幼儿园雷锋月活动方案(5篇)
 
  幼儿园雷锋月活动方案(篇1)
  我园将三月份定为学雷锋活动月,围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动,具体活动安排如下:
  活动一:认识雷锋叔叔
  目的:
  1.认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
  2.画出心目中雷锋的形象,激励幼儿以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起。
  形式:以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”,通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神,并用画笔画出心目中雷锋的形象。
  3,学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。
  活动二:我来照顾你
  目的:
  1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
  2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
  形式:大班幼儿帮助中班,中班幼儿帮助小班穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。做日常力所能及的事。
  活动三:社会实践活动“环保小卫士”
  带领中大班级幼儿走上街头广场,捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等,知道保护环境从我做起,培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。
  活动四:家园合作,雷锋精神代代传,开展“捐书,捐物”活动,为乡幼儿园的孩子送爱心。
  通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,更加了解雷锋叔叔的事迹,理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书,捐一件玩具,让孩子体验帮助别人的快乐。
  活动五:“小手牵大手”
  幼儿、家长、教师互动,争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。
  活动六:结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。
  幼儿园雷锋月活动方案(篇2)
  设计意图:
  在3月5日到来之际,我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识,知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件,让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。
  活动目标:
  1.知道3月5日是“学雷锋日”,是向雷锋叔叔学习的日子。
  2.了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。
  活动准备:
  1.ppt课件
  2.小抹布人手一条。
  活动重点:
  认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。
  活动难点:
  萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。
  活动过程:
  一、引出雷锋叔叔这个人。
  师:“老师今天带来一首很好听的歌曲,想不想听?”幼:“想。”(给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》)
  听完歌曲后,师:“你们知道这首歌是写给谁的么?这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。”
  二、认识雷锋
  出示雷锋图片讲解
  1.提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?
  想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?
  2.雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。
  3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。
  他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
  第一幅图:雷锋在火车上给别人倒水喝。
  第二幅图:雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。
  第三幅图:雷锋把自己的饭菜省给别人吃。
  第四幅图:雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。
  三、学雷锋,从小事做起。
  1.看看哥哥今天是怎么学雷锋的。
  第一幅图:哥哥在马路上扫落叶,使我们的环境更干净。
  第二幅图:哥哥扶老人过马路。
  2.那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。想一想我们可以做些什么呢?(
出示一幅小朋友学雷锋的图片帮助幼儿想象。)想一想,我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。
  3.今天我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。
  幼儿园雷锋月活动方案(篇3)
  一、指导思想
  发挥幼儿学雷锋的骨干作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。
  二、活动时间:
  3月1日至5日
  三、活动内容:
  1、活动一:“认识雷锋”。
  各班根据幼儿年龄特点,在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等,开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动,以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,宣传雷锋精神,以此激发孩子们向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的愿望。
  2、活动二:“学做小雷锋”。
  分年级开展适宜的主题活动:
  大班——爱心在社区。在老师的带领下走进社区,擦洗社区的健身器材、大型玩具,整理后花园的卫生——垃圾和杂草
  中班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园,为幼儿园擦洗器材,现布置如下:
  爱伦班:清洗楼梯底下的所有体育器材。
  爱贝班:清洗幼儿园单车及羊角球。
  贝德班:清洗幼儿园轮胎及长凳。
  小班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园,为幼儿园擦洗器材,现布置如下:
  贝文班:清洗幼儿园滑梯及平衡木。
  科迪班:整理幼儿园教学楼后面的卫生,垃圾和杂草。
  科林班:整理幼儿园教学楼后面的卫生,垃圾和杂草。
  3、爱心进家庭。结合国际“三八”妇女节,鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事,如分担一点力所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物
  4、具体日程安排:
  3月1日宣传发动阶段
  3月4日——3月5日认识雷锋
  3月5日10:30——11:10大班组“爱心在社区”活动中、小班组“爱心在幼儿园”活动
  3月8日——3月9日三八妇女节教育活动各年齡组“爱心进家庭”活动
  3月12日总结、建档
  5、活动准备:
  A、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。
手抄报雷锋图片  B、3月5日各级组倡议孩子带有一条抹布来园。
  四、活动要求:
  1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,
认真准备,周密安排和精心部署。