800字周记
高中生800字周记【五篇】
【导语】高中是一段青春的岁月，如果能用周记记录下来，现在翻阅应该会回味无穷，感触不已吧。
高中生800字周记篇一

  周日晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们几个朋友决定玩捉蚂蚱的游戏。
  我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
  我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
  我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。我不甘于旁观，摩拳擦掌，跃跃欲试。
  可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
  这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
  突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
  海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜
到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
  接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！
  嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远不能忘记！
高中生800字周记篇二

  没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
  落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
  以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
  我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
  我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
  欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的
蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！
高中生800字周记篇三

  天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！
  我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。
  我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁的伙伴，他点了点头。于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。
  太阳开始散发它的热力，高高地挂在天上的太阳公公，仿佛高高在上地俯视着我们，发出不屑的笑声，预想我们即将被它打败。我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚步也开始变得沉重起来。再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家的响应，同学们有的一屁股坐在地上，
有的相依偎着扇风。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子，却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……
  休息一会儿，我们又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话的力气都没有，真想点儿水喝。突然，李丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了我们。一会儿，她的水瓶也空空的了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外的甜。
  虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。
高中生800字周记篇四

  夜，我望着窗外漆黑的天空，漆黑的世界，期待下一秒会划出一道闪电，着凉整个房间，刺痛我的双眼，给我带来瞬间的惊喜。那时候，我每天深夜缩在床上，听柔和的歌曲传入我的耳朵，这一刻成了我一天中最宁静最快乐的时光。
  突然又回想起往事……不过是一个夏天，我们一起送走了这个崇尚完美的夏天，窗外的白扬树被风吹得哗啦哗啦响，我握着笔追忆着那段时光，居然会希望重新经历一次。毕竟，有许多值的我珍爱、珍惜的东西都随这场游戏的结束而消失了，渐行渐远，我却只能呆立在原地，看者它离我越来越远，而我却无能为力，一切一切已永远不在。只成为脑海中的回忆，美丽的回忆，藏在心底最深处，好好珍藏，想念时，再慢慢回忆，可一切已无法回到过去，终究只是回忆。如今的你我如同熟悉的陌生人，见面的我们或许依旧会报以一个微笑，只是在没有曾经见面时的那种欢乐，那种愉快了，只是一个淡淡的笑，不加以任何修饰，简简单单！
  不知为何，如今的我依旧还会怀念我们曾经的快乐，我们一起走过，一起哭过，一起笑过，一起累过，可如今……
  那时的我们总会快乐欢笑，笑的那样开怀，笑声回荡在四周，我多么希望那一刻就是永恒，那样我们就可以一直这样开心的笑，可是……
  那时，我的左手牵着你的右手，我们一起牵着手快乐的走，多么想就这样一直牵着，将我们的友谊牵在一起，永远不放开……
  然而，幸福的道路总是那么短，我想赖着不走，可最后我还是要前进……
  一个人走着，想象着你就在我身边，与我肩并肩。以前，你总是走在我左边，而我的左手就牵着你的右手。
  夕阳西下，金的阳光披在黄的叶子上，在班驳的土地上撒落支离的碎影，突兀的枝杈在微凉的风中颤动。抬头仰望天空，天高云淡。
  只想告诉你：你永远是我左边的幸福。可如今我已失去左边的你！
  你永远看不到我最寂寞的时候，因为只有在看不到你的时候，我才会寂寞，如今我的身边总是看不到你，我真的好寂寞。纪念我逝去的友谊，那段逝去的回忆！
高中生800字周记篇五

  曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
  我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻生命的意义。
  对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
  譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…
  因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
  科学家可能会说，生命的意义在于创造。
  思想家可能会说，生命的意义在于思考。
  哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
  穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
  那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！