普通话活动新闻稿范文(精选12篇)
普通话活动新闻稿1
  本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间,市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。
  x月__日上午,__校长在课间操宣布市小学校区第__届全国推广普通话宣传周启动仪式开始,学校全体师生参加了启动仪式。__校长在启动仪式上强调:国家推广普通话,推行规范汉字,有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
  x月x日上午,__校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后,“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口,一边向进校的师生温馨提示:进入校园,请讲普通话,写规范字,用文明语,做文明人,一边向家长和过往市民宣传推普知识,吸引了不少行人的关注。
  x月__日课间操时,由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动,现场气氛热烈,不时赢得全体师生的阵阵掌声,活动在付修方老师的幽默总
结中结束。
  此外,学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式,大力宣传和推广国家语言文字,丰富了此项活动内容,相信在全体师生的努力下,这项工作会越做越好。
普通话活动新闻稿2
  今年9月份第3周我校根据市教育局的统一安排,开展了一次推广普通话宣传周的活动。
  学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动,召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜,如确定本次推普活动的工作重心,具体事项,安排各项工作的责任人,研究各项工作的开展办法,并拿出专门资金购买相关物品。
  推普宣传深入人心,收到了实效。通过领导班子的研究会议,全校教师会议,全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传,“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园处处可见用普通话交谈,用普通话问候,用普通话上课的现象。并且由于学校的辐射作用,许多学生把讲普通话的意识带到了家庭,也带动其父母兄弟讲起普通话来,形成了以学校为中心,带动周边地区人人学讲普通话,人人爱说普通话的热潮。
  师生普通话的水平有了一同程度的提高。师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规范化知识大赛”。由于宣传发动工作到位,我校师生积极踊跃地参加了本次“全国语文规范化知识大赛”。师生共有300多人订阅大赛专刊参加比赛。通过对大赛专刊的认真学习,师生们在参赛答题的过程中自己的普通话水平也得以提高。
普通话活动新闻稿3
  推广普通话宣传周湖南省开幕式在湘西自治州凤凰县文化广场隆重举行。
  开幕式上,来自吉首广播电台、吉首大学师范学院和凤凰县中小学校的师生们表演了苗族鼓舞《鼓舞迎宾》,朗诵《乌斯浑河畅想》,歌伴舞《魅力大湘西》,诵读《情动山河》等文艺节目,生动展示了湘西语言文化的魅力。凤凰职中30名学生头戴银饰、身穿苗族服饰,尽职尽责为此次全国推广普通话活动做好宣传工作。无论是文化广场推普活动开幕式上的表演,还是东正街的集体签名活动,吸引过往市民和游客纷纷驻足,参与到推广普通话和写规范字的活动中。
  努力普及民族共同语言,对于提高中华民族科学文化素质、提升国家文化软实力、增强民
族认同感都具有重大而深远的意义。各地各单位采取多种形式开展国家通用语言文字的宣传教育、推广普及活动,在加强城市语言文字工作的同时,将推普工作向基层延伸、向农村地区扩展,加快了普通话在全省广大农村、边远民族地区的普及进程,围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的主题开展形式多样的推普活动,以此全面促进语言文字工作向纵深发展,助推全州经济社会各项事业大发展,全心服务湘西精准脱贫的总目标,进一步彰显魅力湘西的无穷魅力。
  湖南省教育厅相关处室负责人,州、县教体局相关负责人、公共服务单位代表及中小学校师生等600多人参加了开幕式。
普通话活动新闻稿4
  为传承中华民族优秀传统文化,营造“说普通话写规范字”的良好氛围。近日,__中学开展丰富多彩的推普系列活动。
  活动中,学校倡导学生不仅要用普通话和老师、同学沟通,回家后也向家长宣传普通话。用规范的普通话感染身边的人,让更多的人说普通话。学生还利用课余时间,寻在教学楼
、实验楼、宿舍楼、餐厅的宣传栏中的错别字,并对错别字认真详细的做好记录,进行更正。在进行查错别字的过程中,使学生感受汉字的博大精深。
  与经典同行,与圣贤为友。学校在师生中推行经典诵读活动,通过诵读活动的开展,在全校掀起了继承、弘扬中华经典,传承千年文明的热潮,为创建书香校园营造了浓厚氛围。更彰显了学校师生“一字一句普通话,千言万语颂中华”的朴素情怀。
  与墨香为伴,以书法育德。莱州素有书法之乡的美誉,刘耳枝、郑道昭等历史书法名人对莱州书法的影响源远流长。多年来,学校在各年级同时开设书法课,配备了专职书法教师,师生书法作品周周练,月月比已成常态。“一笔一划练好字,一生一世做真人”成为老师和学生的一种共同追求。
普通话活动新闻稿5
  今年的9月10日至16日是第__届全国推广普通话宣传周,为增强全校师生大力推广和规范使用国家语言文字的意识,__小学开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。总结如下:
  大力宣传,营造推普氛围
  活动前期,学校利用橱窗、黑板报、校园广播等大力宣传,“请说普通话,请写规范字”等宣传标语也悬挂在显眼的走道、办公室等场所,努力营造校园内“推普”的氛围。
  9月10日上午,学校举行了“说好普通话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹老师作了宣传动员,激励全校师生自觉使用普通话和写规范字,号召大家积极参与到推普周活动中。
  实施监督,发挥示范作用
  为充分发挥推普引领示范作用,学校成立了教师推普示范岗。大队部选拔了一批普通话优秀的学生,设立了“普通话监督员”和“推普宣传员”。
  推普小组成员轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现反映情况,对各班的推普活动给予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动,优秀推普员期末将受到表彰。
  社会实践,强化推普成效
  9月11日中午,大队部组织学生开展“啄木鸟”纠错行动,对校园各处进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
  推普周活动进一步增强了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语氛围。
普通话活动新闻稿6
  今年是全国第__个推广普通话宣传周,在各级领导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功。下面就是本次活动的自我总结:
  (一)积极有效的舆论宣传讲普通话手抄报
  组织班级在黑板报中开辟推普角,在黑板一角张贴推普标语,建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
  (二)形式多样的活动
  1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和
推普参与意识,促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。
  2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。
  3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。
  本次推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!
普通话活动新闻稿7
  今年9月10-16日是第__届全国推广普通话宣传周,为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周
”活动的文件精神,大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,依法推广普通话、推行规范汉字,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好氛围,近日,实验小学结合学校实际,开展了一系列推普宣传活动:
  一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识;
  二是全校召开“说好普通话,迈进新时代”主题班会;