为进一步提高广大青少年的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。根据上级文件精神，经研究，决定开展环境保护主题教育活动，现将有关事宜通知如下：
（一）开办环保法制讲堂。以班级、年级或学校为单位，组织学生学习有关环境保护的法律、法规及规章制度，让学生接受生动直观的环境法制教育，增强环境忧患意识、环保法制意识，并展开“环境保护之我见”大讨论。学校负责环保法制教育的教师要有备课笔记，班级要有讨论记录。
（二）开展黑板报宣传活动。以班级为单位，组织学生以黑板报的形式，深入宣传环境保护的重要意义，营造热爱环境、保护环境、合理利用环境的良好氛围。班级要有黑板报宣传底稿存档。
（三）开展绿生活方式宣传实践活动。结合绿学校创建工作开展好实践活动，以中学和中心小学为单位，成立青少年“环保志愿服务队”，向社区（乡村）居民及家长宣传绿生活方式
和公民环保行为规范，积极参加社区（乡村）净化绿化等环保活动。学生在家庭与家长一道开展“创绿家庭活动”，从节水节电、垃圾分类回收等日常生活小事做起，要求四年级以上学生写一篇“创建绿家庭活动”小结，养成良好环保习惯。各校将“环保志愿服务队”名单上报县教育局，由县教育局、县环保局、团县委统一授旗。每个“环保志愿服务队”将绿生活方式宣传实践活动总结上报乡镇中心学校，乡镇中心学校统一上报县教育局。
绿家庭评选条件：
（1）家庭成员关心园林城市创建工作，注重绿化科普知识的学习，自觉履行保护绿化的义务；
（2）积极参加绿化知识竞赛和社区、学校的植绿护绿活动，爱护树木花草和绿化设施；
（3）立足房屋楼道、阳台、窗台、庭院、楼顶，大力开展家庭绿化；（4）倡导家庭垃圾分类，正确处置有害有毒废弃物，提倡不使用对绿化有害的装饰材料和生活用品，防止污染损害绿化；
（5）积极开展家庭认捐、认建、认养古树名木、公共绿地活动；
（6）家庭种植花卉、植物品种超过5个，数量10盆以上，花品种搭配合理，布置美观。
（四）开展环保有奖征文活动。在以上活动的基础上，以本人在活动中的所见所闻、所思所为为主要内容，写一篇记真人真事、有真情实感的环保文章。各校对征文进行初选，将推荐的文章统一上交政教处，集中进行评比。
第二篇：环境保护中队主题活动五、二中队主题队会方案
《争当环保小卫士》
活动主题：争当环保小卫士
活动目的：通过活动，让队员知道今年是建国六十周年，也是建队六十周年，了解城乡环境综合治理的变化，进一步提高环境保护意识，树立爱祖国、爱家乡，人人争当环保小卫士的志向。活动形式：舞蹈、快板、情景剧表演
活动人员。五二中队全体队员及中队辅导员。
活动时间：xx年10月13日
活动地点：学校操场
主持人：中队长
活动准备：
1、舞蹈、快板、情景剧排演。
2、道具：舞蹈扇、快板、背景墙（白报纸和纸板做）、签名背景图（白报纸、纸板画美好家园图）
活动过程：
1、中队长集合、整队、报数，并向辅导员报告申请队会开始。
保护环境的文章2、出旗、奏乐、敬队礼。
3、中队长请辅导员作队会动员。
4、活动开始
（1）舞蹈《榴花似火》
主持人甲。xx，你们刚刚跳的舞叫什么名字啊。真好看。
主持人乙：叫《榴花似火》，这可是我们为了庆祝少先队建队六十
周年专门排练的。
丙。那你们知道今年除了是建队六十周年，还是什么好日子吗。
丁。我知道，我知道。是建国六十周年。
甲。还有还有，是改革开放三十周年。
丁：对啊，改革开放以来，人们的生活水平有了很大的改善，可
是环境却变糟了。
甲。现在不是正在开展城乡环境综合整治吗。
乙。就是，你现在再四处走走看，可不一样了。
丁。走啊，我们带你去看看吧。
（2）快板《城乡环境综合治理好》（大屏展示图片）
乙：说得真好，环境整治好了，我们的同学可是提高了环保意识，
可总有那么些人，老是不珍惜别人的劳动成果。瞧，
（3）情景剧《我们都要当环保小卫士》
丁：我们班的同学可厉害了，将那些废弃了的纸啊，塑料啊什么
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