2022-2023学年重庆市长寿区八年级下学期期末语文试题
1. 阅读下面文段,完成下面小题。
唐诗宋词是一座巍峨的丰碑,_____________;唐诗宋词又是一顶璀璨的王冠,_____________。这里,有气吞山河的报国志,有怒不可遏的杀敌心,有叹为观止的故人情,有泪湿衣襟的离别意;有草长莺飞的江南春,_____________,有衰草连天的塞下秋,_____________。
唐诗宋词,让我们在雾霭流岚中驻足,在轻歌màn 改写石壕吏舞中陶醉,在风云变 (huàn)中沉思,在大彻大悟中超拔。
1. 请给文段中的拼音写汉字,给加点的汉字注上拼音
(1)轻歌màn___舞 (2)风云变huàn___ (3)雾霭___ (4)大彻___大悟
2.文段中的画线词语运用有误的一项是( )
A.怒不可遏 | B.叹为观止 | C.草长莺飞 | D.衰草连天 |
3.填入文章横线处的句子,排序正确的一项是( )
①有斗霜傲雪的一剪梅 ②有寒蝉凄切的杨柳岸
③镌刻着华夏的丰功伟绩 ④缀满了智慧的奇珍异宝
A.③④①② | B.④③①② | C.③④②① | D.④③②① |
2. 仿照画线句子,描绘学校运动会开幕式的场景。
运动会开幕式上,朝霞一般,是飞扬的彩旗;战鼓一般,是铿锵的步伐; , ; , 。
3. 根据《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》相关内容,按要求作答。
(1)一位外国朋友对中国古代历史非常感兴趣,请从《经典常谈》中为他推荐四部历史著作。
备选书目:《说文解字》《周易》《尚书》《礼记》《春秋》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《战国策》《史记》《汉书》《诗经》
(2)树立正确的爱情观是人生的必修课。请简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三段爱情,并
说说你从中获得的启示。
4. 你班将开展“以和为贵”的讲故事比赛。请你参与并完成以下任务。
【活动设计】
(1)请参照环节二,再设计两个活动环节。
环节一:
环节二:和谐——人与自然的相处之道
环节三:
【活动主持】
(2)活动结束,请你以主持人的身份写一段结束语。要求:涵盖上述三个活动内容,突出“和”的意义,适当点评同学们的活动表现。
5. 小渝将本期所学的古诗文进行了整理,请帮忙补全空格。
类别 | 古诗文句子 | 出处 |
心忧黎民 | 可怜身上衣正单,① _________________ 。 | 白居易《卖炭翁》 |
② _________________ ,老妇出门看。 | 杜甫《石壕吏》 | |
心怀挚友 | 海内存知己,③ _________________ 。 | 王勃《送杜少府之任蜀州》 |
④ _________________ ,落日故人情。 | 李白《送友人》 | |
心醉伊人 | 蒹葭萋萋,⑤ _________________ 。 | 《蒹葭》 |
⑥ _________________ ,悠悠我心。 | 《子衿》 | |
心系明君 | ⑦“ _________________ , _________________ 。”以渡湖需要船只为喻,含蓄表达自己想从政需要引荐。 | 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 |
我国迈进社会主义新时代,得益于几代领导人的励精图治。他们不仅抓干部队伍建设,还抓众的道德修养,真可谓⑧:“ _________________ , _________________ 。” | 《大道之行也》 | |
6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
A.“是鸟也”中的“是”和《马说》“是马也”中的“是”意思相同,可理解为“这”。 |
B.“海运则将徙于南冥”中的“徙”,运用组词法,可解释为“迁徙”。 |
C.“去以六月息者也”中的“去”,通过勾连“乃记之而去”中的“去”,可理解为“离开”。 |
D.“生物之以息相吹也”中的“息”,以成语“瞬息万变”来印证,可知其义为“呼吸”。 |
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)《齐谐》者,志怪者也。
3.下列对文章的理解与分析不正确的一项是( )
A.本文对鲲鹏这一形象的塑造,主要运用了想象和夸张,极富浪漫主义彩。 |
B.本文中的鲲鹏不仅硕大无比、力大无穷,还志存高远,善借长风来实现理想。 |
C.鲲鹏飞到南海需要凭借大风,而“野马”“尘埃”不用凭借他物就能运动。 |
D.作者借助鲲鹏的形象,抒发了自己对自由境界的向往之情。 |
4.选文与链接材料在刻画鹏的形象时都运用了比喻和对比的手法,请结合选文和链接材料具体分析其作用。
【链接材料】
有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也?”
7. 阅读下面的散文,完成下面小题。
喜欢自己努力的样子
张亚凌
①喜欢自己努力时的样子,那时的我一定是最可爱的我。我是个傻孩子,一直老老实实地谨记着母亲说过的几句话:
②“跟人坐不到一条板凳就不要说话,不要叫人下眼看。”
③“下苦了,拿到啥都不要抱怨;没下苦,拿了啥都不要心安。”
④“人就这么一辈子,活扎实就活出自家的样子了。”
⑤我近乎苛刻地将努力延伸成一种惯性,只是为了跟那些天赋比我好的人坐到一条板凳上平等对话,只是为了拿到什么时心安理得,只是为了活出自己本来该拥有的好看模样。
⑥至今回忆起自己的笨,还是会脸红。很清楚地记得上二年级时,一道加减题,自己的手指
头脚趾头加起来还不够用,就让母亲父亲连同哥哥们都不要动,等着我算加减用他们的手指头。连续三天如此,第四天晚上,二哥给了我一大把细细的小木棒,换取了他们的自由。
⑦再大点,在别人眼里很简单的题,我就是理解不了,自然做不对,做不对又心有不甘,不停地问老师。老师原本很有耐心,反反复复讲,我都坦诚地摇着头,一脸懵。以至于老师满脸无奈,慨叹说:“我知道了,你的脑子不是榆木疙瘩,是花岗岩。”
⑧回去问母亲,老师咋说我是花岗岩?母亲笑了,说花岗岩是石头呀,石头才耐摔打,没人能伤害得了我娃,不会就继续问。学校老师多了,这个问烦了再问那个。得到母亲支持的我,一如既往地不懂就问。我开足马力地努力,汗水裹挟着泪水,融化了一些蠢笨的坚冰。
⑨别人都已入睡的路灯下,别人在室外打闹的课间,别人在玩耍的假期,我都在以很笨的方式努力。我看见了自己一点一点爬行过的痕迹,像蜗牛,歪歪扭扭,轻轻浅浅,却真的是方向没有丝毫偏差。
⑩也记得开始写作时,兜里总装着纸和笔,走到哪里想到或看到什么立马记下。为了一句话,揣摩好几天,总想不留遗憾地出更好的表达。将草纸上反反复复修改过的文章一笔一
划地往稿纸上誊写,倘使出现一个错别字或没有写规范的,哪怕那页快誊完了,也会撕掉重新开始。投出的文章如同我的孩子,怎能允许没有把她打扮好就去见人?我喜欢虔诚写作认真誊写时的自己:人最容易的就是迁就自己,我不想迁就自己,我更想马不停蹄地与更好的自己相遇。
⑪我喜欢阅读,喜欢阅读时的自己。那一刻的我是在努力地靠近幸运,且满心欢喜。时空差异导致我与很多美好无从相遇,而书籍,开辟了另一种方式,通过它我可以推开一切尊贵者深刻者伟大者的家门,不打招呼径直造访。
⑫可以跟雨果说说不要让冉·阿让起起伏伏却被辜负,可以跟梭聊在瓦尔登湖畔如何重塑自我,可以问问卡勒德·胡赛尼那只风筝真的就那么让他无法淡忘……
⑬因为阅读的浸润与滋养,我的心一直柔软而阳光。感谢阅读,她陪伴着我,才得以远离寂寞孤独,一路欢歌努力前行。
⑭我很笨,只能竭尽全力看能不能赶上聪明者的步伐;我很矮,只能努力垫高自己才能缩小与高大者的差距;我很自尊,只能倾力做好才不会被人指手画脚说三道四。
⑮说到底只是一句话,我喜欢努力,努力时的我应该是最美的,让我自己放心,安心,也舒心。
(选自《张亚凌散文精选》,中国民族文化出版社)
1. 作者在文中具体回顾了人生中哪些“努力”的经历?
2.第⑧段画线句中母亲的“笑”意蕴丰富,请你联系上下文,说说其多重意思。
3.本文妙用修辞手法和叠词,请从中任选一个角度赏析第⑨段画线句。
4.有人认为最后一段显得多余,应该删掉。你怎么看?
5.结合全文说说,“努力时的我应该是最美的”,你觉得美在何处?你有过类似的体验吗?请举例说说。
8. 阅读下面的实用类文本,完成各题。
材料一
2022年11月底,美国人工智能公司OpenAI推出的聊天机器人ChatGPT引起了社会各界关注,它能够通过学习和理解人类的语言进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助使用者完成一系列任务。但人们也应看到,ChatGPT与其他前沿技术工具一样,有局限性和潜在风险。
虽然ChatGPT潜力巨大,但高度依赖ChatGPT可能减弱人对特定类型事实的记忆力和思维批判能力。人类可以借助ChatGPT来理解复杂政策,更高效地获取个性化的公共服务,但若过度依靠ChatGPT,其数据库之外的重要政策信息将被忽视。
ChatGPT可以轻松归纳出英语文学中最有影响力的10部作品的情节、名句,并分析作品的意义,但阅读这种总结并不等同于阅读原作。如果这种简单化、统一化、通俗化的“简洁版”成为读者的唯一选择,会给社会带来多方面的影响,包括信息和知识的交流与理解方式的改变。在教育和科研领域,ChatGPT可能加剧抄袭现象、扼杀原创力,应该允许还是禁止ChatGPT在考试和论文写作中的应用、如何将ChatGPT纳入教育和科研政策是教师和学者必须探讨的问题。
据美国智库布鲁金斯学会技术创新中心研究员亚历克斯·C。恩格勒(Alex C。 Engler)介绍,
由于ChatGPT等生成式人工智能功能强大,许多企业希望将此类技术用于商业用途,例如编程、视频游戏环境设计、语音识别和分析等。生成式人工智能商业化的一个关键问题在于,开发商对最终产物的功能、技术研发机构和产品,可能并没有足够的了解和控制。上游研发者未必知道原始模型经改写、整合入更大的系统后会被如何使用,下游开发者经常高估原始模型的能力;因此,合作过程中出现错误和意外的概率会上升。
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