篇)
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五年级半命题作文篇1
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须学会珍惜。生活当中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，
由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
五年级半命题作文篇2
新学期又到了，又到了设计新的学习计划，也同时改变一些时常犯的小毛病，新学期，新的观点，希望能在新的学期里学到新的知识，考出让自己满意的成绩，在学习上自己要更上一层楼。
新学期里也能让自己改去一些小毛病，以前总是说要改，可总是半途而废，希望自己能改掉自己的小毛病，做事时不要像小孩子一样，耍小孩子脾气，能让别人看到我长大的一面，让爸妈不要拿我当小孩子一样，做事那么天真，让自己更上一层楼。
以前总是家长看着我学，我才学，很少有自己主动学习，这点让我爸妈操了不少的心，我也要到一个让自己主动学习的方法，提高自己的学习成绩。
我也希望新学期里，让自己的生活填加一点彩，以前爸妈总是问我问个不停，可我也想说
有些事情的`确没有问的必要，不要总是小题大做。
新学期，新的计划，新的起点，让自己在新的学期里取得新的成绩，在新的起点让自己充电，跑得更远，飞得更高。
在新学期制定的新学期，能让自己在四个月后交出满意的答卷，让自己和家长看到我努力的成果，在新的学期里自己有180度大转弯，让大家目瞪口呆，让人高看。
希望自己在四个月后看到不同的我。
五年级半命题作文篇3
清明，在遥远的周代已经流行。古人非常重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。
清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土;另
一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。
古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，东风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新，长安水边多丽人”，记述的就是唐人踏青盛景。古代每逢这一天，人们聚亲约友，扶老携幼，乘大好春光到郊外踏青，然后围坐野宴，抵暮而归。
人们在扫墓与踏青返家的路上，都愿采几朵野花戴在头上，顺手折几根柳条插在房前屋后。据说这种风俗是为了纪念“教民稼穑”的农民祖师——神农氏。后来逐渐发展成为纪念与希望长寿的愿望。戴柳习俗被淘汰，插柳却盛行起来，成为我国人民春季造林的植树节。 清明前后还流传着非常多传统的丰富多彩的文体活动，如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动。清明节的习俗丰富多彩，历代的记载十分浩繁。诗人怀清明之作更是争艳夺彩，不可胜记。从这些意义上讲，清明既是节气，也是一个传统的节日。
五年级半命题作文篇4
秋姑姑又走了，好像她又有什么急事，匆匆连夜赶去了。冬也来了。
冬是一个白礼服的爱好者。她看了看树哥哥，大地母亲，为他们也准备一件银白的礼服，在我们小孩看来，就是下了一场如同白羽毛的鹅毛大雪，那雪花轻飘飘的，落在手心中，就好像是一个十分可爱又小巧灵活的白以小精灵，只不过只可以留一秒钟。仔细去看每朵雪花都是各种各样的。新都上双眼去静静得感受，雪花飘在脸上，凉丝丝的，十分舒服。
望向窗外下的大发，就像一层薄薄的雾一般。
“雪好像停了”。
我看看，“真的，走，打雪仗去。”
Ok，Let’sgo……
跑出去一看，白茫茫的一片，好像毛毯一样。
“范雪菲”小心。没等我回过神来，一颗雪球打在棉衣上。我看一看，只看见一个同学在干笑着说：“对不起啊!范雪菲。”
正在同学们哄堂大笑时，我随手抓起一堆雪，双手一和，一个雪球诞生了。
“嗨!看看这是什么?!”说着，我随手抛了出去。
“嘻”
“范雪菲，你有本事别跑”
“那你有本事站那里不动让我打!”
顿时，校园沸腾了，在校园里的每一处角落里，都回荡着同学们的欢声笑语。铛、铛、铛，上课的钟声响起，同学们依依不舍的回到了教室，校园又恢复了一如既往的宁静。
冬天，就是因为雪的精灵的来到，给如同天使般的孩子们增加了无限的乐趣，也是因为这样，才让我们的童心更加丰富多彩。冬天，我爱你，爱你的美丽，爱你的洁白无暇。
五年级半命题作文篇5
看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。
那一首首诗，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳!
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特。枫叶是红的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有
什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。
古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。描写清明节的作文
五年级半命题作文篇6