清明节移风易俗活动方案（精选10篇）抽象
  2023清明节移风易俗活动方案（精选10篇）
  为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定活动方案，关于清明移风易俗的活动方案有哪些呢？下面是小编整理的关于清明节移风易俗活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！
  清明节移风易俗活动方案篇1
  一、活动目的
  了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
  二、活动准备
  课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
  三、活动过程
  1、用古诗导入活动内容：
  清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
  小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
  2、教师讲述清明节的由来
  3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
  4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面
  5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
  6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
  运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
  饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等
粉小猪  7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
  8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
  9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动
物等）。
  10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。清明追思
  11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
  12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
  清明节移风易俗活动方案篇2
无可奈何造句子  活动时间：20__年4月1日—4月6日
优秀团队颁奖词
  活动地点：幼儿园
  活动主题：“清明踏青活动”
  活动对象：幼儿、老师、家长
  活动目的：
  1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
  3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
  活动内容：扫墓
  活动目的：
  1、让学生理解扫墓的'意义，培养学生尊重烈士的情感。
  2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
沉着冷静的意思
  活动过程：
  1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
  教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
  讨论：人们是怎样过清明节的？
  2、小结：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
  3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
  4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重）。
  活动效果：（附照片）
  清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。
  在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，因为现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
  另外，扫墓活动，有效地把学到的知识与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。
  清明节移风易俗活动方案篇3
  一、活动目的
  为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
  二、具体活动方案如下：
  1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
  2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。
  3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。
  一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。
  4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。
  5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
  清明节移风易俗活动方案篇4
  一、活动时间∶20年4月1日上午
  二、活动地点∶小班各班教室
  三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨
  四、活动准备∶
  1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频。
  2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。
  五、活动目标∶
  1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。
  2、经过品尝知道绵菜饼的味道。
  3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
  4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
  5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
  六、具体活动流程安排∶
  1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。
  2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看（看是什么颜、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。
  3、教师介绍清明节插柳的习俗。
  ①启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳）
  ②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
  4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
  ①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
  ②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
  5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
  ①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
  ②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。