附：决赛内容与题型示范
一、 小学组
（一）汉字
1.报写。根据要求，写出相应的字。
①报生字，根据字义提示及相关词语，选手写生字，每组5个字。如：“宅”，住宅，指房子。
②出示拼音，依次写出该读音的字，比谁写得多（即写同音字）。
汉字听写③出示偏旁，依次写出该偏旁的字，比谁写得多（即写同偏旁的字）。
④出示结构，依次写出该偏旁的字，比谁写得多（即写同结构的字）。
2.错别字
（1）出示一组字(每组5个字)，辨认后抢答指出错别字。如：“昙（上面的‘曰’写成‘目’）、麦、脾、桔、邹”
（2）出示一个短语，辨认后抢答。如“《梁山伯与祝英台》是一首精典歌曲”。
（3）出示一个生活中的画面，指出画面中的错别字。
3、词语魔方。
给指定的字选择恰当的意思。
示例：抽穗（②） 抽烟（①） 抽鞭子（④） 抽取（⑤）
抽：①吸  ②(植物)长出  ③减缩，收缩  ④打  ⑤取出一部分
（二）成语
1.根据意思写成语。
主持人或竞赛对手说意思，选手写出成语。
2.看画面（图画或动画等）或听成语故事，写出成语。
3、正确认读成语： 
示例：丢三落四（là）    一语中的（dì）  图穷匕见（xiàn）
（三）古诗词
1、补充诗句：我来说，你来对。每组5句，依次进行。
示例：接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红
2、根据情境或者画面，说出诗词中的名句。
3、根据规定类别，背诵诗句。如：送别诗，描写春天的诗，与黄鹤楼有关的诗等。
（四）文化常识
1、根据提示，回答有关书法的问题。
示例：
传统文房四宝指的是：湖笔 微墨 宣纸 端砚
楷书四大家指的是：颜真卿 柳公权 欧阳洵 赵孟頫
造字六书指的是：象形 指示 会意 形声 转注 假借
2、说出古代诗人中有代表性的事或人。
示例：
第一位伟大的爱国诗人：屈原
第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照
常把宋词分为豪放，婉约两派。豪放派的代表人物是苏轼，辛弃疾，婉约派的代表人物柳永，周邦彦，李清照。
三苏：苏洵 苏轼 苏辙
3、 说出我国古代有代表性的著作名称
示例：
“三百千”指的是：三字经、百家姓、千字文。
第一部字典是：说文解字
第一部神话集是：山海经
第一部诗歌总集是：诗经
4、 说出诗词或其他用语中某词或某句的意思。
示例：“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是——月亮
“桃李满天下”的“桃李“指的是——学生
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：(B)
A、一个成年人的高度    B、成年人一臂的长度
我国古代的很多事物都有自己的雅称，我们常说的“润笔”指的是什么？（A）
A、文章书画稿费B 、替人研磨墨汁C、为人作序