【篇一：大自然的启示作文开头结尾及范文】
大自然的启示作文开头结尾及范文
一、常用文章开头
1.名言开头：“东边日出西边雨”“大江东去浪淘尽”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人，总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影，一叶知秋，从一颗石子
中看到一片沙漠的影子。今天就随着我一起去感受大自然的神奇吧！
2.开门见山：大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天
弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从
哪里站起来。在我们村后面的山上，一片不起眼的松树留给我了太
多遐想！大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。
3、童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我
依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我
记忆犹新。
4、神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼??人在与大自然的相互关照中，会获得美的愉悦和熏陶。大
自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示
二、常用文章结尾：
1.生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！
大自然真是人类的好老师呀！
2.人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护
大自然，保护生态环境！大自然真神奇呀！连苍蝇这么令人讨厌的
东西身上也能发明出东西。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘！
3.看着这棵沙漠玫瑰的一天天长大，让我知道，无论在多么困难的
情况下，都要像沙漠玫瑰一样努力坚强。自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！
4、通过这次发现明白了，只有努力观察，才能在这神奇而又美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题，这些问题等着我们去了解，
去探索！
5、我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊！我不禁为
我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我
们去发现它们，让我们留心地观察每一件事情，让它们全都成为我
们的发现吧！
6、我发现：在生活中，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。我们一定要好好学习，不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。
7、大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
8、我发现：在生活中，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的
哲理。我们一定要好好学习，不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。
9、大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
三、范文引导：
蜘蛛的启示
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风
中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到
了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发
现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它
正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只
小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白的细丝来，然后从墙角这边爬到
墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的
方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里
真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛
就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟
地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网
又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在
坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛
是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后
一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不
懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然的启示
在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，
发明了许多先进设备。比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在
夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自
在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……
我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也
可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，
好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫
子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断
大树的病因，准确地出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子
吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树
治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的
样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这
么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！
我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜
艳的蓝和高贵的黄搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，
它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；
如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出
红灯警示和显示出方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就
会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出方法和需要注意
的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，
这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活
上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！
保护环境的文章世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认
真思考，大自然就会给你很多启示。
【篇二：作文精彩结尾】
作文精彩结尾
作文精彩结尾同学们在考场作文的时候，无论时间多么紧张都万万
不能仓促结尾，这样做的结果只会让你之前的写作白费。试想如果
一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾
扫了兴，岂不可惜!虽然只是短短几行的结尾段，但绝对是彰显你写
作功力的绝佳机会，简练、生动、恰到好处的结尾无疑是在告诉阅
卷老师：我在之前完成了一篇从一而终的美文。但是该如何抓装结
尾扣题”、“首尾照应”、“突现主题”等得分要点?下面通过作文《回报》来给大家细致讲解4种给力结尾方式，让你的文章在结尾处更
添精彩。学习指导
题目：回报
材料：从出生起，我就被爱包围着。家人、朋友、老师、同学……
都是那么真心地爱着我。今天我终于有了一次回报的机会。
要求：以所给材料为文章开头，结合自己生活体验的一件事，把自
己回报的过程写具体。正确使用标点符号，书写规范。不少于500字。
例文：
回报
从出生起，我就被爱包围着。家人、朋友、老师、同学……都是那
么真心地爱着我。今天我终于有了一次回报的机会。
天阴得如黑夜。不一会儿，一场骤雨急速而下。我刚刚买书回来，打着一把橘的伞，从车站快步向家走去。我饿极了，累透了，恨
不得长出翅膀，立刻飞回我那温暖的小屋。忽然，我看见了张阿姨
和他的儿子。他们的情况比我惨得多。她打着雨伞，一缕头发被雨
打湿了，紧紧地贴在头皮上。发梢不停地滴水，她的双臂紧紧地搂
着孩子，一脸焦急的神情。她的孩子走路摇摇晃晃。猛然间，一阵
大风向他们席卷而去，顿时，伞被风刮在了地上，雨狠狠地抽打着它，伞坏了。我踏着一摊摊雨水，快步跑了过去，用伞遮住母-子俩。我焦急地问;“张阿姨，怎么了?”张阿姨用竹枝般的手指抹抹脸上的雨水，说：“孩子发烧了，出租车也不停。真急死人了!最近的医院也要
走四五百米，伞又坏了。怎么办啊?”张阿姨微微抽泣起来。
怎么办?怎么办?要不把我的伞借给她?可是此处距我家还有200来米，没了伞，我不是要淋成落汤鸡了吗?但我又怎么能对眼前的这对
母-子视而不见呢?再说，孩子的病也不能拖啊!……犹疑不定时，我
小心地瞥了一眼孩子。脸烧得通红，目光空洞无神，我的心被这目
光砸疼了。我想到了很多：我难过时，张阿姨送来的一碗热粥，像
太阳一样温暖我的心窝；我悲伤时，小弟弟安慰我的话语，像银铃一
般悦耳动听……“现在，”我握紧拳头，在心里想，“该是我回报的时
候了。这伞，一定要借!”
我坚定地对张阿姨说：“阿姨，伞给您，我还有一把呢。”说着，我
把伞塞到她手里。她的眼睛陡然亮了，喜悦的脸庞仿佛一朵带着露
水的芙蓉。
看着她们走远的背影，我开心地奔向雨中。侧耳细听，雨声似乎像
一支歌，唱得人心里暖暖的。这是一支爱的歌，一支回报的歌。在
优美的歌声里，我张开双臂，旋起了曼妙的舞姿……
一、篇末点题
这是一种常见的结尾方法，即在文章结尾回扣题目，使题目更加鲜
明突出。比如这篇例文的结尾，就巧妙地回扣了“回报”这个题目。
其实在我们学过的课文里也有不少是这样结尾的，比如六年级上册
语文教材中《唯一的听众》的结尾：“后来，拉小提琴成了我无法割
舍的爱好，我也能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机
会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总会不由得想起那
位耳聋的老人，那清晨里我唯一的听众……”
二、圆合照应
“起、承、转、合”是写作文的基本章法。作文结尾即体现出一个“合”字。因此仅仅做到点一下题是不够的，还必须与开头和正文细节相
呼应，使文章整体圆合，前后照应。比如这篇《回报》的结尾：“看
着他们走远的背影，我开心地奔向雨中。侧耳细听，雨声似乎像一
支歌，唱得人心里暖暖的。这是一支爱的歌，一支回报的歌。在优
美的歌声里，我张开双臂，旋起了曼妙的舞姿……”就与第二自然段
的“天阴得如黑夜，不一会儿，一场骤雨急速而下”相照应。同样
的雨天，不同的心境，既一线贯之，又渐行渐深，可见其谋篇之巧妙。
同时这个也与第四自然段的心理描写相照应，有力地突出了“回报”
这一主题。
三、卒章显志
许多佳作的结尾，除了回扣文题，照应前文之外，还起到了卒章显
志的作用。卒章显志的“志”指的是什么呢?其实就是作者对“情、理、意”的表达。而对“人、事、景、物”的表达，总的来说是从开头就要
涉及的，作者只有把“人、事、景、物”表达明白后，“情、理、意”
才能够彻底明白地表达出来。也就是说，“情、理、意”开头可以不见，文中可见可不见，但文末不可不见。卒章显志，即升华主旨，
即塑造文魂，即画龙点睛。《回报》一文比较特殊——题目即主旨，所以篇末点题，也就收到了卒章显志之效了。
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