冀教版五年级英语下册单元知识必备清单
Unit 1 Going to Beijing
单元知识必备清单
Lessons 1~3
重点词汇
run 跑     jump 跳；跳跃     sing 唱；演唱
dance 跳舞     sit 坐     down 向下；朝下；沿着
stand 站立；直立     up 向上；在上面     boy 男孩
look 看；瞧     girl 女孩     now 现在
draw 画     picture 图画；照片     woman 女人
baby 婴儿     cry 哭；哭泣；喊叫     talk 交谈；讨论
man 男人     sleep 睡觉；入睡
see 看见；明白；会见(过去式为saw)     sorry 对不起，不好意思(道歉时用)
重点短语
arrive at 到达     sit down 坐下     stand up 站立；起立
look out of 从……向外看     look at 看(某人或某物)    draw a picture 画画
read a book 看书     sing a song 唱歌     talk to sb. 和某人聊天
重点句型
1 (1) Please don’t sit down. 请不要坐下。
(2) Please stand up. 请站起来。
解读: 祈使句是用于表达命令、请求、劝告或建议等的句子。常见的祈使句结构：
肯定结构
否定结构
Be 型
Be + 形容词/ 名词+ 其他.
Don’t be + 形容词/ 名词+ 其他.
Let 型
Let + sb. +动词原形 +其他.
Let + sb. + not + 动词原形+ 其他./
Don’t + let + sb. + 动词原形+ 其他.
Do 型
动词原形+ 其他.
Don’t + 动词原形+ 其他.
2 —Jenny, what are you doing now? 詹妮，你现在在干什么？
—I am drawing a picture. 我在画画。
解读: 问句是询问对方正在做什么事，答句也要用现在进行时。现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态。
句型结构： —What + be 动词+ 主语+ doing + 其他?
—主语 + be 动词+ 动词的-ing 形式+ 其他.
Unit 1 Going to Beijing
单元知识必备清单
Lessons 4~6
重点词汇
who 谁     hungry 饥饿的     water 水
tea 茶     candy 糖果
重点短语
would like 想要     some water 一些水     very much 很，非常
read the newspaper 看报纸     play cards 玩牌，打扑克     have fun 玩得高兴
和……一起玩     get the tickets 取票     look for 寻
重点句型
1 —Would you like some fruit?
你想要一些水果吗？
—Yes, please./No, thanks.
是的，谢谢。/ 不需要，谢谢。
解读：问句是询问对方是否想要某物的句型。would like 意为“想要”, 相当于want，但是比want 的语气更委婉。“Would ?”的肯定回答是“Yes，please.”，否定回答是“No，thanks.”。
2 —What is the woman doing now?
那个女人现在正在做什么？
—She’s reading the newspaper.
她正在看报纸。
解读：问句是由特殊疑问词what 引导的现在进行时的特殊疑问句，用于询问某人正在做什么。
句型结构：—What + be 动词+ 主语+ doing + 其他?
—主语+ be 动词+ 动词的-ing 形式+ 其他.
注意：当主语是复数时，be 动词用 are，答语中的主语用They 代替。
3 —Who is playing?
谁正在玩？
—The man behind me is playing cards with his friends.
我后面的那个男人正在和他的朋友们玩牌。
解读：问句是由特殊疑问词who 引导的现在进行时的特殊疑问句，用来询问正在做某事的人是谁。
句型结构：—Who + be 动词 + 动词的-ing 形式+ 其他?
—主语 + be 动词+ 动词的-ing 形式+ 其他.
Unit 2 In Beijing
单元知识必备清单
Lessons 7~9
重点词汇
people 人们     child 孩子(复数形式为children) 
many 许多的；许多
men 男人(man 的复数形式)    say 说     help 救命；帮助
worry 担心；担忧     sad 悲伤的     take 乘坐；买下；拍照
be 是；存在(am, is, are 等的原形动词)      women 女人(woman 的复数形式)
重点短语
arrive in 到达    fly a kite 放风筝         play football 踢足球
do Tai Chi 打太极     visit the Palace Museum 参观故宫
take a picture 拍照
in the park 在公园里     on the square 在广场上 many children 许多孩子
重点句型
1 There are many people in the park. 公园里有许多人。
解读: There be 句型用于表达某个地点“存在”某人或某物。句型结构为“There be + 主语(名词) + 地点.”。其中be 动词的单复数形式取决于其后主语的单复数。
就近原则：在一般现在时的there be 句型中，如果与be 动词相邻的名词是不可数名词或者可数名词单数，be 动词用is；如果与be 动词相邻的名词是可数名词复数，be 动词用are。
2 Don’t worry. I can help you. 不要担心。我可以帮助你。
解读: “Don’t worry.”意为“别害怕/ 别着急/ 不用担心。”，常用于安慰对方，后面可接具体的安慰用语。
3 May I take your picture, Jenny? 詹妮，我可以给你拍照吗？
解读：这是由 may 引导的一般疑问句，表示征求对方的许可。may 为情态动词，无人称变化，其后的动词用原形。
句型结构：—May I + 动词原形+ 其他？
—Yes, you may./Sure./Of course./No, you may not./I’m afraid not.
Unit 2 In Beijing
单元知识必备清单
形容男人的词Lessons 10~12
重点词汇
feel 觉得；感到     tired 疲劳的；累的     wait 等待
afraid 害怕，畏惧     for 为……；给……     busy 忙碌的
stop 停下，停止；（公共汽车、火车）站
重点短语
how long 多长    walk to 走到    go to the Great Wall 去长城
what time 几点    far from 离……远    on the 在去……的路上
buy sth. for sb. 为某人买某物         take a bus/by bus 乘坐公共汽车
重点句型
1 —How long is it? 它多长？
—About 6000 kilometres. 大约6000 千米。
解读：How long 在此用于询问某物的长度。
句型结构：—How long + be 动词 + 主语?
—主语 + be 动词 + 基数词 + 长度单位(+ long).
2 Don’t be afraid. I can help you! 别害怕。我可以帮助你！
解读：“Don’t be afraid.”意为“别害怕。”。afraid 是形容词，不是动词，所以不能单独用作谓语，使用时前面一定要有be 动词。be afraid 构成系表结构，后面可加具体的安慰话语。
3 —What time is it, Li Ming? 几点了，李明？
—It’s 2:30. 两点半了。
解读：“What time is it?”是询问具体的时间点，同义句是“What’s the time?”。其答语为“It’s + 时间点.”。
拓展：what time 和when 的区别：
what time 与when 都可以表示“什么时候”。前者针对具体的时间点提问，后者所表示的时间范围更广，既可以对年、月、日提问，也可以对具体时间点提问。
Unit 3 Writing Home
单元知识必备清单
Lessons 13~15
重点词汇
write 写     mum 妈妈(非正式用语)         dad 爸爸(非正式用语)
dear 亲爱的     fine 健康的；晴朗的         left 左边的；左边
right 右边的；右边     turn 转向；转弯             wrong 错误的
much(与how 连用以询问数量)多少；很；非常
重点短语
write a letter 写信     write an email 写    
send sth. to sb. 把某物寄给某人
have fun 玩得开心     go straight 直走     turn left 左转
on paper 在纸上     on a computer 在电脑上     in the shop 在商店里
how much 多少钱     on the right 在右边     on the left 在左边
traffic lights 交通灯     at the post office 在邮局
重点句型
1 This postcard has a picture of the Palace Museum!
这张明信片上有一张故宫的图片！
解读: “a picture of + 某人/ 某物”意为“一张某人/ 某物的图片/ 照片”, 它通常表示图片或照片上有某人或某物。
2 —Where do you write on a postcard? 你在明信片上的什么地方写内容？
—On the left. 在左边。
解读: where 是特殊疑问词，用来提问地点，意为“在什么地方，在哪里”。回答时需用表示地点的介词短语。