2019年六年级语文上册 6 论语六则导学案2 鲁教版五四制
课题 | 备课人 | 案序 | |||||
学 习 目 标 | |||||||
重 点 难 点 | 背诵、翻译、理解课文内容。 积累文言词汇。 | ||||||
学习内容及教师导学过程 | 学生活动 | ||||||
(一)导入 上节课我们大致理解了课文的内容,在《(论语)六则》中,每条语录都渗透着孔子的教育思想,今天我们继续学习课文。 (二)品读赏析,探究内涵 l•学生散读、背诵、讨论、赏析。 (要点提示:论语六则学习方法) ①学而时习之 (学习要经常温习) ②'温故而知新 (在温习已经学过的知识过程中,获得新的理解和体会) ③学而不思则罔,思而不学则殆 (学思要结合,要辩证地对待学思之间的关系) 学习态度 高校教师职称①敏而好学,不耻下问。(要谦虚好学) ②学而不厌\\\'(学习要不满足不断进取) ③三人行,必有我师焉 ④择其善者而从之\\\'(要随时随地向人学习,择善而从) 归纳:学习态度强调要谦虚,学习方法强调独立思考与复习) (在学生阐述这些内容的过程中,要求能结合自己的学习经历来说,只要说得合理,老师就应给予肯定香山红叶红满天) 什么车没有轮(三)创读文句,拓展创新 1•学生朗读(照例反义词分齐读、二读、个人朗读)。 2• (1)出你最喜欢的句子,并说明理由。 (2)课文中有些话己凝固为成语,试着把它出来。 (3)在我们平时的学习生活中,你在哪些方面做得还不够,结合课文说说,并阐明今后的打算。 (四)小结 (论语》中关于学习的思想在教育史上具有重要的地位。让我们\\\'默而识之•学而不厌\\\'。从我国五千年文明史中获得更多的知识,为我们的成长,为建设祖国服务。 (五)作业 课外摘录《论语》中的格言警句,在班上交流。 | |||||||
反思重 建 | |||||||
教研组长审核与评价: | |||||||
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好好学习,天天向上!
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