六年级下册语文第五单元复习内容
第一篇:六年级下册语文第五单元复习内容
六年级下册语文第五单元复习内容
科学精神”是本单元的学习主题。
第18课 《跨越百年的美丽》 一.复习课文
1.课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文,运用了用具体的事实说明道理的写作方法。.《跨越百年的美丽》课题中的“美丽”不仅指居里夫人的美丽端庄,更是指她坚定、刚毅、顽强的性格,对科学远大、执著追求的科学精神和淡泊名利的人生态度。《跨越百年的美丽》.是一篇赞美居里夫人的文章。文章以(“美丽”)为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于(心灵和人格)。她为人类作出了巨大贡献,实现了自己的人生价值。4
.居里夫人(1867—1934)原名玛丽•斯可罗多夫斯卡,波兰物理学家,最早荣获诺贝尔奖的女性。1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。.重点背诵2、4、5、6自然段。6.理解句子:
(1)这种可贵的性格和高远的追求,是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。“这项伟大自然发现”是指(居里夫人发现了放射性金属元素镭),“人生意义的发现”是指(居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类做出贡献。)(2)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
这里的“变”是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成”概括了居里夫人(奋斗的一生以及不朽的功绩)。7.写作方法:在具体的事实描述中说明道理的写作方法
第19课《千年圆梦在今朝》
1、《千年梦圆在今朝》中“梦”是指飞离地球、遨游太空的美好梦想。“圆”是指使圆满,使周全。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。2、1970年4月24日,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。3、2003年10月15日,我国自行研制的“神舟五号”发射成功。4、2005年10月12日,中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二次载人航天飞行。
《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球)、(遨游太空)的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
文章热情赞扬了中国航天工作人员(热爱祖国)、(团结合作)、(默默奉献)、(勇于探索)、(锲而不舍)的科学精神。
1、第四自然段为过渡段,作用:承上启下
2、本文热情赞扬了中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
第20课《真理诞生于一百个问号之后》
1《真理诞生于一百个问号之后》的作者叶永烈(1940—)著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者,著有科幻故事《小灵通漫游未来》。
2《真理诞生于一百个问号之后》课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主
要观点。“真理诞生于一百个问号之后”的含义是:只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
3、本文运用三个具体实例洗澡水的漩涡(水的漩涡的旋转方向和地球自转有关)、紫罗兰的变(盐酸会使紫罗兰花瓣变红)、睡觉时眼珠的转动(凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律)来说明道理真理诞生于一百个问号之后。补充事例:牛顿看到苹果落到地上,发现了万有引力定律。鲁班上山手被草叶割伤,发明了锯。
4、再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处?
答:都是研究问题--发现问题--解决问题。
5、写作特:引用具体典型的事例说明观点;首尾呼应
6、理解句子:
(1)最后把“?”拉直变成“!”,到了真理。
答:这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。
这样写的好处:这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(2)善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
“打破沙锅问到底”形象表达了锲而不舍、不断探索的精神,“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列,也说明平常事情中蕴含着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
第21课《我最好的老师》(记叙文)
1、课文讲述了“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。让我们感受到科学精神的另一个侧面——独立思考和科学的怀疑精神。六年级下册科学教案
2、怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。
3、写法特:一事一议,从一个具体事例发现一个道理。二
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回顾.拓展五
1、《日积月累》
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 策力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用 意思相近的词语为: 集思广益——策力 标新立异——独出心裁 举一反三——触类旁通
2、“舍本逐末”:比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
3、对科学精神的其他认识:尊重事实、一丝不苟、敢于质疑、不断创新…… 三 背诵、背写
背诵:选择《跨越百年的美丽》中自己喜欢的部分背诵。背写:背写《真理诞生于一百个问号之后》中对自己有启发的语句。四背写:
百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
发愤图强:发愤,决心努力;图,谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。
坚持不懈:懈,松懈。坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎,朝着。指不怕困难,勇敢地去和困难作斗争。集思广益:集,集中;思,思考、意见;广,扩大。指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见。
策力:,大家、集体;策,谋划。发挥集体的作用,大家一起想办法,贡献力量。
革故鼎新:革,改变,革除;故,旧的;鼎,树立。指除去旧的,建立新的。
标新立异:标,提出、写明;异,不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。