灵璧县实验小学
一、指导思想
为进一步落实关于实施“扣好人生的第一粒扣子”主题教育活动的要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，开展“学雷锋”主题教育月活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神，学习他“助人为乐”的精神。开展“清明祭英烈”活动，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈，增进学生的爱国情怀。从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。
为进一步落实关于实施“扣好人生的第一粒扣子”主题教育活动的要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，开展“学雷锋”主题教育月活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神，学习他“助人为乐”的精神。开展“清明祭英烈”活动，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈，增进学生的爱国情怀。从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。
二、活动目标
1.弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋活动月，增强同学们学习雷锋的意识，激发少先队员学习“雷锋精神”的热情，提升思想境界。
2.重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚，培育和
践行社会主义核心价值观，努力学习并以自己的实际行动，争做新时代好队员。
三、活动准备
1.布置各年级做好“扣好人生的第一粒扣子”主题活动计划。
2.围绕主题各年级、各班根据班级实际做好相应班级活动方案。
3.五年级部制定开展以“扣好人生的第一粒扣子”为主题的实践活动方案。
2.围绕主题各年级、各班根据班级实际做好相应班级活动方案。
3.五年级部制定开展以“扣好人生的第一粒扣子”为主题的实践活动方案。
四、活动形式
手抄报雷锋图片国旗下讲话；主题板报、手抄报；主题班会；“小小雷锋在行动”关爱老人、滨河公园清扫护绿活动；“学雷锋、树新风”主题队会等。
五、活动主要做法
（一）国旗下主题讲话，向全体学生发出号召
升旗仪式上，通过国旗下讲话“扣好人生的第一粒扣子”中，向我校全体队员发出号召：做好事并不难，难的是一辈子只做好事。同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一方土地？如
果你是一线阳光，你是否照亮一丝黑暗？只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以一名优秀少先队员的标准来要求自己，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的“活雷锋”吧！
（二）班级开展“学雷锋 树新风”主题系列活动
各班级按计划召开了以“学雷锋 树新风”主题的教育活动，帮助孩子们深入了解了雷锋的生平，唱响雷锋精神。
各班级按计划召开了以“学雷锋 树新风”主题的教育活动，帮助孩子们深入了解了雷锋的生平，唱响雷锋精神。
1.“雷锋精神代代传”故事会，讲述雷锋故事。
2.朗诵赞美雷锋精神的诗歌，唱响雷锋精神。
3.出黑板报、手抄报营造学雷锋氛围。为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，学习雷锋好榜样，各班出了学雷锋专题黑板报，同时让孩子亲手出一份手抄报等，营造了浓郁的学习雷锋的氛围，让雷锋精神代代相传。
图片1 ：班级活动剪影
（三）开展以“扣好人生的第一粒扣子”为主题的社会实践活动。
1.结合“3.12”植树节和“周末清洁家园”活动，开展了“我为社区（学校）添点绿”爱绿护绿活动，组织学生为学校花草树木献上爱绿护绿卡。
2.走进滨河公园进行清洁家园活动。在清洁家园中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名新时代的小雷锋。
图片2：队员们参加护绿及清洁家园实践活动
（四）学习雷锋好榜样：关心孤寡老人
少先队大队辅导员刘海灵老师带领优秀少先队员走进虞姬敬老院，开展了“学习雷锋好榜样 ，关心孤寡老人”慰问活动。孩子们以各种形式向各位爷爷奶奶表达关爱和祝福。
1.与老人们聊天，交流情感，重点在倾听老人的述说；
2.在聊天过程中，帮老人们（特别是行动不便的老人）做一些力所能及的事情（倒水，削水果，按摩等），在点滴细节上关怀老人传递温暖；
3.帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生；
4.与敬老院的工作人员分发礼品，给老人们吃；为老人表演节目（书法、戏曲、朗诵、唱歌等）。
通过敬老活动的开展，学生们了解到老年人更需要关爱、需要快乐和健康，关心他人，尊老、敬老、爱老的种子一定会在大家心中生根发芽，并终将开出绚丽的花朵！
图片3：少先队大队辅导员刘海灵老师带领优秀少先队员走进虞姬敬老院，开展了“学习雷锋好榜样 ，关心孤寡老人”慰问活动。
（五）上一节“扣好人生的第一粒扣子”主题队课
1.（播放影片）雷锋简介《雷锋的生平》。
2.雷锋故事联播。
3.雷锋格言朗诵。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
4.小品：扶老爷爷。
5.诗歌朗诵《怀念雷锋》。
6.合唱《学习雷锋好榜样》。
图片4：“追寻雷锋光辉足迹 争做新时代好队员”主题队课
（六）树立典型，弘扬雷锋精神
1.在活动月中，广大师生热情参与学校开展的各项学雷锋活动，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行，从身边的小事做起，讲文明，讲礼貌，讲卫生，爱护一草一木，能帮就帮，关爱他人。在实际行动中，有的学生帮助低年级小同学辅导功课、有的为校附近的道路打扫卫生，有的学生拾金不昧，拾到钱物交还失主……涌现出一批先进的人和先进的事迹。
2.为表彰先进，树立典型，月底，我校组织开展了学雷锋活动情况的评选。每班都有10余名同学荣获“学雷锋标兵”光荣称号。
六、工作要求
1.加强活动的组织领导。各班要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深入地开展好主题教育活动。要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动，确保工作落到实处。要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。
2.发动学生积极参与。活动要面向全体学生，采用丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。
3.营造良好的氛围。要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
2.发动学生积极参与。活动要面向全体学生，采用丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。
3.营造良好的氛围。要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
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