调离
练习与思考
一、报告文学是时代的号角、 历史的见证,它就像面镜子, 通过人物或事件来映照时代的特征。阅读课文,简要梳理罗阳的人生经历,说说罗有怎样的性格特点,思考罗阳身上体现的时代精神。
参考答案:
罗阳的人生简历:毕业于北京航空航天大学,随后在沈阳飞机设计研究所工作,后来进入研究所领导班子;2002年罗阳调离沈阳所,任沈阳飞机工业(集团)有限公司党委书记;2007 年改任沈飞公司董事长兼总经理; 2007 至2012这五年间,作为研制现场总指挥,罗阳一直忙于歼15舰载机的研制、生产; 2012年11月18日至24日,参与歼15的实际着舰试验工作; 11 月25日,因公殉职,时年51 岁,英年早逝。
罗阳的性格特点:认真严谨,不畏困难,果断自信,沉稳低调,做事考虑他人。
罗阳身上体现的时代精神:忠于事业,敢于担当,无私奉献。
二、作者善于运用生动的语言描摹场景,给人以强烈的现场感。品味下列语句,说说这些语句的表达效果。
1. 在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
参考答案:
这段场景描写生动形象地展现了舰载机的着舰过程,舰载机带着震耳的轰鸣由疾飞如箭的速度到平稳停下,画面惊险,气势壮观,描写精彩,感染力强。
2. 500米……200米……100米……当离医院不到50米时,罗阳喘不过气来,昏厥了过去.....
小王从车上跑下,声嘶力竭地喊着:“医生……医生……”.
参考答案:
作者刻意用数字的递减表示离医院越来越近了,传达出希望罗阳能坚持住的心愿,但不到50
米时罗阳昏厥了,暗示出了人们心中的不情愿和遗憾;后面从司机下车的动作、声嘶力竭的呼喊写出了司机的急迫心情和希望医生抓紧救治罗阳的渴盼,场景真实感人,催人泪下。
三、课文选自《国家的儿子》。有人说:“国家的儿子’,是作者对罗阳‘身份’的定位,更是对其短暂而壮丽的人生的褒扬。”阅读《国家的儿子》,了解罗阳成长为中国航空事业英雄的一生,说说你对这句话的理解。
提示: “‘国家的儿子’,是作者对罗阳“身份’的定位,更是对其短暂而壮丽人生的褒扬。”这句话出自南京师范大学王晖教授对《国家的儿子》一书的评论(参见教学参考资料三)。
教师要指导学生通读《国家的儿子》一书,然后从以下方面指导学生深入理解:
罗阳曾说过:“沈飞是共和国航空工业的‘长子’,就要勇于挑重担,敢于负责任,就要干出个长子的样子来!”罗阳精神的伟大之处在于他始终把自己看成是“国家的儿子",强烈的责任意识和担当意识是罗阳那种“长子”情结的鲜明体现,这也是作者在深入采访之后的深刻感悟。同时,罗阳是一批被称为“国家之子"的中国航空科技界老前辈的事业继承人,他勇敢地接手前人未竟的事业,自觉地归入了“国家之子”的行列。“国家的儿子”是一个蕴含丰富、意味深长的称呼。
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