申请表范文
1.    申请书怎样写
申请书格式与范文(1)标题有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“互换工作申请书”等,一般采纳其次种。
申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。敬重的校领导:您们好!(3)注释注释部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。
理由要写得客观、充分,事项要写得清晰、简约。我是初08级(1)班的同学XXX。
我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,形成左腿骨折。经过一年的医治和调养,现已基本痊愈,为了不耽搁下学期的课程学习,特提出申请,恳求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家疗养这一年中,我从未放弃过本人的学习。
出院不久,我就给本人制定了学习方案。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。
因而,我盼望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不晓得这种提法能否妥当,但我盼望学校请有关老师对我进行考试后再做打算。请领导考虑我的申请。
(4)结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导关心处理”、“盼
望领导讨论批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。此致敬礼!(5)署名、日期个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
XXX XXXX年XX月XX。
2.    申请书格式
申请书的结构由标题、称谓、注释、结语和落款五部分构成。
(1)标题。申请书的标题有两种形式:
1)性质加文种构成,如《入团申请书》。
2)用文种“申请书”作标题。
(2)称谓。
另起行,顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“***团支部:”、“系总支领导同志:”等。
(3)注释。注释包括三项内容。
1)申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山,直接了当,不模糊
2)申请缘由。为什么申请,也就是说明申请书的目的、意义及本人对申请事项的熟悉。
3)决心和要求。最终进一步表明本人的决心、态度和要求,以便组织了解写申请书人的熟悉和状况,应写得详细、具体、恳切有分寸,语言要朴实精确,简约明白。
(4)结语。
申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话,如“此致敬礼”等。也可写表示感激和盼望的话,如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。
(5)落款。
在右下方署明申请人姓名;并在下面注明年、月、日期。
向主管教学的校长申请
3.    申请书样本
申请书
申请表格式(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
敬重的组长:
您好!
(3)注释
注释部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清晰、简约。
我是初08级(1)班的同学XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,形成左腿骨折。经过一年的医治和调养,现已基本痊愈,为了不耽搁下学期的课程学习,特提出申请,恳求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家疗养这一年中,我从未放弃过本人的学习。出院不久,我就给本人制定了学习方案。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读
了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因而,我盼望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不晓得这种提法能否妥当,但我盼望学校请有关老师对我进行考试后再做打算。请领导考虑我的申请。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导关心处理”、“盼望领导讨论批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
员工:XXX
XXXX年XX月XX日
4.    申请书怎样写范文
定义:
申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出恳求,要求批准或关心处理问题的公用书信。
分类:
申请书的使用范围相当广,品种也许多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按处理事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、互换工作、建房、领证、承包、贷款申请书
等。
留意事项:
(1)申请的事项要写清晰、详细,涉及到的数据要精确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要精确、简约,态度要恳切、朴实。
格式与范文分析:
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“互换工作申请书”等,一般采纳其次种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
敬重的校领导:
您们好!
(3)注释
注释部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清晰、简约。
我是初08级(1)班的同学XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,形成左腿骨折。经过
一年的医治和调养,现已基本痊愈,为了不耽搁下学期的课程学习,特提出申请,恳求复学。