行路难（其一） 李白
行路难其一李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【阅读训练】：
一：
1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场面？
2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用的艺术手法是什么？简要分析。
3、本诗抒发了诗人怎样的思想感情？
4、纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明；
二：
1、①诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是？ ②作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是？
2、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
3、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。
4、.这首诗中诗人以“行路难”比喻？
5、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？
6、.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。
7、.联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并说说你对这两句话的理解。
8、写出与下面典故对应的人物。
9、赏析《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
三：
1．以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）
A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 2．这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？:
3：这首诗的结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在结构上有什么作用？请作简要分析。
4:“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？4分
5:本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。3分
6:展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。（2分）
7：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么？（2分）
8、联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。（2分）
【参考答案】： 一：1：描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 2：用典。运用“姜尚”和“伊尹”的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。 3：从怀才不遇和仕途不顺的苦闷茫然，变为对仕途前程的期盼，再到坚信。4：答：积极、乐观，对前途充满信心。如结尾的两句，表明诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍然对前途充满信心。 二：1：①：：停 投 拔 顾 ②：：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2：答：描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 3：积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心。 4：世道险阻。 5：“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏: 6：不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人
生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。 7：答：有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。意思是：总会有一天，能实现自己的远大抱负。 8：A 垂钓碧溪――吕尚B 乘舟梦日边――伊尹C 长风破浪――宗悫 9：答：这两句诗是全诗的高潮，长风、破浪、直挂、济沧海，这些词一气贯下，尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气，将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此，我们听到诗人充满信心和展望的强音：尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想
三：
1：A
2：反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。 3:(诗歌开篇四句形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。中间四句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。而此间想到吕尚(九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王)和伊尹(在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过)这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。“行路难”再四句则写当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿
开，唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。此可谓：卒章显志，云开日出。) 答案： 此两句在全篇中起到卒章显志的结构作用。诗歌四个层次跌宕起伏，弥散着失意困顿和前途渺茫的惆怅，但尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的句意则显得高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理想的向往。
4：描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。
5：积极、乐观，对前途充满信心。如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句 :
6、他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。 （评分意见：本题共2分，每句描绘1分。）
7、一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。 （评分意见：本题共2分，每问1分。）
8、尽管前路障碍重重，但我相信仍将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。 （评分意见：本题共2分，诗句大意得1分，诗人的思想感情得1分。）
《水调歌头》
【阅读训练】
1、本词有一段词前小序，其作用是 。其中说的“子由”是作者的 ，其名为 ，他和苏轼及 并称文坛“三苏”。
2、“明月几时有？把酒问青天。”化用李白《把酒问月》诗中的“ ”。
3、词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。
4、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”暗含了作者怎样的心理？（点拨）
5、“转”“低”“无眠”三词有何表达效果？（点拨）
6、词的下片写“无眠”是对 的探求，全是词人内心的 ，从表达方式上看主要采用 。
7、“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？
8、词中直接“问天”的句子是 ，直接“问月”的句子是 。将自然变化和世事迁移联系起来抒发 人生感慨的句子是 。
9、词中富有哲理的一句是“ ”。表达对亲人美好祝愿的一句是“ ”，它的含义是 ，词中这句话是作者对_________说的，后被人们广泛应用，表达了__________________________________。
10、“此事古难全”中的“此事”是指“ ”。
11、“人有悲欢离合，月有隐情圆缺，此事古难全”蕴含着怎样的人生哲理？抒发了怎样的情感？（点拨）
12、“但愿人长久，千里共婵娟”这一流传千古的名句表达了词人怎样的情感？（教材解读）
13．下面咏月的诗句中，哪两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？为什么？
①月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ②大漠沙如雪，燕山月如钩。
③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ④海上生明月，天涯共此时。
⑤举杯邀明月，对影成三人。 ⑥野旷天低树，江清月近人。
14．月亮的美称很多，你能说出几个（至少两个）？
15、这首词的上片写了什么内容？下片写了什么内容？这首词表达了词人一种什么样的思想感情？（鼎尖、试题研究）
16．苏轼的词以豪放著称，你还能说出宋词中与豪放相并列的另一种风格吗？并举一两个作家。
《水调歌头》参考答案
1.交代作词的缘由 弟弟 苏辙 苏洵 2.青天有月来几时？我今停杯一问之 3. 又恐 何似 4.入世不易，出世则尤难。暗含了作者出世入世的双重矛盾心理。5.“转”和“低”生动准确地描绘了月亮的移动，暗示夜已深。“无眠”准确地表现了词人因不能与亲人团圆而难以入眠的情景。6.人生哲理 独白 抒情 7. 怨恨。“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等等。8.不知天上宫阙，今夕是何年 不应有恨，何事长向别时圆 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 但愿人长久，千里共婵娟 希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光 子由 对远方亲人的美好祝愿 10.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
11.《点拨》人世间总有悲、欢、离、合，象天上的月亮有阴、晴、圆、缺一样，这些自古以来都是难以周全圆满的。此句流露出了词人悟透人生的洒脱和旷达的性格，也是对人生无奈的一种感叹，月亮也不是完美无缺的，她也有着自己固有的悲痛，同人有“悲欢离合”一样，她也有着“阴晴圆缺”，这世界本身就不是完美的，每一件事物都处在自己固有的缺憾之中。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？明白了这一点，也就不会再怨天尤人了！
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