幼儿园科学童话之《看图识物》教案
教学主题：幼儿园科学童话之《看图识物》
教学目标：
2. 培养幼儿在观察图像时的注意力、想象力和思维能力。
3. 培养幼儿对周围环境的认知和探索兴趣。
教学内容：
1. 图片识物——通过观察图片，学习认识周围的物品。
2. 形状识物——通过观察物品的形状，学习区分不同物品。
3. 颜识物——通过观察物品的颜，学习区分不同物品。
4. 大小识物——通过观察物品的大小，学习区分不同物品。
教学流程：
1. 热身环节（5分钟）
老师介绍本节课的主题——《看图识物》。让幼儿们自由谈论已知的物品，并提醒幼儿们这些物品的形状、颜、大小等特征。
2. 图片识物（10分钟）
给幼儿们发放几张图片，让幼儿们认真观察图片中的物品，分辨图片中的不同物品。帮助幼儿们描述每个物品的特征，如颜、形状和大小等。
3. 形状识物（10分钟）
给幼儿们展示不同形状的物品，并让幼儿在其中到相同形状的物品。比如，让幼儿发现圆形的物品、正方形的物品和三角形的物品等。
4. 颜识物（10分钟）
通过颜拼图的形式，让幼儿学习识别不同颜。让幼儿们根据拼图上的提示，把相同颜的部分拼在一起。
5. 大小识物（10分钟）
用多个相同形状的物品，但不同大小的物品让幼儿进行比较，手玩感知物品的差异与相似之处，并根据尺寸大小进行分类比较。老师可以加大一些图片，让幼儿看到不同大小的物品。
6. 总结环节（5分钟）
老师和幼儿们一起回顾今天学习的内容。并带领幼儿们说出今天学习到的几个词语，对已掌握的知识点巩固。最后，让幼儿们回家后可以把今天的学习成果用画画的形式表现出来，并鼓励家长配合家庭教育。
教学评价：
本节课目的是通过观察图片认识物品的形状、颜、大小等特征。教学过程中，幼儿们积极参与互动，学习到了新的知识点，达成了预期教学目标。通过今天的学习，幼儿们提高了观
科学童话察力和想象力，培养了他们的环境意识和探索兴趣。最后，老师将幼儿们的画集整理起来，作为教学反馈，供家长参考。
发布评论