风筝优秀作文
放风筝优秀作文(精选11篇)
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家整理的放风筝优秀作文(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
放风筝优秀作文1
今天阳光明媚,窗外鸟语花香,连空气中都弥漫着春的味道。“彤彤,我们可不要辜负了这春光啊!”急性子的妈妈拉起了爸爸的手,让我带上风筝,一起向附近的公园出发了。
还未走进公园,我远远就望见了绿茵茵的草地,满目青翠,十分美丽。再走近,公园里人山人海,放风筝的、看风筝的,比比皆是。此时抬头,天空早已变成了风筝的天地了:美丽的蝴蝶、可爱的小金鱼、凶恶的老鹰、长着大脚的大蜈蚣……它们仿佛是可爱的小精灵,在与太阳公公做游戏,特别是那金鱼垂下来的蓬松的“尾巴”,像仙女的彩带,十分好看。
我都看得入神了,尤其羡慕那些会放风筝的小朋友。为了能把自己手中的风筝成功地放上天空,我对旁边正在放风筝的小朋友仔细观察和学习起来:只见他们一个左手拉着线,右手拿着线轴,双脚飞似的跑着;另一个男孩儿双手高举着风筝,嘴里大叫着:“三、二、一!我放手了哈!”说着,便放了手。风筝乘着风,高高地飞起,在空中翱翔!
我看得心里痒痒的,恨不得把手里的风筝马上放上天!我试着与妈妈合作:妈妈拿着风筝跑,我紧紧地拽着线轴。每当风筝飞起来时,没多久,它便一头栽下来。我不泄气,再努力试了一次。妈妈飞快地向前奔跑,我也跟着跑了起来。当我大喊一声“放”,妈妈便松开手。风筝离开妈妈的手慢慢地飞起来,我再一紧一松地抽动着线,爸爸也帮着我一起拉。终于,我们的风筝也飞上了无垠的天空。我欢呼起来:“风筝飞上天啦。”风筝很顽皮,一会儿和白云捉迷藏,一会儿与小鸟比赛谁飞得高,一会儿在天空中表演马戏,它看起来比我们地上的小朋友都欢快呢!
在这美好的天气里,和爸爸妈妈一起放风筝,真好!这份甜蜜让我久久不能忘怀,多期盼下周再来一次啊。
放风筝优秀作文2
那是一个阳光明媚的上午,妈妈准备带我去百家湖放风筝。
一到百家湖,我们就买了一个大风筝,它是三角形的,上面还画了两个黑的米老鼠,一左一右分列两侧,彩的花边在阳光下闪闪发光,三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动,美丽极了。
我带它来到空旷的地方,一只手将风筝使劲往天上一抛,另一只手拽紧风筝线不停地奔跑,想借用跑带来的强劲风力使它飞上美丽的天空。果然,风筝在“强风”的帮助下,终于,摇摆身躯朝蓝天飞去,我也激动地奔跑,可是不久我就累得气喘吁吁,大汗淋漓,跑不动了,就在这时,风筝就像火箭一样一头栽了下来。
方案一失败了,只好使妈妈实施方案二了,只见妈妈手执线轴迎风,将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来,妈妈不慌不忙,一边往后退,一边轻拽风筝线,嘿!神了!风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布,你看它一点点,慢慢儿向上飞去,线越来越少,风筝越飞越高,不一会儿,线轴上的线就放完了,我激动万分,忙叫妈妈把线轴给我,我带风筝东奔西跑,跟人家得意地炫耀我的风筝,可一不小心,我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起,我怎么也解不开,我无奈,只好又叫妈妈帮我解困,只见她熟练的转了几圈,再一拽,那被缠
在一起的线解开了。我不再东跑西跑,使妈妈把风筝线系在我的自行车上,然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上,仰望天上美丽的风筝,开心地笑了。
看来放风筝也是有方法的,今天我真开心,既获得了快乐,也学会了本领。
放风筝优秀作文3
春天到了,许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝,就像许多五颜六的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空,可我放不好,于是我请爸爸教我放风筝。
爸爸告诉我:“首先,你要弄清楚风的方向,然后逆风而站,让风筝迎风而飘。如果弄错了方向,无论如何也放不上去。”
爸爸停顿了一会儿,继续说道:“当一阵风吹来时,就把风筝放了,然后扯着线跑。把风筝放上去后,就立刻收线。这样,风筝就可以飞上去了。”听完后,我想:原来放风筝这么简单啊!
我决定试一试。我右手拿着风筝,左手拿着线,等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了,扯着线跑,风筝飞上天后我立刻放线,我暗自高兴:放风筝真的很简单!可天有不测风云,吹来一阵风后我的线没有扯好,风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。
我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸说的做了吗?就算没扯好线,风筝也不至于这么容易就掉下来了吧?我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话,“对了,逆风而站,我弄错了,”我兴奋地叫了起来!
我马上重新试了一次,果然成功了。看着自己的风筝飞的很高,似乎我也长了翅膀跟它一起在天空翱翔,它带着我的理想,带着我的心愿,越飞越高……
通过这件事,我明白了一个道理:做事情首先要到方法,然后要勤于实践,不断总结经验教训。这样的话,什么事情都会迎刃而解了。
放风筝优秀作文4
17日下午,我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴,很蓝,几朵白云朵在空中飘
来飘去,好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了!他们成结队,活像一井然有序的大雁一样,一个接一个的放飞风筝,玩得非常开心。我们队也开始放风筝,一开始风筝飞上蓝天,我们欢呼起来,“飞呀飞呀”!可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了,风筝飞不起了!
热心的刘嘉洵把风筝交给同伴,自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒,当“小老师”很出。此时我多想得到他的帮助呀。可是他正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝,和组员们一起放飞,可风筝就像一只蝙蝠,在天空中不听指挥,所以一直到下课,风筝都没有飞到蓝天中。最终,我还是放弃了,去看别人放飞的风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”,在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般,自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质,所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
我想:虽然我们人类不能飞上湛蓝的天空,但风筝“帮助”我们人类飞上蓝天,完成我们更多的追求与梦想!春暖花开,爱在放飞。让我们把理想在四月慢慢地放飞,飞上那让人赞叹的蓝天······
放风筝优秀作文5
天气渐渐地热了,花儿都开了,这几天,风特别大,正是放风筝的好天气。
今天的天气同样也很好,我兴致勃勃地拿着自己亲手做的风筝,到公园去放。我小心翼翼地拿着,生怕弄坏了。这是一只很普通的纸风筝,上面画着一个快乐的小蘑菇,还有几朵白云和一只美丽的花蝴蝶,好看极了。虽然很普通,但因为是我自己做的,所以我觉得它是最好的风筝。四年级日记放风筝
我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上,那儿已经有许多小朋友在放风筝了,有的小朋友坐在爸爸的肩膀上,把风筝放得好高好高;有的小朋友刚刚救起快要落地的风筝,高兴地手舞足蹈;还有的望着自己放飞的风筝,开心地笑了。
我也拿出了自己的风筝,系好线,抓起风筝,“嗖”的一下,我就冲了出去,一边冲一边放线,
作文 放风筝
满以为风筝飞得很高了,可是,当我转过头去看我的风筝时,我彻底失望了,风筝连我的身体都没超过,就别说超过一棵大树了,爸爸妈妈在一旁看得哈哈大笑。但是,我没有泄气,这一回,我慢慢地倒着跑,一边边跑一边看风筝飞得是高还是低,根据风筝的高低和风向及风力的大小来放线,风筝终于被我放上了天空,我松了一口气。风筝越飞越高,不一会儿,就只看到一个小点点了。四年级日记放风筝
这次放风筝不仅让我尝到了放风筝的乐趣,还让我知道了放风筝要根据风向和风力来放线,不能自管自地拼命奔跑,放不上去也不要着急,要有自信,多试几次,一定会成功的。学习又何尝不是这样呢?
放风筝优秀作文6
星期六的下午,爷爷说睡醒午觉到我去放风筝,我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶去年老姑给我买的风筝,奶奶连忙上楼去风筝,一会奶奶拿来了风筝,我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝,可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来,我等的不耐烦了,正想上楼去看看,可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀,爷爷说:“着什么急,走,咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上,爷爷奶奶和我就出发了。
一路上风和日丽,春风拂面,正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳,一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人,南边是老奶奶们在打腰鼓,北面是老爷爷们在抖空竹,只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央,前后左右看了看,把风筝拿在他手中紧走了几步说:“放线。”我赶紧放线,风筝便摇摇晃晃的飞了起来,爷爷赶忙过来帮我拽线,风筝越飞越高,我不停的放线,这时有两只鸽子飞到了风筝旁边,好像要和我的风筝比赛,我急忙拽了拽线,风筝又飞高了,鸽子绕着风筝飞了两圈,最后飞走了,我一边放线,一边拽线 使 风筝越飞越高,越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响,好像在为我祝贺。