大班快乐的元宵节教案（通用9篇）
大班欢乐的元宵节教案模板〔通用9篇〕1
活动目标：
1．学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。
2．能感受到元宵节的欢乐。活动预备：
2．用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。
3．幼儿用肥皂洗净双手。活动过程：
一、欣赏花灯，感知元宵节。
1、幼儿自由欣赏花灯，相互观赏。
2、引发幼儿争论：为什么现在要玩花灯？
3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。
二、引导幼儿搓元宵。
1．老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。
2．争论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的'，最末将每一段搓圆。
三、幼儿操作。
老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提示幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅援助煮沸熟。
四、共享欢乐
五、幼儿吃汤圆，体验胜利的欢乐。
大班欢乐的元宵节教案模板〔通用9篇〕2
主题目标：
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
2、大胆地制造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
3、积极参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义
主题活动：
活动一：甜甜的元宵
活动目标：
1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3．能用简短的语言讲解并描述元宵的.味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动预备：
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程：
1．激发做元宵的爱好和愿望。
师：①今日是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小伙伴们想不想自己做元宵?
2．观测制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观测并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小伙伴们应当留意些什么?
3．做元宵、煮元宵。
(1)提示幼儿穿好围裙并洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团聚、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提示幼儿留意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)
(3)老师煮元宵。
4．加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
幼儿在活动中能够积极参与，在老师的指导下动手制作元宵，然后品尝元宵，感受到浓浓的团聚之情。
活动二：赏花灯、猜灯谜
活动目标：
快乐的元宵节 1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并讲解并描述一个谜语。
3、进展幼儿的语言交往技能。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动预备：
1、物质--每人预备一盏花灯，上面贴有一那么谜语。小奖品假设干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
师：直截了当引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、开展
1、赏灯活动。
〔1〕幼儿相互观赏各自的花灯，老师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜、名称及特别之处等等。
〔2〕请几名介绍有特的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
〔1〕老师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。老师讲清玩法后，幼儿自愿开展游戏。〔依据时间进行交换〕
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