《论语》六则  学案
学习目标:
1、诵读时读准字音,正确停顿;
2、背诵课文,培养阅读文言文的语感;
3、阅读注释,正确理解词语的意义;
4、理解六则语录中包含的道理, 树立正确的学习态度和学习方法
十年风雨5、理解语录的含义,受到启发,联系自身实际,学以致用。
重点:文言字词的解释
难点:理解语录含义,学以致用。
时间:2课时完成
第一课时
一、文学常识填空(读课文下面的注释及有关参考书完成)
1、孔子(551~479),名___________,字___________,春秋末期鲁国人。是我国古代伟大的___________、___________,___________学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。
2、《论语》是孔子的___________及其___________关于___________言行的记录。是___________家经典之一,也是我国第一部___________体的散文集。
3、四书”: ___________、___________、___________、___________。五经”:___________、___________、____________、__________、___________。
二、给下面加点的字注音(利用新华字典完成)
语 ____________        子____________     不亦乎____________
____________            ____________      之者____________
之者____________        不____________      矩____________
爱玛 三、指导熟读课文
四、解字词,翻番句子
(一)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
1、解释下面词语:
学:____________时:___________习:__________之:____________亦:___________
说:____________乎:__________朋:___________自:____________乐:____________知:____________愠:____________君子:____________
2、翻番句子
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(二)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
1、解字词
温:____________故:____________知:____________新:____________可:____________
以:____________为:____________师:____________
2、翻译句子
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(三)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
1、 解释下面词语
学:___________________思:___________________则:___________________
罔:___________________殆:___________________
2、 翻译句子
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(五)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
1、解释词语
知:___________________之:___________________者:___________________
不如:___________________好:___________________乐:___________________
论语六则3、 翻译句子
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第2课时
一、背诵1——4则
二、解释翻译第五六则
(五)
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1、 解释词语
三人:___________________行:___________________必:___________________
师:___________________焉:___________________择:___________________
其:___________________善者:___________________从:___________________
不善者:___________________改:___________________
2、 翻译
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(六)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十则从心所欲,不逾矩。”
1、解释词语
有:___________________志:___________________学:___________________
立:___________________惑:___________________天命:___________________
耳顺:___________________从:___________________逾矩:___________________
心所欲:___________________
2、翻译句子
情人节的浪漫
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________卿卿性命
____________________________________________________________________
三、快速回答:《论语》六则中,是从哪些方面来谈论学习的?
_____________________________________________________________________
四、阅读课文,出文中哪些是阐述学习方法,哪些是阐述学习态度的?
学习方法                                  学习态度
__________________              _______________________
主题宴会设计
__________________              ________________________
__________________              ________________________
__________________              ________________________
五、讨论交流:本文中有很多语句现在已凝固为成语流传下来了,你能说说有哪些成语吗?
_____________________________________________________________________
六、延伸:
1、在我们平时的学习中,你认为是学习方法重要还是学习态度重要?为什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2、你是在学习方法上做得不够,还是学习态度上做得不够呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、学习了本文之后,你在今后的学习上有什么打算呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、归纳总结
通假字:3
词类活用:4