幼儿园小班学雷锋教案【三篇】
设计意图：
在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的
理解，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件，
让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地理解到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱
花钱、协助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要协助爸爸妈妈
做些力所能及的事等。
活动目标：
1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。
2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。
活动准备：
1.ppt课件
2.小抹布人手一条。
活动重点：
理解雷锋，了解雷锋是个怎样的人。
活动难点：
萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应协助同伴、不懒惰等。
活动过程：
一、引出雷锋叔叔这个人。
师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听？”幼：“想。”（给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》）
听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么？这首歌是写
给一个叫雷锋的叔叔的。”
二、理解雷锋
出示雷锋图片讲解
1.提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?
想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?
2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。
3.出示雷锋协助别人的的图片详细讲解。
他不怕苦不怕累，协助了好多人，做了很多了不起的事，那我们
来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。
第二幅图：雷锋在风雨中协助一位老奶奶抱小宝宝。手抄报雷锋图片
第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。
第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。
三、学雷锋，从小事做起。
1.看看哥哥今天是怎么学雷锋的。
第一幅图：哥哥在马路上扫落叶，使我们的环境更干净。
第二幅图：哥哥扶老人过马路。
2.那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，协助别人。想一
想我们能够做些什么呢？（出示一幅小朋友学雷锋的图片协助幼儿想象。）想一想，我们回家后又能够做些什么事情来学雷锋。
3.今天我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。
【篇二】
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲自经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加相关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲自经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
【篇三】