幼儿园国庆节活动的目的意义活动方案
  国庆节是举国同庆的日子,为迎接国庆节的到来,幼儿园都会举行哪些活动呢?以下是小编精心收集整理的幼儿园国庆节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
  幼儿园国庆节活动方案1
  活动目标:
  1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
  2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
  3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
  4.知道国庆节是几月几号。
  5.通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
  活动准备:国庆节照片
  活动过程:
  一、开始部分
  谈话引入,激发兴趣。
  二、基本部分
  1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?
  2.提问:
  (1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)
  (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。)
  (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)
  3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。
  幼儿园国庆节活动方案2
  活动目标:
  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。
  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。举行活动
  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  活动准备:
  生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片
  活动过程:
  1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆
  在歌声中,教师吹灭蜡烛。
  师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?
  2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)
  3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国
  ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
  ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)
  ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)
  ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
  4、了解一些少数民族
  ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)
  ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏。
  听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)
  带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。
  ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族
  听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)
  带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
  ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。
  5、了解各民族庆祝国庆的方式
  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。