2013-12百花园地
的表述。
3.要知道气候的差异可以从哪几方面进行描述,怎么描述而不是向原先问题中直接给出比较的内容,不用再进一步思考。
为了团队合作能很好地进行,达到团队合作的效果,利用学生个体差异,用团队的力量弥补我校学生基础薄弱的劣势。精心设计教学问题是前提。
(作者单位浙江省宁波市慈湖中学)
•编辑韩晓
在讲苏教版《唐诗宋词选读》教材时,我开设了一节《将进酒》
的公开课。通过这篇课文,我更进一步地品味到李白诗歌“豪放飘
逸”的特点。
一
白居易在《与元九书》中说:“诗之豪者,世称李白。”宋朝的胡
仔在《渔隐丛话》引王安石的话说:“白之诗歌,豪放飘逸。”苏轼也
说:“太白诗飘逸绝尘。”可见,“豪放飘逸”是前人公认的李白诗风
的总特点。在这里,“豪放”主要是指豪迈奔放,感情坦荡,是情感
的层面;“飘逸”主要是指意境广远,意象宏大,行文天马行空,是
意象、手法等艺术的层面。
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调。将,是“请”“愿”的意
思。同样的含义,《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒,秋以为期”的先
例。“将进酒”意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。《将进酒》是一
首劝酒诗,李白劝的是自己的友人岑夫子、丹丘生。《将进酒》作于
唐玄宗天宝十一年(752),距诗人离开长安已达八年之久。李白离
开长安后,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他跟
好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
人在不同的场合、心情下,喝酒的方式也不同。我们看李白劝友人
怎样喝酒呢?“杯莫停”,喝得快、疾;“会须一饮三百杯”,喝得纵
情;一直喝到“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的程度,足可见
其豪饮!这也不禁让我们疑惑:李白为什么让人如此狂饮?
二
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜
悲白发,朝如青丝暮成雪。”时光苦短,应当及时行乐,是他劝酒的
一方面原因。
慈湖中学此时的李白已经52岁了,我们还记得他30岁时第一次到长
安,但四处碰壁,乘兴而来,败兴而归。当他离开长安时写下了一
首诗《行路难》,最后一句是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。42岁时他第二次进长安,这次是“奉诏入朝”,踌躇满志,“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”。但他进京后才知道自己不过是充当
粉饰太平的御用文人,后被排挤出长安,政治抱负不得施展。此次
离开长安后,他也写了一首诗《梦游天姥吟留别》,最后一句是“安
能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。理想再次破灭,“抱用世之
才而不遇合”,在对酒当歌之时,李白怎能不举杯痛饮,畅抒自己
满腔的愤懑不平之情?
“人生得意须尽欢”,此刻的李白得意吗?他有过一次“奉诏入朝”的经历,可是这段经历,实为耻辱。“烹羊宰牛且为乐”,一个“为”字,看出刻意的追求与营造。李白想要及时行乐,可内心充满的是悲!写作此诗时的李白已经52岁了,生命进入暮年的他,认为自己“天生我材必有用”,是希望自己在政治方面一展抱负,而不是以文字粉饰太平。胸怀大济苍生的远大理想的李白,遭遇现实生活中的政治上的不得意,是他劝酒的另一方面原因。
三
面对自己的境遇,生性豪放的李白,并没有消极地悲伤下去。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,李白一舒长期郁积在胸的不平之气,又感叹“古来圣贤皆寂寞”,自视甚高的诗人以圣贤自况,也是一种自我安慰,悲凉中又满含激愤!
《将进酒》中蕴含的情感异常丰富,我们再回顾一下,李白劝酒的对象:岑夫子、丹丘生。这其中盛情设宴的是丹丘生,热情劝酒的本该是他。李白积极响应,倒也无可厚非,可是豪情大发的李白在宴席上,“将进酒,杯莫停”,反客为主地劝主人痛饮。不仅如此,当理智的主人丹丘生以“少钱”为由想结束酒宴时,“酒酣胸胆尚开张”的李白高叫出了:“主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。”五花马,大概相当于今天的名车宝马,千斤裘,更是价值连城。世俗的礼法在李白面前,都是苍白的,而要将一切价值昂贵之物都拿来“换美酒”,更可见他的率真自然,性格豪放。
通过对《将进酒》中情感的探究分析,我进一步地体会了李白豪迈奔放、坦荡率真、不拘小节的情感,这正是李白诗歌豪放飘逸风格的一个方面。豪放飘逸,还体现在本诗的其他地方。例如,夸张手法在这首诗中多次出现,“黄河之水天上来”“朝如青丝暮成雪”“千金散尽还复来”“会须一饮三百杯”“斗酒十千恣欢谑”“与尔同销万古愁”等诗句中都有体现。
初次接触到《唐诗宋词选读》教材时,我花了大量时间去体会揣摩杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格,而对李
白诗歌“豪放飘逸”的特点浅尝辄止,以为自己已经了解。这次再接触《将进酒》,借助这篇课文,我更进一步地体会了李白诗歌“豪放飘逸”的美,也更走近了那个真实鲜活的李白。
(作者单位江苏省扬州市新华中学)
•编辑韩晓
品味《将进酒》中的“豪放飘逸”
文/陈圆圆
摘要:“豪放飘逸”是前人公认的李白诗风的总特点。从《将进酒》看,“豪放”主要是指豪迈奔放,感情坦荡,是情感的层面;“飘逸”
主要是指意境广远,意象宏大,行文天马行空,是意象、手法等艺术的层面。
关键词:李白;豪放飘逸;《将进酒》
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