第14周国旗下讲话稿：心存感恩与爱同行[最终定稿]
第一篇：第14周国旗下讲话稿：心存感恩 与爱同行
第14周国旗下讲话稿：心存感恩 与爱
同行
第14周国旗下讲话稿：心存感恩与爱同行
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我是高三（17）班的xx。今天我国旗下讲话的题目是：“心存感恩，与爱同行”。
俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。可见，知恩图报是我们中华民族的传统美德。
同学们，我们要懂得感恩。
首先，我们要感谢父母。父母给了我们生命，带我们来到五彩缤纷的世界；父母的爱情深似海，哺育我们成长，教给我们做事原则和做人的品质。
其次，我们要感谢老师。是老师教给我们知识，传授我们经验,让我们拥有智慧；是老师鼓舞和支持，让我们拥有战胜困难的力量和奋发图强的信心。
再次，我们要感谢朋友。是朋友在我们困难时伸出友爱之手；是朋友在我们孤独时送来温暖，是朋友在我们生病之时给予深情问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。
我们也要感谢优秀书籍，感谢那些写书的作者。是那些人，那些书，让我们明白世界的博大，自然的神圣。
我们还要感恩共同的母亲——伟大的祖**亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲、好书的滋润……这些，都是你感恩这世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷!
“感恩之心”还可以化为“感恩之行”，即“心存感恩，与爱同行”。我们可以心存感恩之心，作出我们力所能及的回报：
在家里，我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做一个乖巧、懂事、让父母放心的孩子；
在学校，我们可以勤奋学习、刻苦钻研、精益求精，做一个不断进取的学生；
我们可以不随地乱扔垃圾、不随口粗话脏话，让校园环境整洁、绿、卫生，回报学校对我们的培育……
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！
高山感恩于土壤，方能成其伟；大海感恩于细流，方能就其大。让我们每个人都拥有一颗感恩之心，去拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好的未来！
额头长痘痘怎么调理我的演讲到此结束，谢谢大家。
第二篇：心存感恩与爱同行(国旗下讲话12周)
龙山小学国旗下讲话稿（12周）1
心存感恩与爱同行
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是：心存感恩、与爱同行。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
十多年前，是谁把我们带到这个世界？是父母。这十多年来，当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫的原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在他乡读书，依然牵挂着我们的还是父母。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
我的父母父母的心情是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，但我们至少可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，作者：深度技术但我们更应学会感恩老师。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱，课堂下认真备课，批改作业，假期中自修自学，毫不放松„„无论他们有多累，都听不到一声抱怨；无论我们有多淘气，都看不到他们的爱有一丝褪。这一切不都是为了培养我们成才吗？
感恩不需要惊天动地，只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活；感恩不需要豪言壮语，只需要在学校遵守纪律，勤奋学习；感恩不需要别出心裁，只需要常怀一颗感恩的心对待他人，让社会成为一个温暖的大家庭。
时刻心存感恩，你会与爱同行。
第三篇：心存感恩与爱同行
心存感恩与爱同行——热诚学校开展感恩节主题班会
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”11月13日下午，热诚学校的
学子们用他们充满真情的声音在班队课上唱响了这一曲《感恩的心》，有的学生还配上简练、贴切的手语，对父母的无限感恩之情流露指尖，无数颗感恩的心融合在一起，浓浓的感恩之情沉浸在其中。
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在活动中，各班根据本班特，结合本学期政教处制定的十一月份行为习惯养成细化目标——感恩父母，以歌曲、舞蹈、小品、诗歌等不同形式，让孩子们了解了感恩节的相关知识，懂得了感谢父母要付诸于实际行动，还学会了向同学和老师表达自己的感激之情。孩子们沉浸在暖暖的感恩之情中，心田播下了感恩的种子，把“感恩”当成了一种自觉的乐趣。
“感怀恩情，学会回报”。学校以这一育人目标为切入点，引领学生感怀成长中的点点滴滴，感谢亲人、朋友、师长以及更多曾帮助过他们的人们，弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的素质。该校通过出一期主题为“感恩”的黑板报，开一次“感恩”主题班会，回家后为父母做一件事，对帮助过自己的同学说一声“谢谢”，唱一首感恩的歌等形式，使同学们更深刻地理解了“爱”的内涵，共同构建和谐融洽的文明校园。
11月26日是一年一度的“感恩节”，为了培养学生的感恩意识，大力弘扬尊老、爱老、敬老的光荣传统，从11月23日起，龙居镇教育办公室在全镇中小学、幼儿园开展了“感恩周”活
弯曲的反义词
动。一是在上午和下午放学后播放歌曲《感恩的心》等歌曲，营造浓厚的氛围；二是开展一系列“一”活动。从日常生活学习中做几件力所能及的事情，例如：为家长和老师倒一杯水，清理一次办公室、学着批一次作业，为家长洗一次脚、做一次饭、拖一次地、叠一次被等，深刻了解家长和老师工作的辛苦，从而培养他们的感恩意识；三是把自己开展“感恩周”活动的心得在班上与同学交流，增加对感恩的理解；四是教育办对各单位开展的活动进行监督检查，避免活动流于形式。（龙居镇教育办公室 张庆忠）
在“感恩节”到来之际，辛店街道中心小学开展了以感恩为主题的一系列活动。一是听“亲情事”，学生聆听父母讲自己小时候的故事，感受父母在养育自己的过程中的辛劳；二是制作“感恩卡”，写写、画画感恩之情；三是算“亲情帐”，让每个同学当一个月家，记录家庭一个月的开支，并与父母一起算算和自己在生活、学习及其它方面的费用，体会父母在养育自己的过程中付出的心血；四是做“贴心事”，如早晨自己起床做饭、替父母亲捶捶背等。通过此次活动，学生们从中感受到亲情的温暖，懂得了感恩不仅会给被感恩的人带来快乐，更能够给自己带来幸福。（辛店街道中心小学 魏冬梅）
膝关节炎方法为了让学生懂得感恩、学会感恩，牛庄镇中心初中在“感恩节”到来之际，组织开展了感恩教
育系列活动。一是召开“感恩教育”主题班会，通过主题班会大家在交流中进一步认识了感恩教育，体会亲情和关爱；二是通过“感恩教育”主题板报，进一步宣传感恩思想，增强学生的感恩意识；三是组织了“感恩教育”演讲比赛，同学们在演讲中或娓娓道来，或激情澎湃地表达了对于父母、老师、朋友乃至周围世界的感激之情；四是开展了“感恩教育”征文比赛，同学们或有感而发，讲述自己的情感故事，让自己的心灵再次受到洗礼；五是组织学生向老师献真情的“感恩教育”活动，同学们用自己的形式向老师表达了真诚的谢意和美好的祝福。另外，学校还发起学生“今天我为父母做一件事”活动，让同学们从生活细节中体会父母，重新认识了父母，用心体会了父母辛劳和不易。(牛庄镇中心初中 王宏花 隋广华)
龙居镇麻湾小学在感恩节即将来临之际，确定2009年感恩节教育主题为“让我们都有一颗感恩的心”。并通过强化五项措施确保感恩教育收到实效。一是利用星期一升旗仪式国旗下演讲，启动感恩教育活动；二是各班组织感恩教育主题班会;三是组织《我感恩的人》征文比赛;四是组织《感恩的心》、《爱的奉献》、《游子吟》等感恩歌曲演唱比赛；五是组织开展向父母、师长、亲人、同学等奉献“六个一活动”即一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，一点家务。（麻湾小学 谢召福）
在感恩节来临之际，龙居镇中心小学在校园中积极开展“感恩六个一”教育活动，以唤起孩子们灵魂深处的善良本性与感恩之心。一是办好一份感恩节手抄报，布置文化墙；二是制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人；三是为你所要感谢的人做一件事情，换回一份感激。四是送一个甜蜜的微笑，让别人开心；五是召开一次主题班会，赞一赞身边的人；六是学校举行了“学会感恩”朗读比赛，将本次活动推向了高潮。通过活动，在孩子们的心中培植了一种感恩的情感，为和谐校园建设填上了浓墨重彩的一笔。（龙居镇中心小学 谢占营 张洪江）