一、指导思想：
全面贯彻教育方针，认真落实科学发展观，坚持“以学生的发展为本，让每一个学生得到最好的发展”的德育工作理念，紧密围绕市教育局、关工委、团队工作重点和学校工作要点及少先队组织的自身特点，以小学生日常行为规范教育为核心，以校园自然与人文环境建设为抓手，以主题月活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作目标
主题教育系列化 强化训练扎实化 表彰制度经常化 环境建设生态化 体验活动正常化 班主任培训经常化 安全教育规范化
三、具体工作和活动方案：
（一）主题教育活动系列化
1、月主题教育活动系列化
根据每个月的德育工作重点，开展主题教育活动，切实加强学生的思想道德建设。
（1）三月份开展文明礼仪教育、良好行为习惯养成教育、感恩孝敬月教育，分别通过“开学收心教育、一日常规教育、安全防范制度教育、课间活动安全教育、”等一系列常规训练，以校会“开学典礼”、国旗下讲话、主题队会“好习惯离我有多远”为抓手，有效地对学生进行良好行为习惯的养成教育和培养。通过“雷锋精神教育、孝亲敬长教育、珍惜别人劳动成果教育和学会为他人服务教育”等系列活动开展感恩孝敬教育，教育学生学会敬重父母、关爱他人，心中常怀感恩之心。
（2）四月份开展民族精神传承教育，通过开展“清明节教育、学会自理自护教育、自强不息精神教育、团结友爱教育”等系列活动，进一步深化未成年人的思想道德建设，增强学生民族意识，立志报效祖国的热情；
（3）五月份开展感恩励志教育、诚实守信教育、爱劳动教育月活动，以“与诚实守信同行”大队部倡议活动为基点，通过“说话诚实教育、作业考试诚信教育”等系列活动的开展，围绕“按
规则办事，说了就该努力做”等良好行为习惯展开，使学生从小懂得诚实守信、一诺千金的做人基本准则。教育学生热爱劳动，热爱劳动人民，树立劳动最光荣的思想理念，教育学生学会珍惜别人的劳动成果，在家做一些力所能的家务，在校上课认真听讲，尊重老师的劳动。
（4）六七月份开展红心向党汇报月活动。围绕七一，我们将以此为教育契机，通过“热爱集体、热爱学校、热爱家乡、热爱祖国、勤奋学习教育”等系列活动的开展，进一步激发学生爱国热情，从而自觉地把个人学习生活与祖国前途命运联系起来，全面准备，立志报国。
2、爱国主义读书教育活动系列化
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在广大小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，开展新一届的爱国主义读书教育活动。三月份组织学生导读、细读教育读本、中华经典诗文诵读（低年级：《三字经》、中高年级《弟子规》）并开展读书活动征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛；六月份进行读书教育活动经验总结，届时结合六一才艺展示，名班进行诵读比赛。
（二）加强训练，使行为习惯养成教育扎实化
本学期，我们将继续进行强化训练，各班都要根据学校制定的周德育教育工作安排，结合班级具体事例、突发事件，有计划、有重点地开展教育，保证教育时间、教育内容、教育重点三到位。我们除了召开一些校会、安排一些主题班队会外，每周一学校安排升旗仪式，进行周教育重点布置教育，周二进行上周问题情况小结和规范班级评比表彰，周三各班进行强化教育训练，周四进行心理健康教育讲座、安全教育讲座或班级细化训练，周五各班进行总结，有针对地开展行为习惯养成教育。
（三）表彰制度经常化
为有效推动学生良好行为习惯的养成，重点进行“校学习之星”、“合作之星”、“才艺明星”、“文明之星”和“守纪之星”的评选表彰。届时学校将对这些小明星的照片贴在校园明星榜上。对各表彰对象，学校有计划地把他们作为每周的升旗手，以促进学生积极参与，自觉地把教育转化为实际行动。
（四）环境建设生态化
我校是国家环保基地，创建绿学校，不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校的环
境品质得到改善，而且还能够通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动社会公众，是一项“关怀土地、生命、生态系”的伟大工程，它的意义任重而道远。为此，我们将积极开展绿学校创建活动，通过“美化校园环境、宣传环保意识、开展环保实践活动”等绿行动，辅之班训贯彻、理解和训练活动，贯彻绿理念，深化绿教育，浓厚绿氛围，倡导绿生活方式。
（五）体验活动正常化
为更好地深化德育思想，结合少先队工作，本学期学校将在学生当中开展学生喜欢的实践体验活动。
1、开展寻小岗位体验活动
3月5日 是主席“向雷锋同志学习”题词日，为此各班要紧抓这个节日开展教育活动，广泛发动学生积极寻各种小岗位，可以争做校园美容师、卫生协查员、安全监督员、图书管理员、我是小老师等，从校园帮助弱小做起，从身边小事做起，从关爱伙伴开始，从学会服务开始，开展学雷锋校园体验活动、尽孝心献爱心送真心活动等，促使学生养成良好的道德习惯。
2、开展社区实践体验活动
本学期，各班要结合实际创设各种丰富生动的道德实践体验活动，广泛利用地方特的体验活动项目，挖掘地方文化，打造少先队特体验活动，进一步培养学生的创新精神和实践能力。三八节，可以发动学生为妈妈购买日常用品，体验妈妈辛勤的一天；六月五日世界环境日，可以组织学生开展环保实践活动。
3、开展素质教育实践体验活动
为了更好地开展素质教育，提高学生的实践能力，我们将组织学生各村邻近社区素质教育实践基地开展实践活动。通过丰富的活动锻炼学生们的能力，培养学生们的意志，使学生们陶冶情操、放松心情、放飞心灵，留下宝贵的记忆和对生活的良好体验。
（六）安全教育规范化
各班要牢记安全工作重于泰山的意识，在“遵守交通规则、防火防溺水、集会集队、上放学路途安全、用电安全、预防自然灾害——台风雷电”等日常行为习惯中宣传安全意识，在饮食、个人卫生中做好安全卫生工作，在警钟行动中、两周一次的心理健康教育讲座中形成健康的
心理素质，在普法学习中树立遵守法制的好品质。
（附每月工作安排）
三月份（良好习惯形成、感恩之心培养月） ：
1、制定德育、少先队工作计划
2、举行开学典礼
3、“寒假之星”评比表彰
4、举行主题队会：良好习惯离我有多远
5、手抄报展出（1）
6、好习惯小标兵、月希望生评比表彰
7、班队计划检查
8、举行主题队会：让队礼与雷锋精神一起闪光
9、评出校园明星榜。
四月份：（民族精神传承月）
1、举行主题队会：中华民族了不起我来说
2、举行以“学生良好卫生习惯养成之我见”为主题的班主任工作论坛
3、手抄报展出
五月份：（诚实守信教育月）
1、开展“与诚信同行”倡议活动
2、举行主题队会：与诚实守信同行
3、新队员入队仪式
4、庆“六一”活动筹备
5、诚信小模范、月希望生评比表彰
6、班队工作过程检查
六、七月份：（红领巾向党汇报月）
1、“六五”世界环境日开展环保实践活动
2、举行主题队会：我向党来唱支歌
3、手抄报展出
4、规范班评比表彰
6、市优秀班集体、优秀班主任、优秀中队辅导员评比推荐
7、部署学期结束工作，学生操行评定
8、工作总结
百尺河小学2011学年度第二学期德育教育计划安排表 2011年3月
周次 | 教育主题 | 德育重点 | 具体训练重点要求 | 主要活动安排 |
1 | 良好习惯形成、感恩之心培养月月 | 收心教育 | 1、重温《守则》和《规范》；2、重温学生一日常规；3、提出新学期的具体要求；4、提高安全防范、清洁卫生意识。 | 1、开学典礼。2、收心考试3、主题队会：良好习惯离我有多远 4、手抄报展出 5、假期作业优秀学生评比表彰 |
2 | 新学期新面貌教育 | 1、优良的班风；2、浓厚的学风；3、新的奋斗目标。 | ||
4 | 雷锋精神教育 | 1、了解雷锋，阅读有关雷锋的故事、日记等；2、以助人为乐、热爱学习等实际行动学习雷锋精神。 | 1、主题队会：让队礼与雷锋精神一起闪光 2、校园明星榜评比。 | |
5 | 孝亲敬长教育 | 1、尊敬师长，见面行礼；2、外出要和父母打招呼；3、主动做一些力所能及的事；4、能与父母主动沟通。 | ||
6 | 珍惜劳动成果教育 | 1、上课不随便打断别人发言；2、上课认真听讲，积极思考，发言积极；4、珍惜值日生劳动成果，不乱丢纸屑。 | ||
7 | 学会服务教育 举行活动 | 1、值日工作认真负责；2、能主动帮助老师整理教室；3、能督促他人搞好校园卫生；4、善于服务，积极做好事。 | ||
8 | 民族精神传承月 | 清明节教育 | 1、了解清明节的来历及风俗习惯；2、了解革命先烈的故事；3、文明祭祀已故亲人。 | 1、主题队会：中华民族了不起我来说 2、举行班主任工作论坛 3、手抄报展出 |
9 | 自理自护教育 | 1、能经常整理抽屉；2、学习用品善于归类整理；3、体育课不带无关的物品；4、能做些简单的家务事。 | ||
10 | 自强不息教育 | 1、考试失利不气馁；2、遭遇困难不自暴自弃；3、遇到委屈不泄气；4、面对困难能自强。 | ||
11 | 团结友爱教育 | 1、同学之间和睦相处，不叫绰号；2、课间伙伴不打闹；3、主动帮助希望生；4、发生磕碰时能说对不起。 | ||
12 | 诚实守信教育 月 | 热爱劳动教育 | 1、积极参加大扫除不偷懒；2、值日工作认真负责；3、劳动不怕脏不怕累；4、倒垃圾不推却。 | 1、与诚信同行倡议活动 2、主题队会：与诚实守信同行 3、诚信小模范、月希望生评比表彰 4、新队员入队仪式 5、庆“六一”活动筹备 |
13 | 说话诚实教育 | 1、说实话，不说谎话；2、答应别人的事要尽力做到；3、有错能承认，做了错事及时改正。 | ||
14 | 作业诚信教育 | 1、作业工整，字迹清楚；2、作业及时独立完成不抄袭；3、作业不偷懒不漏做；4、考试不偷看不作弊。 | ||
15 | 路队有序教育 | 走路靠右慢行；2、路队有序行进不奔跑；3、不逗留校园和路边小摊点；4、进出校门能礼让小同学。 | ||
16 | 遵纪守法教育 | 1、自觉遵守校纪校规；2、进出校园有秩序；3、放学回家及时，不在路上逗留；4、按时作息。 | ||
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