范文一：
四年级的天气谚语大全
1. 立春不暖，冰上行船。
2. 常喝饮料，夏天莫穿棉。
3. 秋来雨水多，腰疼要预防。
4. 冬天天气冷，多穿袜子保暖。
5. 隆冬晨跑好，御寒又健康。
以上就是我为大家整理的四年级天气谚语大全，希望大家在生活中能够多加注意，做到科学
防护，保持健康，祝大家身体健康，快乐成长。
写作重点：首先，通过标题引出主题，简明扼要的介绍了天气谚语的背景和重要性。在列举谚语时采用了清晰的顺序，让读者一目了然。最后总结了全文，并在结尾祝愿大家身体健康，呼应开头，使整篇文章完整。
用词分析：文章贯穿了学生口语的特点，使用了易懂又日常的语言，对学生阅读天气谚语大全有很大的帮助。同时，文章注重了语言的节奏感和流畅性，整篇文章简短明了，提供了轻松愉悦的阅读体验。
经营冰淇淋店范文二：
四年级必备的天气谚语
黄皮子坟结局大家好，我是一名四年级的小学生金子宁。今天我要为大家介绍几句小学生必备的天气谚语，希望大家能够重视天气变化，做好自我保护。
1. 秋高气爽，出门记得带上围巾和口罩。
2. 冷空气来临，多喝热水补充身体水分。
单身男男3. 隆冬天气寒，早晨晨练必备口罩和帽子。
函数的概念及其表示4. 雨水连绵不断，注意穿上防水外套和雨鞋。
5. 夏天气温高，不要过量运动，随时补充水分。
以上就是我为大家整理的小学生必备的天气谚语，希望大家能够记住以上几句，适应各种不同的天气变化，做到保护自己，健康成长。
写作重点：文章通过角度的选择，聚焦在“小学生必备的天气谚语”上，让文章更加具有针对性。利用描写的手法，生动有趣地表现了不同天气背景下的保护方法。最后通过号召和表功表达了总体观点。
用词分析：作者使用了生动形象的语言来给不同天气情况下的防护措施做出了形象化的描绘；同时，作者善用语言反思，不只是单纯提出了防护措施，还说明了这些防护措施的作用。文章包含了不同的情境，并且采用平易近人且生动有趣的语言来进行解释，对学生来说更易于理解和接受。
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