用现代汉语句法知识判断文言文倒装句式的方法
（公开课资料）
导入：现代汉语句子成分介绍：
主语：是句子中的称述对象，说明是谁或什么；
谓语：是对句子的主语作称述的成分，说明主语是什么或怎么样；
宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。
补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。
定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物
的领属、质料、数量等。
状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、
时间、处所或形状的程度等。
一般完整的句子成分的排列为：
定语（修饰主语）、主语、状语、谓语、补语、定语（修饰宾语）、宾语
句子成分按以上次序排成的，称为常式句。但现代汉语与文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，或打破一般次序，排列次序较特殊的句子在现代汉语称为变式句，古汉语中则称为倒装句。
语法功能：变式句对于常式句而言，能保留常式句的基本句义，与此同时，变式句又能在保留常式句基本句义基础上，通过语序的变化，衍生出了一些常式句所没有的语义，因此，就具有了修辞的功能。这个功能就是，当人们在一定的语体、语境、情景中需要突出、强调句
子某一个句法成分时，就可以在汉语句法运作的机制的基础上，将这个句法成分调离原来的位置，同时按照汉语的句法规则，将之置于可以出现的位置上，从而，达到突出、强调这个句法成分所负载的语义的作用。
文言文主要有以下几种倒装形式：
古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例如：
①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！）
②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安）
③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎）
④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！）
⑤大哉，尧之为君也！
二、定语后置
1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者”
的格式。例如：
①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。（精技击之少年）
②五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种)
③马之千里者一食或尽粟一石（千里马）
④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石）
2、在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。例如：
①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨）
②云霞雕，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。(云霞绘出彩，已超过巧妙的画师；草木装饰花，不依靠神奇的绣工)
④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖）
3、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如：
①遂率子孙荷担者三夫。
②其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］
③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客）
⑤计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人）
⑤村中少年好事者（好事之少年）
4、在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者”的格式。例如：
①此四者，天下之穷民而无告者。［这四种人(鳏、寡、孤、独)，是社会上无依无靠的穷苦人］
②缙绅而能不易其者志者，四海之大，有几人与？（能不易其志之缙绅）
5、数量词定语后置，组成“中心词＋数量词”的格式。例如：
①军书十二卷，卷卷有爷名。
②尝贻余核舟一
三、介词结构后置（也叫状语后置）
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。
介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况：
1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。例如：
①“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学》）两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。
②事急矣，请奉命求救于孙将军（请奉命于孙将军求救）
③公与之乘，战于长勺（于长勺战）
2、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。例如：
①具告以事。（以事具告）
②乃取蒙冲斗舰十艘，……裹以帷幕（以帷幕裹）
③调离形似酒樽，饰以篆文山龟兽之形（以篆文山龟兽之形饰）
④覆之以掌（以掌覆之）
四、宾语前置
（一）动词宾语前置
1、否定句中代词作宾语，宾语前置于动词之前，否定词之后。（所谓否定句，是指表示否定的
句子，即凡句中带有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”或表示否定的动词“无”或代词“莫”的句子叫否定句）例如：
①古之人不余欺（古之人不欺余）
②残贼公行，莫之或止（莫或止之）
③自书典所记，未之有也（未有之也）
2、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。古汉语中，使用频率大的疑问代词是“何”字，其
它还有“谁、孰、安（什么、什么地方）、胡（什么）、奚（什么、哪里）、曷（什么）”等。例如：
①（刘）预州今欲何往（今欲往何）
②王曰：“谁可使者？”（可使者谁）
③权知其意，执素手曰：“卿欲何言？”（卿欲言何）
3、用“之”或“是”或“之为”把宾语提到动词前，以加重语气（此种情况古汉语并不多见）
例如：
①譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（有何功）
②唯利是图（图利）
③唯命是听（从命）
④唯你是问（问你）
⑤句读之不知，惑之不解。
（二）介词宾语前置
文言文中，常见的介词有“于、以、为、与、从、自、向”等，他们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构，这些在介词后的名词或名词短语叫做介词宾语，介词宾语一般放在介词后。
文言文中有以下几种情况介词宾语放在介词前。
1、疑问代词作宾语，一般放在介词前。例如：
①王问：“何以知之？”（以何知之）
②微斯人，吾谁与归？（吾与谁归）
2、介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见是介词“以”
的宾语前置。例如：
①余是以记之（余以是记之）
②一言以蔽之（以一言蔽之）
③夜以继日
3、介词宾语是方位词，也放在介词前。例如：
①项王东向坐，亚父南向坐（向东；向南）
作业：
一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）
①子耶，言伐莒者？（言伐莒者，子耶？）
②甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！）
③美哉室！（室美哉！）
④大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！）
⑤灼灼其华。（其华灼灼）
⑥竹喧归浣女，莲动下渔舟。（竹喧浣女归，莲动渔舟下。）
⑦安在公子能急人之困也？（公子能急人之困安在也！“在安”，宾语前置）
⑧美哉，我少年中国！（我少年中国，美哉！）
以上例子分别体现了谓语前的三种情况：①⑦疑问句；②③④⑧感叹句；⑤⑥旧诗词合韵律。
二、宾语前置
1．否定句中代词宾语，宾语前置。
①古之人不余欺也。（不欺余）
②三岁贯汝，莫我肯顾。（莫肯顾我）
③我无尔诈，尔无我虞。（我无诈尔，尔无虞我）
④每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（时人莫许之）
⑤先生……肩举驴上，而狼未之知也。（而狼未知之也）
⑥忌不自信,而复问其妾曰……（忌不信自）
2．疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。
①大王来何操？（大王来操何）
②沛公安在？（沛公在安）
③噫！微斯人，吾谁与归？（吾与谁归）
④夫晋，何厌之有？（夫晋，有何厌）
⑤沛公安在？（沛公在安）
⑥孔子云：“何陋之有？”（有何陋。“之”，宾语前置标志）
3．用“之”“之为”或“是”将宾语前置，用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“唯(惟)”，构成“唯(惟)……是……”或“惟…之…”的格式，强调宾语的作用就更大。
①日居月诸，下土是冒。（日居月诸，冒下土——日月曾经照临，阳光离去后露出了这片赤裸的土地）
②君亡之不恤，而臣是忧。（忧臣）
③率师以来，唯敌是求。（唯求敌）
④余虽与晋出入，余唯利是视。（余唯视利）
⑤父母唯其疾之忧。（唯其疾之忧唯其疾之忧）
⑥句读之不知，惑之不解。（不知句读，不解惑）
⑦惟弈秋之为听。（惟听弈秋）
⑧皇天无亲，惟德是辅。（惟辅德）
⑨唯利是图。（唯图利）
⑩唯吾。（唯瞻吾马首）
⑾孜孜焉唯进修是急。（唯急进修——只急迫地进德修业）
4．介宾短语中宾语前置
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