２019年宁波市基础教育教研课题立项名单
重点课题(18项)
编号
课题名称
所在单位
主持人
课题组成员
插画教学提升中学生美术表现素养的实践研究
宁波市慈湖中学
何炜
厉娜、周信达、张佳慧
基于“职业体验”的高中整合式生涯规划教育研究
宁波市惠贞书院
孙双祥
张志祥、李晶、宋浩褀、许娜芳
基于培育国家认同感的高中德育课程建设
宁波诺丁汉大学附属中学
林思俭
刘拥军、裘冠、贺海军、时靖
指向学科核心素养的通用技术课堂教学案例研究
宁波市四明中学
王安幸
吴筱泉、阮程广、杨滋晓、张豪
基于学科素养的《历史与社会》拓展性课程开发与实践
宁波市海曙区教育局教研室
董敏
干学展、柴曼丽、龚梦婷、周继业
“家国情怀”素养下宁波人物的课程资源开发
江北区教育局教研室
慈湖中学麻桂芬
钟琴、朱春莉、王伟杰、王静
“游乐园式"课程游戏化的实践研究
宁波市第三幼儿园
张萍
蔡建盛、王静君、雷淑雅、刘掌珠
三度推进全景式故事课程的行动研究
宁波市四眼碶小学
刘光霞
张易、朱晓莉、徐雨燕、方芳
基于之江汇平台的仿真机器人教学的实践研究
镇海区仁爱中学
熊国全
张谊、钟丹、王雪建、王少君
基于主题语境的高中英语活动化阅读教学实践研究
北仑中学
姜雪燕
张梦华、周澹、陈艳
基于精准教学的区域教育大数据构建与实践
北仑区教育局教研室
阮程广
康海东、刘信态、王哲燕、史敏敏
高中地理实践项目开发与实施的行动研究
慈溪市浒山中学
蒋笑丹
郑宇醒、胡冬儿、郑济洪、朱幼聪
基于阳明孝道观的初中行孝立德主题实践研究
余姚市姚江中学
张建国
郑翔（执笔）、毛妮娜、陶琳、黄飞萍
接口深度学习优化学科课程的实践研究
余姚市第一实验小学
边佳楣
朱震绯(执笔）、杨丹、许文军、魏玉婷
小学高年级泵式习作评改策略的研究
奉化区锦屏小学
冯雪芹
沈小芬、王雨晴、毛琴琴、王亚君
幼儿园“快乐派送”主题游戏活动的开发与实践
宁海县实验幼儿园
陈晓燕
陈聪、陈海俏、张、何彩云
新南街：幼儿园商圈自主游戏的实践研究
象山县新南幼儿园
周爱爱
陈曦(执笔）、蒋芝
视野下湖文化园本课程开发与实践研究
东钱湖镇中心幼儿园光辉分园
应淑霞
陈佳叶、李静燕、戴金丹、张银银
一般课题（216项)
编号
课题名称
所在单位
主持人
课题组成员
高中地理实践力培养的探索与行动研究
宁波市鄞州中学
章玲
毛锦旗、陆珊维、严丽娜、王磊
叙事学视角下的高中英语小说教学
宁波市鄞州中学
杨建飞
严秋玲
高中地理“一图多用"教学策略的案例研究
宁波市惠贞书院
郁立天
周汉潮、李子颖
普高校园五人制足球选修课程的构建与实施
宁波市惠贞书院
于波
姚明浩、童晗贤、陈郁斐、柯依萍
现代教育技术在地理教学中科学应用的实践研究
宁波市同济中学
陈春燕
戚宏杰、施丽蓉、毛锦旗、马雪亚
高中数学“基础+自选”校本作业研究与初探
宁波神舟学校
邵蔚
王丹静，王鹏程
基于语文核心素养发展的高中师生思辨性读写实践
宁波市第三中学
陈雪娜
陈雪娜、叶敏
指向核心素养的课堂研究与实践
宁波市第三中学
王晓明
翟文杰（执笔）、竺宁彪、陈小波、郑聪
大数据背景下的生物个性化作业设计与实施
宁波市李惠利中学
方爱玉
潘佳萍、许易
智慧教育视域下物理教学的探索研究
宁波市李惠利中学
干洁
肖端亮、朱晓月
大数据背景下高中数学个性化作业有效设计与使用的研究
宁波市李惠利中学
林喜梅
杨亢尔、乌峰杰
高中生工程思维实践能力培养
宁波市咸祥中学
冯相远
冯相远、章明益
基于地理核心素养提高高中生实践能力的研究
宁波市咸祥中学
姚晓慧
唐斯诗
高中阶段姓氏起源研究及课程实践
宁波诺丁汉大学附属中学
苗雪
陈慧炜、张亚容、时靖、雷虹
微课在高中生物学实验复习中的探索与应用
宁波市第四中学
虞驰
应晓屹、吕慧明、陈菲菲、赵沛荣
关于《百年孤独》“整本书阅读”教学策略研究
宁波市第四中学
曾永明
房鹏、吴良明、施大庆、朱向明
基于核心素养的“微专题”教学研究
宁波中学
时剑波
褚树荣、陈恬
基于普通高中发展指导制度的生涯规划教育
宁波市姜山中学
吴来辉
徐跃芳、秦碧虹、王淼、董波
基于核心素养的学生历史小论文实践研究
宁波市姜山中学
张璐艳
史庭祺
大数据背景下优质数据库建设和应用实践
宁波市姜山中学
张斌
朱建军、史定海
专用教室在高中地理教学中的应用研究
宁波市正始中学
钱庆丰
林凯、汪旭丹、钱瑛瑛、张春鑫
提升高中生化学信息素养的策略与实践研究
宁波市鄞江中学
李玲萤
闻晓亚、邵朝波、张瑜、姜幸光
农村高中英语口语教材创编与教学实践研究
宁波市鄞江中学
陈珂艳
谢秦
基于情境创设的初中写作课程开发和实践
宁波外国语学校
项嵘
徐洁、白向丽、邬嘉辉
中美合作课程（课程）中物理作业的融合设计
宁波外国语学校
张延伟
王隆洋
以核心素养为本的整体性情境教学
宁波市鄞州高级中学
王叶浓
桂倩、许建华、史定海、姜幸光
综合思维取向的高中英语跨学科教学行动研究
宁波市鄞州高级中学
李俏波
任利那,段冰，程海波，陈薇薇
基于“变化观念与平衡思想”核心素养的课堂教学实践
宁波市鄞州高级中学
许建华
汪纪苗、董建新、桂倩
初中双语跨学科项目化活动实践研究
宁波市华茂外国语学校
姜台红
赵丹寒、陈晓莉、李兴强、胡佳嘉
地理核心素养下的学生地理实践力培养与研究
宁波市荣安实验中学
柴柏清
梁鹏飞、刘佩、曾祥连、屈阳阳
基于核心素养的高中生物论证式教学课例研究
宁波市效实中学
范少迎
苏玮、吴依妮、任姬、陈徐飞
幼儿园集团化背景下的主题审议实践研究
宁波市实验幼儿园
邵爱红
朱小薇、吕秀华、李玲飞、金桂芬
角游戏中教师对幼儿核心经验的观察及评价
宁波市新芝幼儿园
宋黎敏
应建萍、倪霞莉、许华燕、陈露
幼儿园“童趣妙材”拓印游戏的开发与实施
海曙区石碶街道栎社幼儿园
余慧娜
徐琴、马盈盈、周开明、朱芳萍
种养活动视域下儿童生命认知的实践研究
海曙区石碶街道城南公馆幼儿园
何萍萍
蔡玲(执笔）、李华君、汪颖超
基于幼儿生活体验的生态道德启蒙研究
海曙区翠柏幼儿园
王蝶琪
葛维微、谷娜君、张露
基于单项深度法的幼儿园美术活动微课程的实践研究
宁波市市级机关第二幼儿园
陈璐
黄婧怡、崔佳佳、林鑫、王瑜银
传统文化背景下的“春晨集市”的建构与实践
海曙区集士港格兰春晨幼儿园
应玉红
庄佳、孙燕、马芳芳、陈秋琴
指向深度学习的批注式阅读策略与评价研究
海曙区镇明中心小学
杨桦
毛亚红、徐维尔、陈苑
农村小学三年级英语开放式作业优化设计的实践研究
海曙区集士港镇广德湖小学
茅斌
李蓓(执笔)、何婧、徐璟
小学生命科学拓展性活动操作范式的建构与实施
海曙外国语学校
顾勤华
张薇、陈梦璐、周佳甜、包雨洁
构建支持性成长课程,提升学生品格素养的实践研究
海曙区高塘小学
孙红
唐海燕、陶宁、张欣悦、胡佳妮
小学英语绘本配音助力学生阅读素养提升的研究
海曙区高桥镇中心小学
葛元红
任宁、潘雁沉、洪金珍、叶江妹
直拼法在小学英语教学中的实践研究
海曙区高桥镇岐阳小学
汪气君
郑婷婷、何飞、孙佳晶
核心素养下版画课程单元组内容开发的研究
海曙区石碶街道宸卿小学
陈东华
朱朋杰、王晓琦、周婷婷、顾素燕
“无围墙学校”项目式课程的探索和构建
海曙区赫威斯学校
戚昆仑
杜莹(执笔)、韩梅亚、姜艳琰、苏岺
体育核心素养下小学“三之”评价模式的探索研究
海曙区古林镇布政小学
徐海华
吴来凤(执笔)、陈鑫斌、胡维娜
拓展课程背景下传承地方特布艺的实践研究
海曙区段塘学校
施仕刚
尚文文、郑平平、董海屏、董文勤
持续默读(）在乡镇初中英语分级阅读的应用研究
海曙区集士港镇中心初级中学
何永新
楼盈盈、冰、石志宏、黄莹
“六顶思考帽”在培养初中法治学科思辨力的应用与思考
海曙区储能学校
郑燕
杨翠玉、郑乐安、吴凌华
初中英语语篇教学挑战性任务的设计与探究
海曙外国语学校
靳辉
陆芙琼、潘洁、金卉、
小学廉洁教育“体验式”校本课程的开发与实践
海曙区爱菊艺术学校
朱宁
沈波、刘立、王倩、朱海穎
“北岸研学”序列化课程资源的开发与实施
江北区教育局
熊其军
郁宇炯
美术教师“塔式•双积”培训模式的实践与研究
江北区教育局教研室
何福军
金月红、陈姮霓、厉娜、吴静
初中生自由式“科学实验探究”活动的实践研究
宁波市惠贞书院初中部
彭士心
许晓晴、俞琼
初中“三大球”在体锻课中的创新实践
宁波市惠贞书院初中部
柯依萍
童晗贤、缪小波、徐青
基于大概念和大数据的小学科学智慧题库创建和应用研究
宁波市惠贞书院小学部
吴小芳
徐晓露、何丽娟
指向深度学习的小学高段语文阅读教学策略研究
江北区中心小学
李露蓉
叶菲
小学体育常态课中小团体教学模式的构建与实践研究
江北区育才实验学校
王挺
霍磊、郑柯达、邬建平、周方良
以玩具为载体的小学科学“课堂+"探究模式的实践与研究
江北区第二实验小学
贺丹丹
於力、忻钟
统编版三年级语文读写结合的课例研究
江北区怡江小学
郑淋芳
葛剑英、顾凤艳、陈璐璐
基于核心素养的小古文教学实践研究
江北区中城小学
俞宝荣
朱展、虞姣飞
借力家长资源开展亲子科学游戏的实践研究
江北区槐树幼儿园
林晓萍
桑乐乐、胡小红、杨绿春、龚科盛
幼儿园《西游记》主题课程的开发与实践
江北区国际村新悦幼儿园
葛健英
张晓宇、骆央芳、周科未、周杨洋
大班幼儿科学纸戏剧活动的实践研究
江北区中心幼儿园
朱晓瑜
刘睿、周喆卉、陈洁、徐雨露
基于话题的小学英语拓展课程开发与应用
江北区宁波大学附属学校
张园虹
马剑波、林战峰、郑杰元、华琼
“格桑花"花园活动的建构与实践研究
鄞州区潘火街道格兰晴天幼儿园
徐丰丰
舒莎莎、夏怡、朱聪颖、陈秋玲
幼儿园“古诗吟唱"艺术活动的研究与实践
鄞州区潘火街道上上城幼儿园
俞安娜
任雪阳、忻小艳、徐麟菁、郑明敏
幼儿园博物体验特课程开发的园本实践
鄞州区钟公庙街道金地幼儿园
陈虹萍
王薇、鲍玲君、严艺灵、蔡惠惠
“漫行小镇绿野寻踪"体验课程构建与实施的实践研究
鄞州区横溪镇中心幼儿园
忻文奕
何丽英、徐佳维、陈婷、蒋亚红
多维度促进小学生科学课学习习惯的实践研究
鄞州区潘火街道东南小学
纪峥斌
吴旭丹、吴昊、施君斌、莫盈盈
指向深度学习的小学语文作业改革
鄞州区蓝青小学
刘充
何丽萍、戴娇娜、吾康、钟帅帅
小学戏剧英语拓展性课程的开发与实践研究
鄞州区堇山小学
任云亚
张萍、钱余、杨赛绒、张维
小学３60°绿生态园“变废为宝”行动的研究
鄞州区首南第一小学
周鸿辉
李萍(执笔）、李雪维、徐王平、徐莺
小学体育课外作业互动型评价的实践研究
鄞州区第二实验小学
桑代阳
俞培明、卢清霞、谢美菇、钭志鹏
基于课程标准的小学数学高年级过程性评价实践研究
鄞州区教育局教研室
邵爱珠
周晓辉、史晓艳、秦碧芳、鲍永超
基于教育的小学科学实验项目研究
鄞州区王笙舲小学
王洪波
李维、施杨君、戴孝平、鲁益品
基于“阅读中学习”的小学语文拓展性课程的实践研究
鄞州区教育局教研室
金晓润
陈舒恩、吴锡、董方圆、汪子航
“互联网＋”背景下培养初中生家国情怀的实践研究
鄞州实验中学
俞春晖
李优治、任重远、朱佳娴