劝人读书的古诗
1.《劝学》
（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿是大书法家，苏轼曾说：“诗至于杜子美（杜甫），文至于韩退之（韩愈），画至于吴道子，书至于颜鲁公（颜真卿）。”可见，颜真卿的书法被同为书法家的苏轼推为极致。然而，对于普通人来说，使颜真卿家喻户晓的可能还不是他的书法，而是这首小诗。这首诗直白如话，不用解读。在学习时间上，诗中也许有些夸张，但诗本来就可以有夸张的。大书法家或许认为学习与练字一样，一勤生百利，一惰生百弊。
2.《劝学诗》
（北宋）赵恒
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。
北宋第三位帝王宋真宗赵恒的这首诗，如今在民间广为流传。宋真宗是个颇具文学才能的皇帝。他写这样一首白话诗，诗歌形象艺术或许大打折扣。但诗中用“书中自有千钟粟”、“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”来劝勉学子读书上进，语言通俗，说理明确，老百姓一看就喜欢。千百年来，中国人以读书为务，这首诗功不可没。
3.《赠外孙》
王安石
南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。
年小从他爱梨栗，长成须读五车书。
小外孙出世，就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。面对小外孙，作为一代名相的王安石，与常人一样。他想：孩子小时候就让他想干什么就干什么；他期待：外孙长大成人时必须读很多的书。
4.《题弟侄书堂》（节选）
（唐）杜荀鹤
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
关于读书的诗歌杜荀鹤生活在晚唐的乱世，尘世的纷乱让人难以心静读书。这天，诗人杜荀鹤来到侄儿的书堂，窗外竹影在书桌上摇曳，砚台墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。此景此情，杜荀鹤大为感慨，他勉励侄儿：年少读书辛苦，都是为了终身的事业，要不废寸阴，勤奋学习。
5.《和董传留别》（节选）
（北宋）苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
“腹有诗书气自华”是我们常念及的诗句。这句话是苏轼送给好友董传的。董传常与苏轼一起谈古论今，吟诗作文，相知甚深，但是董传家境贫寒，穿着朴素。苏轼认为：董传虽粗丝绑发，粗布披身，但他勤于读书，精神气质非同常人。旧时考试是在秋天举行，夏季槐花黄的时节正在忙于温书应考，故有“槐花黄，举子忙”的谚语。苏轼勉励董传：厌倦了陪伴着老先生清淡的日子，就应当跟随举子们一起参加科举考试。
6.《劝学诗•偶成》
（南宋）朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
一代理学家朱熹这首《偶成》劝学绝句，既直白又含蓄。诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人：少年时学习东西容易，到老就难了，时不我待，不可忽视时光流逝；后两句用“池塘春草”与“阶前梧桐”对比，说明春去秋来常常在人还没有察觉的忽然之间，用语贴切，备增劝勉力量。
7.《观书有感二首（其二）》
（南宋）朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
朱熹也不只是用直白的语气去告诫别人。这首《观书有感》就用形象的比喻，说明我们应当如何读书。“昨夜”下了大雨，万溪千流，汇入大江，水势让本来搁浅的“艨艟巨舰”，就如羽毛般浮了起来。往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地飘行在水流中。春水是基础，也是灵感。读书只要重基础，灵感一来，自然畅通无阻。
8.《冬夜读书示子聿》
（南宋）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游的小儿子陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在寒冷的冬夜啃读诗书，抑制不住心头奔腾踊跃的情感。写下了这首示儿哲理诗。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。后两句，强调了做学问的态度：从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，就必须亲身去实践。明代王阳明提出了知行合一学说，或许在宋代陆游的这首诗中，早就有了这种观点。
9.《读书》
（南宋）陆九渊
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
心学大家陆九渊从心理学角度写到了自己的读书感受。他说的其实是读书方法：读书一定要杜绝急躁，应该反复咀嚼、品味；不明白地方，不妨暂且放过，等到真正需要理解的时候，再来细细思考。他或许说出了我们读书时的难受与困境，一些地方读不明白，纠缠非常痛苦，不纠缠又心有不甘。待到此时，我们不妨学学陆九渊的方法。
10《观书》（节选）
（明）于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
民族英雄于谦同时也是明代有名的诗人。他的勤学苦练精神与他的高风亮节一样名传后世。这首诗写诗人自我亲身体会，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，风格率直。当我们读书累时，且来听听他的感受：书籍多情就是我们的朋友，无论清晨或傍晚，忧愁或快乐，有它的陪伴，
就特别亲切；眼前浏览三千字，胸中便无半点尘。以书求静，读书洗浊，这是何等的读书境界！