三年级科学开学第一课（★）
第一篇：三年级科学开学第一课
三年级科学开学第一课
一、教学内容：
对教材内容的分析及简介，本学期师生要共同达到的目标。
二、教学目标：
1、知道为什么要上科学课，以及在科学实验过程中的注意事项。
2、能够按照科学课的常规要求，积极愉快上好科学课，积极主动参与科学小组探究过程。
3、激发学生学习科学的兴趣，培养学生的探究能力。
三、教学重点：
1、知道为什么要上科学课，以及在科学实验过程中的注意事项。
2、掌握实验课的基本要求。
四、教学过程
（一）新学期的问候，认识科学老师
从今天开始，依然由赵老师担任同学们的科学教师，老师希望通过大家的共同努力能让大家对科学有新的认识，老师也真诚地希望和大家成为朋友！
（二）了解科学，走进科学
1、学科介绍
2、学生目标
（二）对学生进行重新分组，规范实验
三年级一班有58人，二班有60人，三班59人，每班各分为8组，一般情况下以小组为单位进行活动，特殊情况另行调整，在每次活动结束后会对小组进行评价，老师都会做好记录，在期末对表现优秀的小组和个人会进行奖励。
老师最喜欢三年级的小朋友了，知道为什么吗？老师给大家讲个小故事，然后请你们告诉老师，我为什么喜欢大家？
有几位人类智力专家项调查一下人类的智力是怎样发展的，他们首先来到了一所小学，选中了三年级一个班的孩子，专家在黑板上用白粉笔画了一个圆圈，（老师也画一个圆圈）然后他问在座的学生，这是什么？你们说说这是什么？（圆圈、句号、扣子、地球、篮球、乒乓球、眼镜、眼睛、瓶盖„„）孩子们就像你们一样，争着抢着说了好多答案，真是五花八门，专家满意地点点头。他们又来到了一所中学，中学的学生长得很高大，但却变得沉默寡言，他们担心呀，万一我说错了怎么办？岂不挨同学们笑话？结果只有几个学生回答了专家的问题，专家们有点失望。他们又来到了一个机关单位，大人们面对这样一个小小的圆圈，竟然不知怎么回答，还是等领导裁决吧！领导来了，说，这不是一个圆圈吗？大家异口同声地说是圆圈，还有别的答案吗？没了，领导的话一字千金，谁敢反驳啊？最后，专家得出一个结论：人类的智力随着年龄的增长在逐渐退化。现在大家知道老师为什么喜欢三年级的小朋友了吗？对了，老师就是让大家在课堂上不要有所顾忌，不要迷信权威，把自己的想法大胆说出来！
下面老师通过一些小游戏和故事讲一讲课堂常规：
1、学会观察
（出示花椒叶）老师给每个小组一片花椒叶，比一比，看哪个小组观察得最仔细？学生观察（用眼睛看、鼻子闻、手摸、嘴尝）大家观察得真认真，不仅数了小叶的数量，而且还观察到叶上的小刺，还有的同学还尝了花椒叶的味道，观察得真仔细！
2、学会倾听
刚才老师发现在同学发言的时候，有的同学没有注意听，说了很多重复的答案，而有的同学听得特别认真，老师相信，他一定有很多收获！
下面老师给大家讲一个小故事，听完以后，请你告诉大家，你明白了什么道理？
有一天，猫妈妈对小猫说：“孩子，你已经长大了3天以后你就不能再吃妈妈的奶了，要自己吃的东西了。”小猫担心地说：“妈妈，那我该吃什么？”猫妈妈说：“你要吃什么，妈妈一时也说不清，这几天夜里，你仔细倾听人们的谈话，他们自然会告诉你的！”小猫是个很听话的孩子，第一天晚上，他来到一户人家的屋顶上，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放到冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了！”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听到一个女人对男人
说：“老公，帮我个忙，把香肠和腊肉挂到梁上，别让小猫偷吃了！”第三天晚上，小猫躲在梁柱间，看到一个女人在教训自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了也不会收好，小猫鼻子很灵，明天你就没吃的了！”就这样，小猫每天都很开心，她告诉猫妈妈：“妈妈，果然像您说的那样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃什么。” 听了这个小故事，你明白了什么道理？
3、学会思考 教师出示一个实验装置：瓶中有半瓶水，插上两根吸管，短的不插入水中，长的一根插入水中，然后用短管向瓶中吹气，从长管中会有水流出来。看到这种现象，你有什么问题吗？
4、学会合作
游戏：男女各四位同学共同完成一幅画，理解合作的概念。有组织、有序、有目标。
希望大家能按照老师的要求认真上好每一节科学课，共同探索科学的奥秘，那你一定会变得越来越聪明！
（注：课后，孩子们反映很好，都说很有趣，还给我打了100分呢！）
第二篇：三年级开学第一课
六年级下册科学教案
三年级开学第一课
三二班
一 教学目标:
1.充分认识安全工作的重要意义、开学行为习惯养成、正确认识疫情、了解党史等。
2.对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3.进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全，网络安全，疫情防控等，并出现危险的情况下保护自己。
二、教学过程:
导入:新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
一、小学生应注意安全的地方:
1.学生讨论：作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?
2.集体归纳:
人身安全、饮食安全、交通安全、网络安全……
3.下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项
(一)人身安全
在校安全问题
1.按时到校离校不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2.课间纪律
课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3.不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4.上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5.劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;
6.不与社会上不三不四的人交往，特别是者;
7.课外不玩火，不随意动学校插销和电器……
校外安全问题
1.放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2.不去危险场所游玩。
3.不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、.不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育
1.不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2.饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3.早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。