教案概要
教案名称：好邻居
教学对象：幼儿园大班（4-5岁）
教学目标：
2.培养幼儿对邻居的尊重和感恩之情。
3.提高幼儿的社交能力和合作意识。
教学内容：
1.听故事《阿姨的好奇心》
2.观看视频《我和邻居有个约定》
3.模拟游戏：摆摊卖水果
4.角扮演：邻居的职业
教学重点：
1.帮助幼儿了解邻居的不同职业。
2.引导幼儿通过模拟游戏和角扮演感知邻居的工作内容。
教学难点：
1.帮助幼儿理解邻居的工作对社区和自己的生活有何影响。
2.引导幼儿听取邻居的意见和建议。
教学步骤
第一步：引入
1.教师向幼儿们展示关于邻居的图片、海报和实物，引导幼儿讨论自己在小区或社区中可能认识的邻居。
2.教师用故事《阿姨的好奇心》唤起幼儿们对邻居的关注：故事讲述了一个好奇心极强的阿姨，通过一系列奇妙的经历，深入了解了邻居的生活和工作，因此她能够给邻居提供更多帮助和支持。教师将故事主题概括为“好奇心是了解邻居的第一步”，提醒幼儿们要学会问问题，发现周围的美好事物和人物。
第二步：讲授
1.观看视频《我和邻居有个约定》，视频讲述了小朋友们和邻居之间的
交流和合作，以此引导幼儿学会跟邻居交流与沟通。
2.向幼儿们介绍所涉及到的邻居职业，例如医生、老师、快递员、邮递
员等等。教师可以带着幼儿们模拟邻居日常工作，呈现邻居的职业特点和工作内容。
第三步：活动
1.模拟游戏：摆摊卖水果。在游戏中让幼儿扮演摆摊的水果摊主和购买
水果的顾客，互动中让幼儿体验到邻居的生活和工作。可以借助学具或口头沟通协助幼儿理解游戏规则和教学目标。
我和邻居阿姨
2.角扮演：邻居的职业。将幼儿分组，每个小组选择一种邻居职业进
行表演。在表演中，教师可以引导幼儿了解该职业的工作内容，如医生要病人、老师要教授知识等等，让幼儿了解邻居工作中的付出和成就。
第四步：总结
通过本次教学，让幼儿们深入了解邻居的职业和生活，提高了幼儿的社交能力和合作意识。教师可以询问幼儿对邻居的了解程度和对邻居的感想，引导幼儿表达自己的想法和感受，进一步培养幼儿对邻居的尊重和感恩之情。同时，教师可以留下一些小作业或任务，鼓励幼儿更加深入了解邻居的生活和工作。
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