数学教学方案流程〔共14篇〕
篇1：数学教学方案流程 数学教学方案流程
【教学内容】
北师大版小学数学第十一册P31-33
【教学目的】
1、通过练习，加强百分数的应用，能综合运用所学知识，解决问题。
2、进一步理解和掌握百分数的意义。
【教学重点】
【教具准备】
课件。
【学具准备】
【教学设计】
教学过程
教学过程说明
一、 谈话引入。
同学们，我们学习了百分数的应用，如今来看看遇到这些问题，你会不会用所学知识去解决。
二、根底练习
1、P31练习二和第1题
让学生先填表，然后指名说得数，集体订正。
2、第2题
解方程，挑选几题有代表性的题目，与学生一起讨论解题的方法。
3、练习二第3题
〔1〕10月份比9月份节约用水百分之几是什么意思？
〔2〕需要知道什么量？
4、练习二第4题
学生自主完成，集体订正
师：什么叫孵化率？
孵化率是95%是什么意思？
不能孵出的'占单位1的百分之几？
1－95%=5%
24005%=120〔只〕
5、练习二第5题
〔1〕先说题意，再独立完成。
〔2〕集体订正
三、进步练习。
1、〔自主学习天地〕
请学生完成智慧树的题。
再分题集体订正，并说出解题思路。
2、课本练习二第11题
〔1〕先让学生看统计表
〔2〕分小组讨论完成题目
〔3〕指名小组代表解答。
3、P33考虑题
师：要想知道哪个超市买更合算，先得求出分别到甲、乙超市买5瓶油的价格，再进展比拟。
甲：124=48〔元〕
买四送一，只需花4瓶的价格就可以买到5瓶油。
乙：1250.85=51〔元〕
每瓶12元，八五折
师：八五折是什么意思？
比拟：4851
所以选择去甲超市
先让学生自主选择比拟，再选择去哪个超市合算。
4、练习题〔出示课件〕
学生独立完成。
四、课堂总结
通过今天的学习你有什么收获？
五、作业
篇2：初中语文教学方案流程 初中语文教学方案流程
一、学生根本情况分析^p
1、思想状况
在学习中，同学们对语文学科比拟爱学，他们主动一些课外书籍，课外资料来补充和丰富自己的程度，还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富自己写作程度，发现他们情绪高涨，积极性调动起来了。
2、知识程度
多数同学能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，有口语交际才能，可以写记叙文、一般的说明文、议论文及应用文。在初中最后一年里，有待对他们的综合才能素质进展培养。
3、智力非智力因素
在语文教学中对学生的智力非智力因素的开发是非常重要的。教学中运用启发式，指导学生运用比拟、分析^p 、归纳等方法，培养他们的观察、记忆、考虑、联想和想象的才能，尤其要重视培养学生的创造性思维。
本学期的根本任务和要求
4、思想教育
在小学语文教学的根底上，进一步指导学生正确地理解运用祖国的语言、进步阅读、写作和口语交际才能，开展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，在传授知识的过程中，要对学生进展爱国和国际教育。
5、知识传授
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。并能体会作者的态度、观点、感情、理解课文的内容和思路。口语交际要讲究文明和修养，态度自然、尊重对方、注意对象和场合。能写记叙文、简单的说明文、议论文和应用文
6、才能培养
教学中，课上学生能答的问题尽量让他们答复，培养他们的说话才能，还要注意思维才能的培养，指导学生运用比拟、分析^p 、归纳等方法，开展他们的观察力、记忆力、考虑力、联想和想象力、尤其创造性思维才能。总之，对学生进展综合才能的培养非常关键。
二、本学期教材分析^p
1、教学目的
在教学过程中，进一步培养学生的爱国精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会思想道德品质，努力开拓学生的视野，注重培养创造精神。
2、知识构造
3、主要内容
假日海滩第一单元：稳固归纳记叙文的有关知识；第二单元：进一步学习文言文的有关知识；第三单元：理解一般传记的'一般写法；第四单元：复习归纳说明文的知识；第五单元：理解古典名篇中举例子、讲道理的论证方法以及借景抒情的方法；第六单元：稳固议论文的有关知识；第七单元：归纳记叙文的、议论文、说明文的有关知识，总结说不同文体的阅读规律，进步阅读写作才能。
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