名人勤奋学习成功的故事3个
 
    名人勤奋学习成功的故事1:
    爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的发明大王。
    爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
    浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。 爱迪生常对助手说。人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。
    一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:你量量灯泡的容量。他又低头工作了。
    过了好半天,他问:容量多少? 他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:时间,时间,怎么费那么多的时间呢?爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。 助手立刻读出了数字。
    爱迪生 说:这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!、
    名人勤奋学习成功的故事2:
    先说说大成至圣先师孔子,他是儒家学派的鼻祖。他熟悉各种经典,曾删定《诗》、《书》,整理鲁国史官所记的《春秋》。他知识渊博,但总是学而不厌,他对知识的态度是知之为知之,不知为不知,曾经向老子请教过关于礼的学问。入太庙,对于不明白的事情都
要问过清楚。对于所学过的知识,他认为可以温故而知新,所以说学而时习之,不亦说乎。他周游列国,宣扬他的政治主张,但皆不为时君所用。晚年回到鲁国聚徒讲学,相传有弟子三千,其中著名学者达七十余人。这时他仍然勤奋学习,《史记孔子世家》说:孔子晚而喜《易》,读《易》韦编三绝。韦编,就是用熟牛皮绳编联起来的竹简。春秋时还没有纸,书籍是写在竹片上的。皮绳多次翻断,说明他是反反复复的读,其勤奋可想而知。开卷有益这条成语一般人都熟知,它可是出自一位皇帝之口。宋太宗太平兴国年间,诏令李昉等人编纂《太平御览》一千卷,编成之后,太宗日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。一国之君,尚且如此勤奋,能不让人敬佩吗?
    头悬梁,锥刺股,是许多人都知道的典故。楚国的孙敬,好学不倦,晚上读书怕打瞌睡,就用绳子把头发捆住悬挂在屋梁上。我想这种精神可佳,方法并不妥,瞌睡来了,勉强读书是读不进去的,应该去活动活动,头脑清醒了再去读。战国时苏秦十次上书秦惠王,没有一次被采纳,回家后就发奋读书,乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。刻苦勤学当然是好事,但是用自残的方法来读书,未免过于残酷了。学习古人也得取其精华,弃其糟粕才是。苏秦后来成为战国时期著名的纵横家,身佩六国相印,率军攻秦。
    名人勤奋学习成功的故事3:
    先说说大成至圣先师孔子,他是儒家学派的鼻祖。他熟悉各种经典,曾删定《诗》、《书》,整理鲁国史官所记的《春秋》。他知识渊博,但总是学而不厌,他对知识的态度是知之为知之,不知为不知,曾经向老子请教过关于礼的学问。入太庙,对于不明白的事情都要问过清楚。对于所学过的知识,他认为可以温故而知新,所以说学而时习之,不亦说乎。他周游列国,宣扬他的政治主张,但皆不为时君所用。晚年回到鲁国聚徒讲学,相传有弟子三千,其中著名学者达七十余人。这时他仍然勤奋学习,《史记孔子世家》说:孔子晚而喜《易》,读《易》韦编三绝。韦编,就是用熟牛皮绳编联起来的竹简。春秋时还没有纸,书籍是写在竹片上的。皮绳多次翻断,说明他是反反复复的读,其勤奋可想而知。开卷有益这条成语一般人都熟知,它可是出自一位皇帝之口。宋太宗太平兴国年间,诏令李昉等人编纂《太平御览》一千卷,编成之后,太宗日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。一国之君,尚且如此勤奋,能不让人敬佩吗?
头悬梁,锥刺股,是许多人都知道的典故。楚国的孙敬,好学不倦,晚上读书怕打瞌睡,就用绳子把头发捆住悬挂在屋梁上。我想这种精神可佳,方法并不妥,瞌睡来了,勉强读书是
读不进去的,应该去活动活动,头脑清醒了再去读。战国时苏秦十次上书秦惠王,没有一次被采纳,回家后就发奋读书,乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。刻苦勤学当然是好事,但是用自残的方法来读书,未免过于残酷了。学习古人也得取其精华,弃其糟粕才是。苏秦后来成为战国时期著名的纵横家,身佩六国相印,率军攻秦。 
名人勤奋学习成功的故事4:唐伯虎潜心学画
    唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。
    不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
 
 
  名人勤奋学习成功的故事5:勤学好问的伽利略
    伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。
    有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。
    比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:老师,我有疑问。
    比罗教授不高兴地说:你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我的邻居,男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。
    我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!比罗教授搬出了理论根据,想压服他。
    伽利略继续说:难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。比罗教授被问倒了,下不了台。
    后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。
 
    名人勤奋学习成功的故事6:悬梁刺股
    东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
    他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
    古时候,男子的头发很长。他就一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
    这就时孙敬悬梁的故事。
    〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
 
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