导入：老师带领孩子们围成一个大圆圈，每个孩子都拿着维生素球。然后，老师告诉孩子们今天要玩的游戏叫做《老鹰捉小鸡》。
1. 游戏名称：《老鹰捉小鸡》
2. 学习目标：
- 培养幼儿的观察能力和动作协调性；
- 提高幼儿的团队合作意识；
- 培养幼儿的耐心和沟通能力。
3. 运动目标：
老鹰捉小鸡游戏- 孩子们要学会不断地躲开老鹰的追逐，同时保持自己与其他小鸡的联系；
- 孩子们要学会寻合适的机会，避免被老鹰捉到。
4. 游戏规则与流程：
- 所有小鸡在一个大圆圈内，站在圆圈内的中心位置；
- 选择一名幼儿扮演老鹰，站在圆圈外部；
- 老鹰开始追逐小鸡，小鸡必须尽量躲避老鹰的追逐；
- 当老鹰捉到一只小鸡后，该小鸡必须脱离游戏，继续观看其他小鸡的表现；
- 游戏继续进行，直到所有小鸡都被捉到或者规定的时间到。
5. 游戏总结与反思：
这是一场充满欢乐与刺激的游戏，孩子们在游戏中不仅锻炼了身体，还提高了团队合作的意识。通过这个游戏，我们可以进行反思：
- 孩子们在游戏中是否能够有效地运用观察力和动作协调性？是否能够根据老鹰的追逐，迅速改变自己的动作并寻避难的机会？
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孩子们在游戏中是否能够积极的与其他小鸡沟通合作，互相帮助，提高存活率？
- 孩子们在游戏中是否能够克服困难，保持耐心，并寻合适的机会躲避老鹰的追逐？
- 孩子们在游戏中是否能够尊重规则，保持公平竞争，不使用过激的肢体接触或语言辱骂？
通过这次游戏，我们可以引导孩子们反思自己在游戏中的表现，并提出改进的建议。例如，应该更加注重观察老鹰的行动，同时保持团队意识，互相帮助小鸡们躲避老鹰的追捕。此外，我们也可以引导孩子们思考如何在不伤害其他玩伴的情况下提升自己的生存几率。
总之，游戏是孩子们学习和成长的一种重要方式。通过这个《老鹰捉小鸡》的游戏教案，幼儿可以在欢笑中锻炼身体，学会观察力和团队合作，并通过反思和总结更加深入地理解自己的游戏表现。同时，这也是一次帮助幼儿们培养沟通能力、耐心和自控能力的机会。我们希望通过这样的游戏教案，孩子们能够在快乐中不断成长，发展未来的优秀品质。
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