2020年新闻评论300字3篇
2020年新闻评论300字1
这个星期,我观看了《新闻大求真》的节目,认识到了安全的重要性。
这个节目通过了踩踏事件、交通事故、烫伤危急、误食异物以及坠楼坠崖5个方面的视频,演示,游戏,专家演示来提示我们中小学生安全的重要性。整个节目贯穿一名同学--鲁贝贝来进行介绍,并例举了一些真实事例来告知大家。
是啊,安全是多么的重要,我们假如学会一些自救的本事,就能大大的削减伤亡,从个人提升我们生还的几率。而且,事故中的大多数伤亡都是因不知道危急导致的,所以我们要提高自我爱护能力。我们不留意时,往往会造成更大的损害,会遭受极大的苦痛。
我们的生活中也经常发生着这样的事。就在去年的12月31日,上海外滩就发生了严重的踩踏事件。因本来的灯光展由陈毅广场改为了外滩源,又因大部分人来到外滩产生了人流冲突,导致了被挤在中央的民众受害,遇难。在事故发生之前,警察也提示过市民众,事故时,也有人进行制止,可大家安全意识不强,还是发生了这场悲剧的发生。
所以同学们,我们要留意身边的安全隐患,关注一切可为自己所用的逃命工具,这样才能增加我们生还
的几率。
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今日我看了一个新闻,这个新闻是一个女人给15岁男孩献骨髓。
这个女人的血液被验证和男孩的血液相同后,就开始抽骨髓了,她说抽骨髓特别困难,还需要推钙,推了钙后就像喝了一口白酒一样,很不舒适......可是尽管如此,她还是把骨髓献给小男孩了。
我感觉这位女人很英勇,不怕献骨髓的痛苦和苦痛,能够坚持到最终。
我想我们全世界上肯定也有特别多的人情愿献血和骨髓!他们也都肯定不怕痛苦,都能坚持到把骨髓给抽出来。
我觉得世界上的全部人都有自己的良心,都情愿就人。
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看后,不禁联想到"奶粉门'!不可思议,连发霉的土豆都敢用来做菜提供给学生吃,那么,食堂里提供的其他食品安全到底有多大保证?可以假设,假如卫生部门没有准时对学校卫生进行专项检查,那么,学生们就有可能像"三鹿'事件的婴儿一样到生病吃药才"如梦初醒'---原来,平常食堂吃的东西有毒!那后果不堪设想!
因此,"黑心食堂'无视学生人身安全,安全重于泰山,卫生部门除依据法律外,还应当勒令整改,撤换食堂失职人员,以儆效尤。但愿这一记警钟能够使人"闻者足戒'。
2. 岁末最终一天,国家审计总署公布了一份最新的审计报告。报告披露四川5.12大地震救灾资金出现滥用等问题。报告说,截至2008年11月底,审计署共接到众举报1962件,其中有176件有较明确的问题线索,已批转审计机关核查168件,转地方政府处理8件。
由于元旦假期,这份挂在审计总署网站上的报告没有引起内地媒体留意,却没有躲过香港媒体的关注。香港媒体称,审计署在2008年8月4日至10月底,在对5.12地震的审计中发觉了"六大'问题,移送给纪检、监察和司法部门的案件146起,涉案人员162人。
3. 近看报道,某地一12岁男孩因其妈妈非要求他中断玩耍去补习班学习不行,竟爬上楼顶欲跳楼,以此威胁妈妈。信任许多人读罢都会感到紧急和伤心。
生活中,常会听到一句耳熟能详的话:不能让孩子输在起跑线上。望子成龙、望女成凤心切使家长暗自竞争,生怕自己孩子落后,经常早早就让他们读这个班或那个班。要是自己的孩子课余时间没去参与培训班,父母就会觉得孩子是在"虚度光阴'。于是,不少孩子成天忙于学习,晕头转向,几乎连点玩的时间都没有,脸上笑容越来越少。
其实,孩童自有其成长规律,大人不应强行扭曲。假如父母总是把孩子日常生活支配得满满当当,不仅会让孩子觉得不自由,且学习效率会很低。更重要的是,过多、过早开发孩子智力,会使他们早早失去童真童趣,失去作为孩子应有的天性,这对孩子的主动性和学习兴趣产生负面影响,还会扼杀孩子的独立精神和创造性,对孩子的成
长是很不利的。正如英国心理专家拉里近日指出的,对孩子来说,"虚度光阴'是一种休息和能量储备,适度让孩子"虚度光阴'更有利于孩子成长。
4. 近日,粤东某媒体报道如今幼儿园的孩子在学小学一、二年级的功课。据老师介绍,这是为让孩子更好地上好小学的功课。读着报道,笔者的心里真不是味道。在此,笔者想借助媒体也来谈谈自己孩子的状况。
可怜的孩子我的孩子刚上小学一年级,成果尚可。可近期上课总是精神恍惚,作业也马虎应付。翻开他的作业本,的确是杂乱无章,我严峻批斥他一顿。孩子眼含泪花告知我,不是他不想写好作业,而是因为老师布置
的作业太多了,班里多数同学的作业也是马虎应付。每天中午,他在学校写作业的时间要一个多钟头,晚上回到家又要写一个多钟头。他又告知我,这个星期天的作业一共要做十多页,每页还要抄个二、三遍,忙得每天读点课外书的时间都没了。
坦率地说,如今的孩子真可怜,为了"不输在起跑线上',每个周末,除了应付繁重的作业外,还要参与各种技能和学问培训,试问孩子们的童年欢乐吗?是谁剥夺了他们的欢乐童年呢?
5.关注教师的"道德地位'
教师节我们一再呼吁提高教师的地位,尊师重教关乎教师的社会地位,提高教师待遇是关系教师的经济地位,如今最终关注到教师的道德地位上了。
毫无疑问,教师不但应占有一个较好的社会经济地位,而且必需
有一个较高的道德地位。这并不是说,老师就必需是崇高道德的化身,但老师应至少是公民道德的躬行者和高尚人格的真诚传播者。师德水平如何,决定了下一代公民素养水准高低。传道授业,这是职业精神所在;而为人师表,是以身体力行,做修养、道德、正义、操守的躬行者,这就是教师事业精神的写照。
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