初三学生暑假总结五篇
总结，是对过去确定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，下面是我带来的五篇初三学生暑假总结，希望大家宠爱!
初三学生暑假总结1
快乐的暑假生活结束了，我的四年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多好玩的、快乐的收获，我的心情无比的高兴……
这个暑假我按准备认认真真的完成了两本暑假作业，字写得还不错，对老师布置的任务，能够很好的完成，对不懂的问题，主动和妈妈协商，向妈妈请教。每天的作业，做完后先让妈妈检查一遍，再把做错了的和不会做的，让妈妈讲一讲，把做错了的题，抄在一个本子上，经常拿出来看一看。我还坚持开欢乐心——阅读，读书既能学到学问，又能提高写作的水平。
在两个月里，我读了许多书：笑猫日记《保姆狗的阴谋》、法布尔《昆虫记》、杨红樱的《特殊老师》、海伦。凯勒的《假如给我三天光明》……每天我都陶醉在书的海洋里，已经成了一个十足的小书迷了。我还坚持学习英语，每次都按时参加英语兴趣班，每天坚持听半小时英语磁带。还有，我的生活起居很有规律，每天晚上散散步、跳跳舞，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。
暑假里我每天都过得很快乐，学到了许多新的学问，但是还有很多做的不好的地方，比方：没有养成预习下学期课文的习惯等。一位美国心理学家说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以确定一个人的命运的。习惯这么重要，因此我在新的学期确定会养成更好的学习习惯。
初三日记
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义，但我最大的收获是和同学们组成爱心社团进行义卖活动，将所得善款捐献给福利院的残疾儿童。我们社团的口号是：爱心传递，快乐回家!我们的爱心社团活动虽然结束了，但我希望爱心永久传递下去!一缕阳光传给另一缕阳光，一阵风的凉快传给另一阵风。爱心传递，快乐回家!暑假是快乐的，而我希望我的四年级生活也能像春天的阳光，像我的暑假生活一样散发出绚丽的光彩，照亮我前进的道路。
初三学生暑假总结2
数学，语文，英语，物理作业均已完成。文综作业和英语字帖还正在进行中。初三数学已学习完毕。
在学习新学问的时候我觉察，有很多内容是和以前学习过的学问相链接的。然而有些旧学问把握的照旧不是很牢固，导致学习新课时有些地方会学的很慢，感觉学起来很吃力。这都是因为以前的坏想法，觉得学过去了就不重要了，没有加深稳固，以至于把旧学问一点一点忘却掉了。
除此之外，在做数学题时，也有很多问题没有解决:
1.看题不清，审题不准。
审对题是作对题的基础和前提，而我却常常看错题，忽视条件，导致最终的结果总是错误的，真的是吃力不讨好!所以我在往后的学习过程中，确定要重视审题环节，将重要的字眼、条件做上惹眼的标记，争取在日常生活中就有意识的培育这个习惯，用最少的时间争取最多的分数!
2.考虑不算，漏解现象多。
一般状况下，填空题会有一个题目涉及到多种答案的状况，后面的大题也总是有分类商议的问题，我也总是忽视这些详情。所以做题时，确定要心中有数。遇到等腰三角形，平行四边形时，切记要留意，不能着急。
3.做综合题缺少思路和方法。
我想这应当是我潜在的最大的问题，一遇到综合体就不知道如何分析，不到切入点，最终说一句“我不会”。所以在做综合题时，我应当眼，脑，手并用。静下心仔细读题，要确实动脑思索。但是假如在5分钟之内还是完全一点思路都没有就应当选择放弃，千万不能钻牛角尖。速度和质量并存才是最重要的。
以上便是我取得的成果和存在的问题。
我自认为自己在7月一个月假期中，表现还算不错。但是懒散的毛病还是没有改掉，比方每天早上总是要赖床，甚至家长叫两三遍都不起，实在耽误了很多事。起床后的表现我认为还是不错的，在家里利用写作业预习多余的时间给家里打扰一下卫生，刷刷碗洗洗衣服这些都没有少。有点遗憾的是，并没有时间出去旅游……
以上是我的总结。
初三学生暑假总结3
一个快乐的暑假即将结束，迎来的又是一个崭新的学年，今日，我把这个暑假完完全全地总结了一遍。
我每天都有写一篇作文作为每日准备。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?假如没有，有准时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来：“作文要早点写，可以写慢点儿，保证质量，不要贪玩，否则作文是没有足够的时间写完的，只能急急忙忙的赶工，作文的质量就会变差。作文要多读几遍，始终读到再也挑不出缺点的时候才行，这样才能把质量做到的地步……
我还坚持去专业培训班学习了英语，我感觉这个特别重要，因为——这十分类似于上学，只要在这里学好了，做好了，在把这些优点用到以后的学习里，就更是锦上添花，我在培训班用功学习，把自己的优点化。同时，优点突出了，缺点也得准时改正，才能使自己更加优秀……但是，我怎么也没出自己的
缺点，这虽然在我意料之外，但这让我更加高兴，因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来，我又一想：“不行，我不能高傲，许多圣人都已经特别厉害，但都不高傲，想要百尺竿头——更进一步。我的学问与他们相比，实在是微缺乏道，如今高傲了，不是太可笑了吗?于是，我把一些常犯的错误写在一张纸条，贴在书桌上，随时提示自己……”说干就干，我立马写了下来：上课主动回答以下问题，这样既可以预防分心，又可以加固自己的学问，真是一举两得；作业要检查，要知道，任何东西都没有十全十美的，都是有缺点的，要以防万一；还确定要把所学的学问运用的滚瓜烂熟……
在这个暑假里，虽然学习是一件很重要的事情，但适当休息也不容小视，只要做到：先写作业，再玩，按时完成作业，并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我始终遵守着——认认真真地学，开欢乐心地玩。正所谓：劳逸结合。
希望新的学期我能做得更好，加油哦!
初三学生暑假总结4
暑假即将结束，房书仪同学在暑假期间制定了每天作息时间表，每天按准备完成当天的学习、锻炼和活动。
完成的“体验性作业”有：
1、“语文”：日记四篇，汉字字帖1本，阅读了《皇帝的新装》、《渔夫和
金鱼的故事》、《水浒传》等书籍，并写了两篇读后感;
2、“数学”：小课题——“估重量”、“平移和旋转”，初步感知“千米、分米和吨”及24小时计时法，参加了千叶学校暑假奥数培优班学习;
3、“英语”：参加了千叶英语暑假培优班的学习;
4、“科学”：科学观看——“可爱的小乌龟”并上传班网;
5、“音乐”：参加“欢乐罗盘夏令营”学习了声乐、街舞、武术、魔术;
6、“美术”：参加“欢乐罗盘夏令营”学习了陶罐手工制作，了解“维吾尔族花帽”并上传班网;
7、“信息技术”：学习“如何清洁笔记本电脑”并上传班网;
8、“体育锻炼”：每天坚持体育活动和锻炼，跳绳成果：103个/分钟、立定跳远成果：145厘米、坐位体前屈成果：12厘米、打羽毛球1次/周、轮滑2——3次/周、专项学习了游泳，参加了徒步、骑自行车等项目的锻炼、活动，主动参加户外活动，享受夏天乐趣增添了身体的素养，以上内容按时上传班网。同时，
暑假期间房书仪也养成了一些生活好习惯，学会自己清理自己的内务，关怀家人做家务，去关心家人和伴侣。
总体来说房书仪今年暑假要比上个假期有确定的进步，希望房书仪在新的学期取得更大的进步!
初三学生暑假总结5
转瞬间，两个月的暑假无声无息的过去了，对我而言，总结出一个真正有用的暑假才是我的目标，而且，也是为了认知这个暑假，我们都做了什么，学了什么，有什么进步，因此，我特地写了这篇暑假总结。
暑：我在老家渡过了一个凉快而充实的暑假，我与那里的小伙伴，甚至是小溪、小草、小花，都结下了情缘，我感受了那里的清爽，欢乐。我与爷爷一同捉鱼，和小伙伴共同生火，在雨天里奔跑，在阳光下玩耍，这些，都是我的经受，我忘不了，忘不了那里的一山一水还有同我共同玩耍的小伙伴，以及我最敬重的爷爷，最可爱的弟弟……
假：假期的作业，是我们理智的方法，而日记，这是我们记录奇妙时光的方法。从打水漂，到给“班大爷”照相我都一笔一划的写出来了，一字不差，作业，这方
面，我就比较差劲了，不会做的，直到回重庆后，才填补上，不过这也让我学会很多，比方该问的就问，
或者所学到了自觉学习的习惯，总而言之，我在这个假期，学到的还真不少!
炼：呵呵，这我是可以保证的，今年，我的游泳水平可谓是大大提升，而狗刨式的我更是娴熟得很呢，在爷爷的关怀下，我潜水，浮水，都以娴熟，嘻嘻，是不是越来越佩服我了?
想：至于西游后传嘛，这个我也是完成了的，但我没有预告，所以在这里说说，西游后传(单篇)——《世界大战》即将问世，请大家拭目以待，还有，原来呢，这次的西游后传是想写十篇的，可最终只写了九篇，还请大家见谅哦!
也就这样，我的20__年暑假过去了，可我和老家的情意是挥之不去的，所以，大家就期盼我的下一篇总结吧，到时候，我们再聊!