小学主题班会教学设计
主题：让烦恼化为飞翔的动力
教学目标
1.认识烦恼的产生原因和种类，并学会正确地应对烦恼。
2.培养学生面对困难时积极向上的心态，成为拥有韧性、勇气和毅力的人。
3.培养学生掌握有效的自我调节方法和解决问题的技能。
教学内容
4.烦恼的定义和产生原因
5.常见的烦恼类型
6.应对烦恼的策略和方法
7.动画短片欣赏：《寻梦环游记》
具体教学过程设计
一、导入环节
8.教师向学生介绍本次班会的主题。
9.向学生提问：“你们有什么烦恼？”
10.给学生5分钟时间自我反思并写下自己的烦恼。
二、知识讲解与学习
11.阅读课本有关烦恼的章节，了解烦恼的定义和种类。
12.教师向学生展示常见的烦恼类型，并引导学生自己思考其他可能的烦恼类型。
13.引导学生思考应对烦恼的策略和方法，让学生以小组为单位讨论并总结出有效应对烦恼的方法。
三、课堂互动
14.学生分小组展示他们确定的有效应对烦恼的方法，并让其他小组进行评价和补充。
15.学生讲述他们自己的烦恼，让其他学生提出解决问题的建议。
四、动画短片欣赏
学生观看《寻梦环游记》中的片段，和学生一起分析片段中的角所面对的烦恼，并让学生发表自己对于角应对烦恼的看法和建议。
五、小结与延伸
16.教师对于本次班会的主题进行小结和总结。
17.激发学生探索“如何保持心灵的坚韧”“如何在面对挫折时不放弃”的兴趣和热情。
18.建议学生可以尝试寻自己感兴趣的课外活动、爱好、运动等，在实践中培养韧性和勇气。
教学方式
本次教学以教师讲解、小组讨论、学生自我反思和学生互动的方式展开，动画短片欣赏也是教学的重要环节。同时，教师应该积极引导学生自己思考、总结并且展示自己的方法。
评价方法
19.学生提交自己写下的烦恼和解决方案，内容真实可信，方案合理有效。
20.小组展示和交流，展示小组成员的主动、积极和合作精神。
21.学生在班级活动、互动中的表现。
参考资料
22.《小学生心理辅导》
班会设计23.课本的“心理健康”章节
24.《寻梦环游记》动画短片