1.2.2合理利用网络
一、预习目标
1.知道网络时一把双刃剑，有利也有弊。
2.知道网络是虚拟世界，信息参差不齐，引导学生提高辨别能力，自觉抵御网络上的不良信息。
3.了解网络的特点，能够做到理智对待网络，合理利用网络。
4.利用网络传播速度快，网民数量多的特点，积极参与公益活动，传播正能量。
二、预习要点
重点、难点：利用网络传播速度快，网民数量多的特点，积极参与公益活动，传播正能量。
3、预习问题
1.我们应该如何利用网络？（课本17页）
2.如何做道理性对待网络？（课本18页）
3.利用网络的基本准则是什么？（课本19页）
4.利用网络传播正能量的意义？（课本20页）
四、预习检测
1.在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑，下列做法中可取的是 （ ）
①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2.网络交往有利也有弊，我们享受健康的网络交往，就要( )
A．摆脱约束，任意发表言论
B．遵守网络道德和法律
C．放松警惕，广交朋友
D．依赖网络并随意消费
探究案
一、合作探究
探究活动一：
近几年来，因迷恋网络，三番两次被退学，又以高分考进名校的“高考奇才”层出不穷：
新疆安治帮：先后考入北大、清华，却因为迷恋网络遭学校退学，今年第四次高考全县第一；
湖北周剑：五年四次考入名校却三次退学；
四川张非：４年时间，一次清华，一次北大，先后退学或开除，前不久，又再次考上清华。
网瘾而产生的体性退学事件也屡见不鲜：
西安邮电学院劝退３３６名学生，徐州工程学院对１１５名学生作退学处理，１５６人作留级处理。
2.我们应该如何对待网络？
探究活动二：
通过上面图片和课本材料的分析，我们来分组探讨以下两个问题：
（1）网络谣言有什么危害？
（2）我们如何辨别网络谣言?
探究活动三：
据中国的互联网信息中心发布的报告显示，揭示2016年12月，中国网民规模达7.31亿，互联
网普及率到53.2%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用的网络的主要体。
思考：如何合理利用网络，处理网络和学习、生活之间的关系？
2、随堂检测
1. “网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( ) 。
A. 网络是个非常自由的世界
B. 网络信息良莠不齐
C. 网络世界可以摆脱任何约束
D. 网络世界可以使我们获得各种信息
2. 网络具有两面性，有利也有弊。作为一个普通网民，我们 应该 ()
① 为了避免伤害，拒绝上网
② 自觉抵制网上的不良诱惑
③ 正确认识网络，用其所长、避其所短
④ 遵守道德和法律，文明上网
A. ①②③ B.②③④
C. ①②④ D.①③④
3.中国互联网络信息中心发布的《第28次中国互联网发展状况统计报告》显示，仅在2011年上半年.我国就有2. 17亿网民遇到过病毒或木马攻击，冇8%的网民在网上遇到过消费欺泎。这表明( ) 。
①网络交往弊大于利②网络可能对其使刖者造成伤害③网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性 ④净化网络环境刻不容缓
A. ①② B③④ C .①③ D. ②④
4.有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒，病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强，几天内使全球50初中教案多万台电脑受到病毒感染，造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们( ) 。
A. 上网要遵守法律这一行为规则
B. 现代科技迅速发展也带来了许多不利因素
C. 要大力发展科学技术，使其趋于完善，不被“黑客”利用
D. 要充分认识到电脑病毒的危害性
5. 对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子，你就让他上网，那里是天堂；如果你不爱你的孩子，你就让他上网，那里是地狱。”这说明( ) 。
A．网络是大人的天堂、孩子们的地狱
B．网络是有益处的，英雄有用武之地
C．网络只有害处，是魔鬼
D．网络是一把双刃剑，有利又有弊
6、辨析：有人说，网络世界真假难辨，我们还是不要上网了，原来网络世界。
7、分析材料，回到问题：
材料一：网络购物开始于20世纪90年代中后期，虽说起步于国外，但却在我国发展最快。
目前，我国已拥有世界上最大的网络零售市场。 截至2014年6月，在我国6.2亿网民中，在网上买过东西的就达3.32亿人，几乎每4名中国人中，就有1人有网购经历。
材料二：调查显示，消费者最常遇到电商网站侵权行为排在首位的是“退换货难”(47.2%) ，其次是“价格欺诈”(40.1%) ,排在第三位的是“出售假冒伪劣产品”(38.2%) 。其他还有：“不能验货”(36.6%) 、“不开发票”(36.5%) 、“享受‘三包’服务难”(32.2%) 、“对投诉置之不理”(30.8%)、“难打通”(21.9%) 等。
结合材料，运用所学知识回答。
（1）结合材料一举例说说明网络改变了我们的生活。
（2）结合材料二，谈一谈如网络或要遵循什么原则。
参考答案
1、预习检测： D B
2、随堂检测答案：1-5 B B D A D
6.这个观点是错误的，网络是一把双刃剑，有利也有弊。我们可以利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。可是沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。因此，我们要合理利用网络。
7.（1）网络改变了我们交往方式（网友）、阅读方式（电子书）、购物方式（网购）、娱乐方式等。
（2）网络虽然是虚拟世界，但是上网时依然要恪守道德，遵守法律。只有在道德和法律允许的范围内活动才能够成为一名负责的网络参与者。
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