幼儿园小班音乐教案《大树妈妈》含反思
一、教学目标
1.认得歌曲《大树妈妈》。
2.表达对大树妈妈的敬重和感谢之情。
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3.学习歌曲的歌词和音乐表达方式。
4.发扬爱心、友善、积极向上的精神。
5.培育幼儿的音乐赏识和表现本领。
二、教学准备好大一棵树歌词
1.背景音乐《大树妈妈》。
2.绘本《大树妈妈》。
3.几个小道具:儿童写真照、爱心图标、树叶样板。
4.做「大树妈妈」的小手势教具。
5.白板、彩粉笔、铅笔、橡皮擦、录音机。
三、教学过程
1.激发情感:播放背景音乐《大树妈妈》,请孩子们闭上眼睛,认真听,让孩子们感受到音乐所传达出来的情感,诱发他们的想象力,准备接受主题。
2.课堂导入:开始这节音乐课,老师手里握着一张写真照片上面有一棵大树,询问孩子们是否看过这张照片上的大树,然后唱起歌曲《大树妈妈》,让孩子们跟唱。大雨英语
3.阅读绘本:拿出绘本《大树妈妈》。在阅读的过程中,让孩子们了解大树在自然界的位置,以及它们对我们的生活的紧要性,同时叙述故事大树对人们的无私奉献和爱心,让孩子们思考大树的奉献和爱心的背后与我们的关系,培育孩子们的感恩之心,引导他们学会珍爱自然,珍惜大自然。
4.演唱歌曲:再次播放歌曲《大树妈妈》时,引导孩子们跟着音乐拍子做出小手势,让孩
子们分别做出下列动作:拍手表示激励,双手放在胸前点出爱心图标,表示我们要感谢大树妈妈。
5.表演:老师们为孩子们准备了几个小道具:一张儿童写真、一个爱心图标和几个树叶样板,让孩子们来表演歌曲《大树妈妈》。将一张儿童写真放在黑板上,布置几个小伙伴在黑板前面表演,在孩子演唱时,其余的孩子一起合唱,用手势仿照场景。
6.音乐创作:播放音乐,以大树为主题,引导孩子们本身创作节奏,跟着音乐拍子节拍学习唱歌,发挥本身的想象力,写词。新春快乐的图片
党的发展史7.练习唱歌:为孩子们进行音乐引导,教授基本的唱歌技巧、节奏和节拍,然后与孩子们一起练习唱歌。
四、教学反思
1.教材选择
本次教案选用了一首广为流传的儿童歌曲《大树妈妈》,这首歌的内容朴实真诚,音乐易
于听懂,很简单引起孩子们的爱好。同时,通过这首歌可以让孩子们了解到自然界中的大树给人们带来的贡献和作用,引导孩子们珍爱自然,珍惜大自然。
2.教学方式
魏延怎么死的本次教案老师以情感教育为导向,通过阅读绘本、演唱歌曲、表演小场景、进行音乐创作等多种形式,引导同学认得到大树妈妈的巨大贡献和奉献精神,培育同学感恩、珍惜、挂念即环保的目的。在教学过程中,老师通过引导和帮忙,让幼儿在互助和友爱的氛围中学习,加强了课堂互动,培育了团队合作意识。
3.教学方法
通过多媒体设备,老师可以在教学中运用多种工具,吸引幼儿的注意力,扩大同学阅读的面,让每个幼儿都可以参加其中。其中,通过歌曲和小手势的方式,加强幼儿对唱曲的印象,培育幼儿的音乐赏识和表达本领,同时也是教育孩子们酷爱生命,喜好自然的紧要方式。
综上所述,本次教案通过多种形式引导幼儿了解和表达了对大树妈妈的感谢之情,加深了
幼儿对大自然的认知和酷爱,并能够在之后的成长中渐渐形成积极向上、珍视生命、关爱环境的好习惯和良好心态。