一、什么是科学文艺
科学文艺是指用文学艺术手法来反映科学及其相关内容的一类文学作品总称。
含有科学内容是科学文艺区别于其他文学作品的主要特征。如果失去科学作为基础,科学文艺也就失去了独立存在的价值。科学童话
科学文艺中的科学是广义的科学,包括科学的内容,科学的精神、科学的方法以及通过这些方法所得到的认识世界改造自然的成果。
探索科学精神《鬼魂出没的世界》(美卡尔·萨根)
探索科学方法《科学发现纵横谈》(王梓坤)
展现科学发现和技术创新成果《阿西莫夫科学导游》(美阿西莫夫)
二、儿童科学文艺的特征
(一)科学性和文学性相统一
(二)客观性与幻想性相结合
(三)教育性与趣味性相交融
三、儿童科学文艺的类别
(一)科学童话
《小蚂蚁历险记》(比安基)
(二)科学幻想小说
《失踪的哥哥》(于止)
(三)科学诗
《我们的土壤妈妈》《原子的火焰》(高士其)
(四)科学故事
《在你周围的事物》(伊林)
(五)科学小品
《灰尘旅行记》(高士其)《雪里的吃奶娃娃》
(2)童话环境与科学知识的结合
(3)童话情节和科学知识的融合
《莲子宝宝》的情节
莲蓬渐渐膨胀--逐渐长大—发育得更好—长得圆滚滚的,生成一层厚厚的硬皮,象古代的将军披着一套盔甲一样—经历灾难(暴风雨、河流改道变旱地、风沙等)--两百多年后长出莲叶
科学是严谨而现实的,不允许任何歪曲与夸大;而童话允许全面夸张,是浪漫主义的。但在科学童话中,童话幻想成分只是它的手段,介绍科学知识才是真正目的。
如何保证科学童话的科学性?
作品的科学材料必须是精确的。如励艺夫《错误百出的故事》通过童话纠正谬误,从反面传授知识。
2.把握科学童话的文学性
科学童话在使用拟人化手法塑造形象时,人物的“物性”比艺术童话的要求更高,神态、语言、行动等都需要合乎“物性”。
我们的土壤妈妈
(一)科学内容上的目的性:科学诗以普及科学知识为目的,在内容上往往表现为某种科学知识的介绍。
(二)诗歌特征的形式性:科学诗符合诗歌的一般规律,即讲究意境、有鲜明的节奏和韵