大象版(新教材)小学科学三年级上册知识点汇总
三年级上册科学知识点汇总
准备单元：倒立的小丑
在提出问题和假设时，可以从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。最好能通过实验进行验证。但是，我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。因此，提出的假设要有依据。
问答题：
探究科学问题的步骤有：1.提出问题2.猜想假设3.做实验4.得出结论。
第一单元：小小气象员
物体的冷热程度叫做温度，通常用摄氏度（℃）来表示。气温计是测量气温的科学仪器。在使用气温计测量气温时，一般选择没有阳光直射、通风的地方。人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉常常不准确，需要科学仪器来帮助进行测量。因此，观察气温计时要轻拿轻放，并
且读数时，眼睛要平视液面。如果发现气温计破裂，要立刻向老师报告。
安全知识小报风向是指风吹来的方向，通常用八个方向来表示。北风是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风。风向标是测定风向的科学仪器。风向标箭头的指向就是当前的风向。可以借助指南针确认方向。测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。
风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力分为18个等级，最小是级，最大为17级。气象台用风力计来测量风力的大小。在生活中，我们通常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。
云块占全部天空面积的多少叫云量，我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度。降雨量通常以毫米为单位，根据24小时的总降雨量可以分为6个等级。小雨（0-10毫米）、中雨（10-25毫米）、大雨（25-50毫米）、暴雨（50-100毫米）、大暴雨（100-250毫米）、特大暴雨（250毫米以上）。降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量，称为该地一年的总降水量。
在天气方面，若把天气分为10等份，则晴天（涂2块）、少云（涂4块）、多云（涂8块）和阴天（涂9块）。天气是指一个地方短时间里的大气状况，而气候是一个地区多年的天气特征。非洲撒哈拉沙漠的气候特点是终年炎热，干燥少雨。
1.制作简易风力计时，量角器上的度数与风力对应关系是什么？
答：量角器上的30度对应微风，60度对应中风，90度对应大风。
2.制作《气象科普小报》时需要注意哪些方面？
答：选择同学们感兴趣的知识，搭配图片以增加直观性，并确保版面生动活泼。
3.如何成为一名小小气象员？
答：需要学会测量气温，辨认风向，判断风力大小，描述云量和雨量等。
1.鸽宝宝需要经过大约17天孵化才能从鸽子蛋中孵化出来。而像鸡和猫头鹰这样的动物则是先产卵再孵化。而像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物则被称为胎生动物。相反，像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物则被称为鸟
类。
2.常见的动物可以分为鸟类、哺乳类、鱼类和昆虫类。哺乳类动物的主要特征是身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，一般胎生、哺乳。鱼类动物的主要特征是身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
3.动物的一生经历出生、生长发育、成熟和衰亡的过程。成熟的动物能够繁殖下一代。例如，蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。人则经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年和老年等阶段。
4.动物数量减少会导致物种灭绝，生态不平衡，甚至影响人类的生存。因此，我们通过建立保护区、人工繁殖等方式来保护珍稀动物，如大熊猫、白鳍豚和等。
1.高锰酸钾具有腐蚀性，需要用药匙取放，高锰酸钾溶液也不能直接接触。当高锰酸钾溶解在水中时，液体颜会变成紫。
2.被溶解的物质最终会均匀地分布到水中。不同物质的溶解速度也不同，有些物质会溶解得很快，而有些则会溶解得很慢。