雷锋精神手抄报资料
雷锋精神手抄报资料
助人为乐情长在，雷锋精神心永存，向雷锋同志学习，做一名合格市民。我们为大家整理了雷锋精神手抄报资料，仅供参考，希望能够帮到大家。
雷锋精神手抄报资料篇一：雷锋班
雷锋，那个微笑着的小伙子虽已远去，但他的精神仍被传承。 雷锋精神，来自中华民族的传统美德，在新的历史背景下，激励着一代又一代的中国人。雷锋没有远去，也不会远去。雷锋，不仅在中国家喻户晓，还成为一种象征、一个文化符号而走向世界。时尚青年的T恤衫上印着雷锋头像，国际T台上走秀的名模也扣着“雷锋帽”……这不是对雷锋的调侃，而是一种更自然的继承。雷锋是不可复制的，以助人为乐为重要内涵的雷锋精神却是人性的组成部分。
人性美的引由。
又逢“雷锋月”，我们把目光投向“雷锋班”的历届班长--他们或许都是离雷锋最“近”的人。通过他们，仍旧不能还原那个真实的雷锋;通过他们，却一定可以更好地解读雷锋精神。
雷锋班 - 雷锋精神
40多年来，近 200名青年成为“雷锋班”的战士。他们在“雷锋班”当兵时间无论长短，都自觉以雷锋为榜样，做合格的“雷锋班”战士，始终走在学雷锋的前列，是一个人人称模范、年年当先进的光荣集体。雷锋班命名以来，先后有4人当选为全国人民代表大会代表，1人出席全国英模代表大会，16人受到党和国家领导的亲切接见，26人被提拔为部队干部。汽车教导连雷锋班立足本职学雷锋，安全行车400万公里，荣立一等功2次、二等功2次、三等功15次，是沈阳的军区的红旗车单位。多年来，他们连续照顾驻地多位孤寡老人，义务献血20000CC，与全国400多所中小学校保持着密切联系，给中小学生写信3万多封，收到国内外众来信13.5万多件。
近年来，“雷锋班”多次参加驻地抗洪抢险、全军军事演习等急难险重任务，出地完成了各
项运输保障等工作。在远赴非洲利比里亚执行维和任务时，他们冒着生命危险成功处理了有毒气体泄漏事故，赢得了当地人民的广泛赞誉。雷锋班的战士都为自己能成为这个光荣集体中的成员而感到自豪。这个班至今还珍藏着老班长雷锋传给他们的10件传家宝：雷锋读过的《选集》、雷锋制作的节约箱、雷锋开过的第13号汽车、雷锋雨夜送大嫂用的雨衣、雷锋用过的、针线包和理发工具等。
手抄报雷锋图片雷锋精神手抄报资料篇二：雷锋小学学雷锋经验
英模是活的雷锋。英模使雷锋的形象更加直观、生动，使学雷锋活动常学常新，使雷锋精神不断融汇和植入新的时代内容。雷锋精神已成为雷锋和雷锋式先进人物崇高思想和优秀品质的结晶。在开展学雷锋活动中，各行各业的模范人物都常被学校请来做报告：战斗英雄史光柱;雷锋辅导过的学生、沈阳的'军区学雷锋标兵孙桂琴;大兴安岭救火英雄、大胡子师长吴长富;80年代活雷锋、全国学雷锋标兵张子祥;舍己救人的小英雄戴碧蓉;京城雷锋孙茂芳;模范售票员李素丽;全国学雷锋先进集体、被人称为"精神文明的一块绿洲"的呼家楼液化气站;雷锋的战友乔安山;奥运冠军陈月珍;亚运冠军侯雪梅等，都是师生们亲眼见到的"雷锋"，雷锋精神是永存的，"雷锋"也是水生的，师长也争做活雷锋。
了解社会、认识社会永远是雷锋小学学雷锋活动的一项内容。他们走访国家环保总局宣教中心了解环保事业的发展，他们去报社会垃圾填埋厂、去中央教科所等处采访祖国同龄人，了解祖国的变化。这些都给了同学以极大的教育。
学雷锋只有做到学校、社会、家庭三位一体才能有功效。请一名好的校外辅导员，等于树一座优秀的标杆。雷锋小学有目的的请了三类校外辅导员，第一类是有高度文化素养的文学家、艺术家，他们能从不同角度告诉同学们，雷锋精神与中华民族几千年传统文化的精华与民族美德一脉相承。著名作家冰心、张天翼、高士其、高玉宝、陈广生;讲演艺术家孙敬修;作曲家晓河;雕塑家程允贤;歌唱家李光曦，都是该校的校外辅导员。第二类是有丰富革命经历的老革命，他们给该校讲授雷锋精神是"长征精神"，"延安精神"的继承和发扬。老红军孙毅、罗瑞卿夫人郝治平;老将军罗洪、标;董存瑞的战友--郅顺义，老八路田畴等，就是这类校外辅导员。第三类是各条战线的学雷锋积极分子，他(她)们都能将各条战线的学雷锋先进经验，及时地介绍给学校。全国优秀校外辅导员王遐芳，全国劳动模范李素丽，天坛百货商场优秀售货员孙喜艳等也是学校的校外辅导员。校外辅导员使同学明白了，雷锋精神不是孤立、偶然产生的，是我们民族文化与美德、革命传统、现实生活中的善与美的继承与光大。
20多年来，学校坚持长期系统学雷锋取得的一条重要经验是：学习雷锋，与干好任何事情一样，需要一个主动的进取精神，这样才能越学越有成效，越学越有活力.雷锋小学的成长，受到了各级领导的积极支持。热情鼓励。在1985年全国"中华少年成才之路"展上，李瑞环同志在天津参观了该校的展板。原中央政治局委员、中国人民解放军总政治部主任余秋里为雷锋小学题词。中共北京市委常委强卫，1995年参观该校学雷锋展室。
人物轶事
人民勤务员
从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了 ，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说 ：“不要感谢我，应该感谢党和啊！”
他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”
帮助老人
一次，雷锋从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气地说 “俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，
立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。
进了车厢，他给大娘了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧。”“别客气，大娘，吃吧。先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。
老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩 说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图了两个多小时，才到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还不到你呢。”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
钉子精神
施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
团结友爱
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡。”
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