小学生打扫卫生作文范文5篇
要写好作文就要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。我在这里给大家分享一些小学生打扫卫生作文范文，希望对大家能有所帮助。
小学生打扫卫生作文范文1
今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班与以前不太一样，这次我们多了一个擦地活动。
大扫除开始了，首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我与同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰与尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，
可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。
我们下一个工作就是擦校长办公室的地面，这地面与楼上地面不太一样，这地面就是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽就是组长、副组长就是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。
通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油!向着干活的目标奋斗吧。
小学生打扫卫生作文范文2
这个星期五，我们学校进行了“学雷锋”的活动，我们的任务是打扫自己的教室与学校，而我呢与小陈、小朱、小翁等人组成一队，打扫学校的走廊与草坪。
一来到草坪，就能看见草坪中几处非常明显的垃圾聚集地，光就是浅浅的草地，我就发现好几个粉笔头。接着，我小心翼翼地走了过去。还没走几步，就听见“咯吱”一声，我吓了一跳，赶忙抬起脚，你猜，我踩着什么了?一个被压扁的矿泉水瓶，我把它拿了起来。刚走了一步，又发现了一个装着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它们一个个都拾了起来扔进了不远处的垃圾桶里。
后来，我与小队成员们互相配合被人扔在草丛中的垃圾，一人，两人捡，这才发现原来学校绿茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我们奋力寻，躲开树枝，踮起脚，走到了草丛深处，到了许多垃圾：可乐瓶、玻璃碎片、餐巾纸，居然还有一块电子手表!当然，我们立即把手表交给了班主任。
当我们扔完垃圾之后，便看到我们班的一部分同学们正在认真地用废报纸擦着桌椅与窗户，一班的同学们则用纸巾擦着窗户。但是，不一会儿，一班的同学们擦完了窗户，而他们教室外的沟槽中多了好多白的东西，我走近一看，原来是他们擦窗户的纸巾，我心想：他
们怎么能把纸巾随地乱扔呢，学雷锋难道只是为了自己的班级吗?不，是为我们学校，是为社会，是为地球而做的。我便蹲下身把它们一张一张地捡起来，扔进了垃圾桶里。
虽然学雷锋的活动结束了，但我们不能只把学雷锋当成任务，完成了就行，而应该真正地在平时的学习生活中把学雷锋的精神融入进去，培养良好的学习与生活的习惯，这样开展学雷锋活动才会真正的有意义呢。
小学生打扫卫生作文范文3
“明天市教育局要来我校检查，今天下午第三节课决定进行一次’大扫除‘……’广播里传出薛主任的声音。 一听到这个消息都高兴极了，都准备在下午的.‘’大扫除‘’大干一场。
盼星星，盼月亮，终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后，大家便热火朝天的干起活来。正准备也大干一场时，我发现我还得办板报。唉，我只能围观了。
我一边办板报一边看着同学们干活：只见马浩哲与王喅浩等几个人拿着长长的鸡毛掸子在掸着墙壁与房顶上的灰尘与蜘蛛网。只见他们几个仰着头，认真地掸着教室里的每一个角落，不肯放过任何一个‘’蛛丝马迹‘’。李晴，范子玉她们则在擦教室窗户的玻璃，她们用抹布
擦一遍，又用报纸擦了一遍，直到把窗户擦得闪闪发亮才肯停下来。而张雨轩他们几个人却在擦教室的的墙壁。可以说，他们的任务就是最艰巨的。你看，他们几个从教室前面擦到教室后面，从教室里面擦到教室外面，直到把那些墙壁擦得一尘不染他们也不肯停下来，还在继续地擦着。那些正在扫地，拖地的人也干得非常卖力， 不敢有一点马虎。看着这些场景，我的心暖暖的，我是多么想上前去帮他们一把啊!再向窗外看去，全校的师生都在打扫卫生，并且干得也都非常卖力。他们擦玻璃的擦玻璃，扫地的扫地，互相不干涉，并且配合地还都非常地默契……‘’李子熠!你在那儿发什么呆呢?还不赶紧来办板报!‘’都毅松提醒我，让我赶紧去办板报。唉，我看大家干活太入迷了，发的呆可不是一小会儿了。
经过大家的齐心协力，很快，整个教室以及整个校园都被大家打扫得干干净净了。我看着这焕然一新的校园，浩气长舒。心里想：在以后的生活中，我们的校园会不会永远这么干净呢?
学校大扫除作文 小学生打扫卫生作文范文4
好长时间没有大扫除了，教室里的一张张桌椅都变得特别脏。为了教室的整洁和同学们的健康着想，陈老师通知我们大家明天各自带好劳动工具。听到这个消息，大家都兴奋极了，
期待着通过劳动，能还桌椅们一张干净的脸。
第二天大早我就起了床，从家里拿了一块海绵塞进书包带到学校。进了教室后我左等右等，终于把大扫除活动给盼来了。陈老师简单地交代了几句后，一声令下：大扫除现在开始!我们一个个便卷起袖子开始劳动起来，下手前我瞄了瞄自己的桌面，Oh my god!脏得我实在看不下去了，连忙把海绵沾了水和洗洁精，就开始擦桌子了。刚抹了一下，洁白的海绵顿时变成了沾满灰尘的“大黑鬼”!我惊讶得目瞪口呆，没想到居然这么脏，怪不得妈妈平时洗衣服时老说我的衣袖脏，原来是桌子的问题啊!等我把桌子整体擦了一遍之后，一盆清水已经变成了“臭水沟”，看了真叫人恶心。换了一盆水我又擦了一遍，然后用干抹布仔细地把水抹掉。不觉间，我已经累得满头大汗，袖口也被水沾湿了。可我顾不上这些，把海绵洗干净，又赶紧去擦抽屉和椅子。时间一分一秒地过去了，同学们和我的桌椅也变干净了。
一张张干净的桌面就像一张张笑脸，在阳光的照射下它们都发亮了，仿佛是一个个穿着蓝纱裙的小公主正对着我们微笑，欣赏着自己的劳动成果，我们的心里都好有成就感!
通过这次给桌椅“洗把脸”，我们虽然把课桌椅都恢复到它们本来的面貌，但我还是想跟同学们倡议：“校园是我家，卫生靠大家”。大家平时应该养成良好的卫生习惯，不要在桌上乱涂
乱画!
小学生打扫卫生作文范文5
今天，又到了学校大扫除的日子。
打扫前，我需要先把装满水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的双手勒得生疼，我使劲地把水桶从厕所往教室里面提，同时，我还要防止“调皮”的小水桶晃来溅去，真是苦不堪言。
一到教室，我便开始了劳动。先把一勺洗衣粉倒进水桶中，周围立刻散发出一阵茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸湿，然后用它擦地，一遍遍用力清除那污浊不堪的地面，光是这步就把我累得够呛。我眉头紧锁，咬紧牙根干着活，一次次弯腰、起身，蹲得久了背都快直不起来，但我还是鼓励自己：“坚持住，我一定可以做到!”
接下来就是刷地了，它可是擦地的加强版，噢，不不不，是加加强版——双倍的劳动，双倍的痛苦，都变成一阵阵风暴，铺天盖地向我袭来。就在准备放弃的那一刻，我环顾四周，发现每个同学都全神贯注地劳动着，他们有的捏着通红的拳头，把沉重的水桶一次次拎去换
干净的水;有的咬紧牙关，把肮脏的地来回擦得一干二净;还有的急匆匆跑下楼，拿了拖把就往脏地方来回拖……
看着同学们都干得热火朝天，我又来了精神，重新铆足了劲儿，加大了马力，一直坚持干到大扫除结束。我的心里美滋滋的，哼起了欢乐的小曲。
有一首歌写道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”其实生活何尝不是这样，如果我们不付出辛苦的劳动，还会有往后的甜蜜吗?我想，“雨后的彩虹”用来形容这次大扫除多么贴切!
因为只有当你付出了汗水，才会感受到劳动成果的可贵。看到整齐的桌子，干净的地面，物品有序地堆放，大家都露出了快乐的笑容。
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