她组词有哪些两字
健身的意义>dpi篇一：他组词有哪些两字
话：拼音：huà笔划：8部首：讠组词：说话对话耕：拼音：gēng 笔划：10 部首：耒组词：耕作耕耘猫：拼音：māo笔划：8部首：犭组词：花猫猫咪丽：拼音：lì笔划：7部首：一组词：美丽秀丽亚：拼音：yà笔划：6部首：女组词：亚洲亚当翠：拼音：cuì笔划：14 部首：羽组词：翠湖翠绿明：拼音：míng 笔划：8部首：日组词：明天明白照：拼音：zhào 笔划：13 部首：灬组词：照明照样秋：拼音：qiū笔划：9部首：禾组词：秋天秋风新：拼音：xīn笔划：13 部首：斤组词：新年新装灯：拼音：dēng 笔划：6部首：火组词：灯光灯火貌：拼音：mào笔划：14 部首：豸组词：礼貌相貌想：拼音：xiǎng 笔划：13部首：心组词：想象想家幕：拼音：mù笔划：13 部首：巾组词：幕布开幕建：拼音：jiàn 笔划：8部首：廴组词：建设建军课：拼音：ka 笔划：10 部首：讠组词：上课课间研：拼音：yán笔划：9部首：石组词：科研研究枫：拼音：fēng 笔划：8部首：木组词：枫树枫叶刊：拼音：kān笔划：5部首：刂组词：刊物报刊
基础护肤的正确步骤
获：拼音：hu?笔划：10 部首：艹组词：获得获奖谢：拼音：xia 笔划：12部首：讠组词：谢意致谢攀：拼音：pān笔划：19部首：手组词：攀登攀高棉：拼音：mián 笔划：12部首：木组词：棉布棉纺警：拼音：jǐng笔划：19部首：言组词：警卫警告罩：拼音：zhào笔划：13部首：罒组词：笼罩灯罩谣：圆柱的面积怎么算
拼音：yáo笔划：12部首：讠组词：民谣、童谣。寂：拼音：jì笔划：11部首：宀组词：寂静、孤寂。倚：拼音：yǐ 笔划：10 部首：亻组词：倚靠、倚托。畅：拼音：chàng 笔划：8部首：田组词：畅通、畅销酿：拼音：niàng笔划：14 部首：酉组词：酿造、酿酒乳：拼音：rǔ 笔划：8部首：乚组词：乳汁、乳胶。控：拼音：k?ng 笔划：11 部首：扌组词：控诉、控制、遥控。侨：拼音：qiáo 笔划：8 部首：亻组词：侨居、侨胞、华侨。证：拼音：zhang 笔划：7 部首：讠组词：证明、证实、作证。
熔：拼音：r?ng 笔划：14 部首：火组词：熔化、熔岩。例：拼音：lì笔划:8 部首：亻组词：例证、例如。薯：拼音:shǔ 笔划：16部首：艹组词：红薯、马铃薯。嫁：拼音：jià笔划：13 部首：女组词：嫁接、嫁妆。饲：拼音：sì笔划：8 部首：饣组词：饲料、饲养。诱：拼音：y?u 笔划：9 部首：讠组词：诱导、引诱。躁：拼音：zào 笔划：20 部首：足组词：急躁、
烦躁。脾：拼音：pí笔划：12 部首：月组词：脾脏、脾胃。锡：拼音：xī笔划：13 部首：钅组词：锡矿、锡石(来自:WWwBothWin 博威范文网：她组词有哪些两字) 倾：拼音：qīng 笔划：10 部首：亻组词：倾斜、倾听坛：拼音：tán 笔划：7部首：土组词：天坛、花坛享：拼音：xiǎng 笔划：8部首：亠组词：享福、享誉码：拼音：mǎ 笔划：8 部首：石组词：号码、页码、遣：拼音：qiǎn笔划：13 部首：辶组词：派遣、遣送、赠：拼音：zang笔划：16 部首：贝组词：赠言、赠别、玫: 拼音：m?i笔划数：8；部首：攵；组词：玫瑰瑰: 拼音：guī笔划数：13；部首：王；组词：玫瑰篇二：人教版小学语文一年级下册
人教版小学语文一年级下册《识字3》教学设计
黄埔区横沙小学郭洁珍
教学目标：
1．认识“雾、霜”等13个生字。会写“和、语”等6个字。 2．正确、流利地朗读课文并背诵课文。
3．有收集对子和对对子的兴趣。
教学重、难点：认识“雾、霜”等13个生字，诵读课文。教学过程：
第一课时
一、课前游戏，激发兴趣
小结：同学们玩得高兴吗？我们玩的游戏叫对对子，这可是我们祖国的传统文化。今天，我们就来学习一首描写自然景观的对子歌。
二、初读全文，感知对子歌
1、生自由读课文。
2、同桌相互纠正生字读音。
三、学习对子歌
1、学习第一节
（1）指生读课文第一小节。
（2）学习生字“雾”和“霜”。
（3）结合课件理解“雾”和“霜”。
（4）朗读生词“晨雾、秋霜”。
2、学习第二节
（1）看图片，想想这是课文中的哪一句？
（2）读生字“朝、霞、夕”。
（3）质疑这节中不懂的词，引导理解。
（4）欣赏朝霞、晚霞图片。
（5）理解“和风、细雨”。
（6）试试去掉“和风对细雨”的“和”字，读读是什么词？
3、学习第三节
（1）读生字“蝶、蜂”。
（2）去掉“万紫对千红”的“和”字，读读是什么词？
（3）当你看到一个什么景象时，会情不自禁地说“万紫千红？”
枫组词（4）读生字“碧”，谁能给碧组一个词？
（5）展示“碧野”图片，引导欣赏。
4、学习第四节
（1）“桃、李、柳、杨”指的是什么？
（2）“李”和“杨”还用在什么地方？
（3）去掉“山清对水秀”、“鸟语对花香”的“对”字，读读是什么词？
（5）展示“山清水秀”、鸟语花香画面；想象：假如你到了一个山清水秀、鸟语花香的地方，你会有什么样的感觉？想说些什么呢？
（6）介绍你知道的一些“山清水秀、鸟语花香”的地方。 ( 7 ) 齐读词语“晨雾、秋霜、夕阳、朝阳、朝霞、晚霞、和风细雨、万紫千红、山清水秀、鸟语花香”。
（8）相机指导多音字“朝”的另一个读音，并组词。
四、识记生字
1、认读本课去掉拼音后的生字。
2、观察今天学的生字中有没长得很像的字？它们哪儿像？
3、展示汉字“雨”的演变。过敏性鼻炎的症状
4、出“雨”字与“雨字头”的区别。