爱的教育《义侠的行为》个人读后感:宽容
  读了爱的教育里《义侠的行为》后，我感受实在是非常的深。    本文介绍了一个一头红发、胳膊伤残、母亲靠买菜为生的可怜的孩子——名字叫做科罗西，在上课前，三四个同学在教室里，用污言秽语捉弄他，说他是“怪物”、“残废”，厚脸皮佛兰蒂还滑稽地模仿科罗西的母亲，逗得全班同学都捧腹大笑。科罗西先是无助到气得浑身发抖，直到最后被激怒了。他愤怒地将墨水瓶砸向佛兰蒂，却误砸到刚刚进门的老师身上。看着这可怜的孩子将要遭到惩罚，卡罗纳勇敢要替科罗西承担责任。老师发现真相后，老师生气要处罚“肇事者”。又是卡罗纳和老师说了些什幺，接着老师宽恕那三四个同学。    我从“科罗西用祈求的目光，一会望望这个，一会望望那个”看出了他的无助。他是一个不能自卫的弱者。从科罗西“气得浑身发抖，面红耳赤车”感受到了这个孩子所受到的屈辱。就是这样一个可怜的孩子，他从不招惹别人却遭到那几个同学的变本加厉的羞辱。愤怒的科罗西用墨水瓶向佛兰蒂却倒霉的砸到了老师。读到这里我的心都收紧了，可怜的孩子的处境真实雪上加霜。    “这时，卡伦向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼，‘嗖可怜的孩子’地站了起来，果断地说：‘是我干的。’”卡伦要要替科罗西顶罪。读到这里我真的好感动。终于有人站出来了，不能让可怜的卡伦再蒙怨！我从卡伦语气“果断地说”从他的神态“‘嗖’地站了起来”，感到卡罗纳的甘心情愿、果断、没有半点犹豫。我更看到了正义的力量。
    正当老师要惩罚那些“肇事者”还是这个卡伦“趁机在老师耳边说了些什幺。”我想：卡伦会小声的对老师说：“老师，请你饶恕他们，他们毕竟是第一次，给他们一次机会吧！”。多幺善良、多幺宽容的卡罗纳。那几个肇事者的行为与他向比是多幺渺小。    我想，卡伦的行为会影响我一生，让我宽容，催我勇敢、上进。