河北省石家庄市赞皇县语文七年级上册专题复习——短语
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共13题；共30分)
1. （2分） (2018·益阳) 下列说法不正确的一项是（ ）
A . “今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B . “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C . “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。
D . “每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句
2. （2分） 下列表述错误的一项（ ）
A . 《马说》《岳阳楼记》《水调歌头》《小石潭记》的作者都属于“唐宋八大家”。
B . 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》作者是奥地利著名小说家。
C . 《浪之歌》是选自黎巴嫩诗人纪伯伦的《泪与笑》。
D . 《云南的歌会》是《沈从文散文选》的一篇，原文标题是“记忆中的云南跑马节”。
3. （2分） (2020八下·姜堰期末) 有关下列句子的解说有错误的一项是（ ）
A . 高适的书法，在行气淋漓的笔势中透映出一位传统文人的自我风神。 解说：这句话的主干是“书法在笔势中透映风神”。
B . 《马说》托物寓意，表达了韩愈对统治者埋没、摧残人才的愤懑不平之情。 解说：这句话表述正确。
C . 安塞腰鼓 大雁归来 暴风骤雨 怒不可遏 解说：这四个短语类型各不相同。
D . 《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。赋是借物譬喻，比是直陈其事，兴是托物起兴。 解说：这句话表述有误，赋是直陈其事，比是借物譬喻。
浪之歌4. （2分） (2017·营口模拟) 对语法知识分析正确的一项是（ ）
A . “空虚”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。
B . “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
C . “一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。
D . 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
5. （6分） (2017九下·荣成期中) 下列有关语法的表述有误的一项是（ ）
A . 旗鼓相当、不动声、故弄玄虚、稔熟于心，短语类型各不相同。
B . “无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。
C . “我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。
D . “翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。
6. （2分） (2020九上·山西月考) 为了更好地体现“家国情怀”，学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。
【读文赏句】
“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀 ， 有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。回顾历史，无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹 ， 建立了彪炳史册的功勋」面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流……推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀，让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。
（1） 一班同学为大家读了上面的语段。下列表述不正确的一项是 （ ）
A . “家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。
B . “我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。
C . “历史”“事迹”“史册”都是名词。
D . 划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。
7. （2分） (2020七下·广饶期末) 关于下列短语归类及判断错误的是（ ）
A . “鲜花与掌声”“广播电视”“改革开放”都是并列短语。
B . “表扬与鼓励”“热烈欢迎”是并列短语，“更加强大”是偏正短语。
C . “露珠晶莹”与“晶莹的露珠”的结构方式是不一样的。
D . “风吹来，将天上的小绵羊赶走了”中“风吹来”是主谓短语。
8. （2分） (2017八下·龙口期中) 下面句子没有语病的一项是（ ）
A . 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B . 青荣高铁建成通车之后，我市到北京的运行时间比原来缩短了一倍。
C . 书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。
D . 春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都有着丰富的传统文化内涵。
9. （2分） (2018·扬州) 下列解说正确的一项是（ ）
A . 园林 藤萝 阳台 枣核解说：这四个词的词性相同。
B . 良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。
C . 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D . “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。
10. （2分） (2016九上·陇西期末) 下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（ ）
A . 不言而喻 ， 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
B . 盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。
C . 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
D . 站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
11. （2分） 下面语段中标号码句子所运用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）
啊！泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟！①岭顶的满天繁星仿佛在树稍游移，好像是挂满枝头的晶亮的硕果。②再往上攀登，那星星又好像已被山风吹落树根，我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。③低头，只见泰安城斑驳陆离的万家灯火，那泽光彩真是太丰富了，太鲜艳了，太美妙了！
A . ①比喻 ②夸张 ③排比
B . ①夸张 ②拟人 ③比喻
C . ①比喻 ②借代 ③排比
D . ①夸张 ②比喻 ③夸张
12. （2分） (2017七下·大石桥期末) 语法分析正确的一项（ ）
阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复，就是人们常说的精读。有定评的经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格 ， 是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。
A . “品格”是名词，“获得”是动词，“很”是副词。
B . “经过时间的筛选，一定有着深邃的思想”一句中“邃”的读音是“shuì”。
C . “一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。”一句有语病，修改方法是将“获得多大的能量”与“取得多高的成就”调换位置。
D . “阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。”一句运用了夸张的修辞方法。
13. （2分） 读语段，出表述有误的一项是（ ）
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。________它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它________是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度年华，青春就要褪。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，
我们才可能说：“谢谢你，再见。”
A . 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
B . “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C . 文中横线上可填入的关联词语依次是“不管”“都”。
D . “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。
二、 综合题 (共6题；共63分)
14. （7分） (2020·丰台模拟) 学校决定创办“担当”校刊。阅读下面创刊词中的一段文字，完成各题。
丰富新时代的担当精神绝不能脱离中华优秀传统文化和国外先进文化的肥沃土壤。精卫填海
、夸父逐日、愚公移山等神话故事无不① 显出古人追求理想过程中的担当精神。“穷则独善其身，达则兼济天下”的孟子、“鞠躬尽② ， 死而后已”的诸葛亮、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，这些优秀人物的身上无不闪耀着担当精神的光芒。
（1） 在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
A . ①张 ②萃
B . ①张 ②瘁
C . ①彰 ②瘁
D . ①彰 ②萃
（2） 画线的句子作为这段文字的总起句表达欠妥，请你加以修改。
修改：________
（3） 学校准备采用下面两幅幅书法作品中的一幅作为刊头题名，现在向全校学生征求意见，请你推荐一幅并说明理由。
第一幅 | 第二幅 |
你的推荐：第（ ）幅 理由：________
15. （15分） (2015九上·永春期末) 阅读下面文段，完成后面问题。
泉州的服饰文化中最具特的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤【A】那 的彩， 的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
（1） 根据要求答题。
①在拼音格中写出“泉州”的“泉”字的拼音：________
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