优美句⼦加仿写加赏析
1. 好句摘抄加赏析加仿写
1. 我把秋天⽐作⼀个穿着⾦⾊⾐裙的仙⼥，她那轻飘的⾐袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给⼤地；她⽤宽⼤的⾐衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献⼈间。
2. 我把春天⽐作⼀个带着七彩调⾊盘的⼩⼥孩，她那缤纷的油彩抹去了冬⽇的苍⽩，将绿⾊和希望送给世界；她⽤⼿中的画笔带起清风，⼜送来⾦灿灿的阳光照耀⼤地。
3. 吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶⼉絮絮细语：仿佛在切切诉说⼀个奇异的神话，在低吟⼀⽀爱与悲的曲⼦；吹吧，吹醒还在沉睡的⼈们哪！
4. 吹吧！吹蓝了天空，吹黄了树叶，吹得树叶⼉翩翩起舞：仿佛在款款跳起⼀个神秘的舞蹈，在进⾏⼀场⽣与死的祷告；吹吧，吹熟还在酣睡的果实哪！
好段赏析
5. ⼼是⼀棵树，爱与希望的根须扎在⼟⾥，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。⽆论是岁⽉的风⾬扑⾯⽽来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗⽴在那⾥等待，并接受⼀切来临，既不倨傲，也不卑微。
6. ⼼是⼀条河，纯净与真挚的源泉流⾃⾼⼭，成熟与睿智的流⽔奔腾⾄⼤海⾥。不论是历史的沧桑改变河道，还是烈烈骄阳熬⼲了潺潺流⽔，它总是从容地⾏进在去远⽅的路上，并接受⼀切险阻，既不留恋，也不焦躁。
7. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，⼤⼩的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样⼉，有名字的，没名字的，散在草丛⾥，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
8. 树下是农民伯伯们忙碌地收获着，欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹：开在⽥野⾥的，长在园圃中的，硕⼤的，娇⼩的，像来赶赴⼀场秋天的约会，兴致勃勃的。
9. 这样的⼀个开满了⽩花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是⼀场可以放进任何⼀种时空⾥的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在⼈类任何⼀段美丽的记载⾥，都应该有过这样的⼀个下午，这样的⼀季初夏。
10. 这样的⼀个飞满了柳絮的清晨，总觉得曾记相逢，总觉得是⼀个能够放进任何⼀种时空⾥的场景。可以放进唐诗，可以放进宋词，可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村⾳乐的⾳符——在⼈类任何⼀段瑰丽的⽂化⾥，都应该有过这样的⼀个清晨，这样的⼀季初春。
11. 蓝、是万⾥长空下的那朵彩云、⾥⾯承载着千万⼈的梦想、蓝、是苍茫⽆尽映乡愁的⼤海、号召天
下⽗母为之牵断愁肠、蓝、是⽗母⼝中说叨念的问候、成为⼉⼥⼼中的不满、显⽽易见、蓝是让⼈惆怅的颜⾊、深蓝给⼈以沉重黯然、蔚蓝给⼈以祥和温暖、淡蓝给⼈以快乐的。
12. 红，是天边出现的第⼀道光芒，下⾯照耀着⼏朵红艳艳的⼩花。红，是绿荫缤纷的挑花源，惹得世间多少男⼥为之探讨寻觅。红，是司马迁孜孜不倦的巨作，成为千古传颂的绝唱。未可厚⾮，红是最令⼈折服的颜⾊。深红给⼈以威严庄重，⼤红给⼈以吉祥喜庆，粉红给⼈以温馨浪漫。⽽红的诗篇给⼈的或许就是对⼈⽣、⼈格、⼈性的警⽰。
13. 看不厌，看不厌那些跑沙跑⽔在旷野与草原上奔驰的马；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪⾕中飞翔的⽩帆；看不厌，看不厌那些穿⼭穿岭在⼤地上呼啸着前进的列车……
14. 看不厌，看不厌那些披星披⽉穿⾏在沙海与荒漠中的骆驼；看不厌，看不厌那些⽃风⽃雪在⼭腰上傲然挺⽴的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花；看不厌，看不厌那些抗旱抗瘠在⼤地上潇洒着⽣长的野草。
15. 我把秋天⽐作⼀个穿着⾦⾊⾐裙的仙⼥，她那轻飘的⾐袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给⼤地；她⽤宽⼤的⾐衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献⼈间。
16. 我把春天⽐作⼀个带着七彩调⾊盘的⼩⼥孩，她那缤纷的油彩抹去了冬⽇的苍⽩，将绿⾊和希望送给世界；她⽤⼿中的画笔带起清风，⼜送来⾦灿灿的阳光照耀⼤地。
2. 优美段落100字赏析加仿写
1、美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。⽣活中处处都有美，只要你有⼀双发现美的眼睛，有⼀颗感悟美的⼼灵。
2、蜡烛有⼼，于是它能垂泪，能给⼈间注⼊粼粼的光波；杨柳有⼼，于是它能低⾸沉思，能给困倦的⼤地带来清醒的嫩绿，百花有⼼，于是它们能在阳光⾥飘出青春深处的芳馨。
3、美，可以在⾦碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的⼤桥旁，可以在芳⾹扑⿐的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少⼥的笑魇⾥。⽣与死处在两个世界，但美却可在⽣死边缘上闪闪发亮，这就是⽣命的⼒量——⽣命的⾄美。
4、⼼有明灯，便不会迷路，便可拒绝⿊暗、胆怯，拥有⼀份明朗的⼼情，⼀份必胜的信念，⼀份坦荡的胸怀……⼼有⼩窗，便有亮丽的阳光进来，⼩酌⼀些温暖的故事，便有⾃由清风邀约⼀些花⾹或者⽩云。⼼有琴弦，纵然客去茶凉，仍有⼩曲缓缓响起，仍有满树桂花知⾳⽽化为酒⾹。
5、风，从⽔中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁⽉，从树林中⾛过，留下
圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的⼤舞台上⾛过，⼜该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的⾜迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下⽆悔的演绎和星光的灿烂！
3. 有没有优美语段加赏析和仿写必须要仿写
语段：宽容，像是⼀朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容，像是⼀棵茂密的树，冰凉了整个夏⽇；宽容，像是⼀⽚⽕红的枫，点燃了整个秋季；宽容，像是⼀场震撼的雪，寂静了整个冬⽇。拥有宽容的⼈，像是拥有了⼀⽚海，包容了⽆数河川；拥有宽容的⼈，像是拥有了⼀⽚天，容纳了⽆数的鸟⼉；拥有宽容的⼈，像是拥有了⼀⽚⼤漠，簇拥了⽆数沙砾。宽容，是每个⼈都需要具备的，宽容，是⼀种君⼦的⽓量，是⼀种君⼦般的⼤度。——《宽容》
赏析：作者⾏⽂流畅，⽂笔优美，娓娓道来，论证了宽容的重要性，为这篇议论⽂增⾊不少。流畅的排⽐拟⼈句，⼀⽓呵成，让⼈动容。
仿写：感恩，像是⼀只明媚的蝶，舞遍了每个春天；感恩，像是⼀条欢快的河，灵动了每个夏季；感恩，像是⼀只丰硕的果，欢欣了每个秋天；感恩，像是⼀棵常绿的松，震撼了每个冬季。学会感恩的⼈，像是拥抱了⼀⽚蓝天，怀抱了⽆穷的⽩云；学会感恩的⼈，像是拥抱了⼀朵玫瑰，散发出⽆穷的芬芳；学会感恩的⼈，像是怀抱了⼀座⼤⼭，蕴藏着⽆穷的风景。感恩，是每个⼈都应该学会的。感恩，是⼀种达者的⼼态，是⼀种达者般的从容。
4. 摘抄好⽂章加赏析加仿写
《听听那冷⾬》
摘录：
听听，那冷⾬。看看，那冷⾬。嗅嗅闻闻，那冷⾬，舔舔吧，那冷⾬。⾬在他的伞上，这城市百万⼈的伞上，⾬⾐上，屋上，天线上。⾬下在基隆港，在防波堤，在海峡的船上，清明这季⾬。⾬是⼥性，应该最富于感性。⾬⽓空蒙⽽迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有⼀点点薄荷的⾹味。
⾬天的屋⽡，浮漾湿湿的流光，灰⽽温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是⼀种低沉的安慰。⾄于⾬敲在鳞鳞千瓣的⽡上，由远⽽近，轻轻重重轻轻，夹着⼀股股的细流沿⽡槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击⾳与滑⾳密织成⽹，谁的千指百指在按摩⽿轮。“下⾬了”，温柔的灰美⼈来了，她冰冰的纤⼿在屋顶拂弄着⽆数的⿊键啊灰键，把晌午⼀下奏成了黄昏。
赏析：
在这两段⽂字中，作者通过拟物、拟⼈的⼿法，将⾬的声⾳，情状活灵活现地展现在读者⾯前，仿佛欣赏⼀曲美丽的仙乐。第⼀段使⽤了很多叠字，“听听”“看看”“嗅嗅闻闻”“舔舔”“细细嗅嗅”“清清爽爽新新”，写出了⾬的细腻之感及清新。第⼆段从开头⼀句“⾬”仿佛中国古⽼乐器演奏出悠扬“韵律”，“清脆可听”即
把⼈带到聆听⾳乐的意境之中。
接下来⼜细致描写“⾬打在树上和⽡上”发出的“铿铿”如“古⽼的⾳乐”，“⾬敲在鳞鳞千瓣的⽡上，”由远⽽近。“轻轻重重轻轻”三组叠字传神地表达出⾬⽔在⽡上发出的情态，掷地有声；以各种“敲击⾳”与“滑⾳”密织成⽹词句表现⾬的声响，让读者仿佛声犹在⽿。作者继续以“谁的千指百指”、“她冰冰的纤⼿在屋顶拂弄”这样形象化⽂字将⾬⽐作“温柔的灰美⼈”，⿊灰⾊鳞鳞千瓣的⽡在作者笔下成为了“⽆数的⿊键啊灰键”，让⼈继续陶醉在⾬的交响⾥。
优美的⽂字，丰富的联想营造出的⼀幅美丽、流动的画卷并流淌着浑如天籁的⾳乐，让读她的⼈思接千载，如临其境，精神为之震撼，⼼灵为之感动！
仿写：
雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，⽩⽽晶莹，天晴则闪光，阴⾬则温柔，对于眼睛，是⼀种优雅的享受。⾄于雪落在层层千针的松上，⾃上⽽下，薄薄厚厚薄薄，携着⼀丝丝的雪⽚沿树⼲与针叶簌簌落下，各种⼤雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒⼭⽔。“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁⽩的舞鞋在⼤地旋转着⽆数的探⼽啊华尔兹，把清晨⼀下舞成了⿊夜。
5. 好词好句好段赏析加仿写
哀怨中。
⼀
好词：
绿油油年少轻狂云淡风轻⽩雪皑皑银装素裹
含苞待放粉雕⽟砌狂风⼤作⼈⼭⼈海星光璀璨
⼆
好句：
1⼏星萤⽕优游来去，不像飞⾏，像在厚密的空⽓⾥漂浮；⽉光不到的阴⿊处，⼀点萤⽕忽明，像夏夜的⼀只微绿的⼩眼睛。——钱钟书《围城》
2叶⼦和花仿佛在⽜乳中洗过⼀样；⼜像笼着轻纱的梦。——朱⾃清《荷塘⽉⾊》
3秋天的⽩云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风⾥忽闪忽闪地飘落。——曹⽂轩《草房⼦》
4仿佛世间所有的⽣命都应约前来，在这刹那⾥，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成⽆数游离浮动的光点。——席慕容《桐花》
5孩⼦有成堆的黄⾦与珠⼦，但他到这个世界上来，却像⼀个乞丐。——泰⼽尔《新⽉集》
三
好段：
1这样的⼀个开满了⽩花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是⼀场可以放进任何⼀种时空⾥的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在⼈类任何⼀段美丽的记载⾥，都应该有过这样的⼀个下午，这样的⼀季初夏。——席慕容《桐花》
赏析：优美的笔触，美妙的想象，温暖的⼼情，席慕容的笔端流泻出⼀个让⼈向往的午后。作者擅⽤排⽐、联想、想象、回环等⼿法，段落充满⾳韵美，充满感染⼒。
仿写：这样的⼀个飞满了柳絮的清晨，总觉得曾记相逢，总觉得是⼀个能够放进任何⼀种时空⾥的场景。可以放进唐诗，可以放进宋词，可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村⾳乐的⾳符——在⼈类任何⼀段瑰丽的⽂化⾥，都应该有过这样的⼀个清晨，这样的⼀季初春。
2宽容，像是⼀朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容，像是⼀棵茂密的树，冰凉了整个夏⽇；宽容，像是⼀⽚⽕红的枫，点燃了整个秋季；宽容，像是⼀场震撼的雪，寂静了整个冬⽇。拥有宽容的⼈，像是拥有了⼀⽚海，包容了⽆数河川；拥有宽容的⼈，像是拥有了⼀⽚天，容纳了⽆数的鸟⼉；拥有宽容的⼈，像是拥有了⼀⽚⼤漠，簇拥了⽆数沙砾。宽容，是每个⼈都需要具备的，宽容，是⼀种君⼦的⽓量，是⼀种君⼦般的⼤度。——《宽容》
赏析：作者⾏⽂流畅，⽂笔优美，娓娓道来，论证了宽容的重要性，为这篇议论⽂增⾊不少。流畅的排⽐拟⼈句，⼀⽓呵成，让⼈动容。
仿写：感恩，像是⼀只明媚的蝶，舞遍了每个春天；感恩，像是⼀条欢快的河，灵动了每个夏季；感恩，像是⼀只丰硕的果，欢欣了每个秋天；感恩，像是⼀棵常绿的松，震撼了每个冬季。学会感恩的⼈，像是拥抱了⼀⽚蓝天，怀抱了⽆穷的⽩云；学会感恩的⼈，像是拥抱了⼀朵玫瑰，散发出⽆穷的芬芳；学会感恩的⼈，像是怀抱了⼀座⼤⼭，蕴藏着⽆穷的风景。感恩，是每个⼈都应该学会的。感恩，是⼀种达者的⼼态，是⼀种达者般的从容。
希望对你有所帮助
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6. 给20句优美的句⼦要赏析和仿写越短愈好好的还可以+分
1.太阳⽆语，却放射出光辉；⾼⼭⽆语，却体现出巍峨。
蓝天⽆语，却显露出⾼远；⼤地⽆语，却展⽰出⼴博。鲜花⽆语，却散发出芬芳；青春⽆语，却散发出活⼒。
2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春⼀⽚光芒。
什么样的⼼灵最明亮？⽉亮说，纯洁的⼼灵晶莹透亮。什么样的⼈⽣最美好？海燕说，奋⽃的⼈⽣快乐⽆穷。
3.我梦想：来到塞外的⼤漠，在⼣阳的⾦黄中感受“长河落⽇圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱⽯
穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊⼼动魄。
我梦想：来到⽩雪皑皑的⾼⼭，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4.幸福是“临⾏密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种⼀粒粟，秋收千颗⼦”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南⼭”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘⾝在最⾼层”的追求。
5.书是我的精神⾷粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是⽆感情的机器”，我懂得了作为⼥性的⾃尊。
⽩朗宁说过：“拿⾛爱，世界将变成⼀座坟墓”，我懂得了为他⼈奉献爱⼼是多么重要。裴多菲说过：“⽣命诚可贵，爱情价更⾼。
若为⾃由故，⼆者皆可抛”，我懂得了⾃由的价值。鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完⼀本书，我就完成了⼀次⽣命的感悟。 6.朋友是什么，朋友是快乐⽇⼦⾥的⼀把吉它，尽情地为你弹奏⽣活的愉悦；朋友是忧伤⽇⼦⾥的⼀股春风，轻轻地为你拂去⼼中的愁云。
朋友是成功道路上的⼀位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的⼀盏明灯，默默地为你驱赶⼼灵的阴霾。
7.幸福是贫困中相濡以沫的⼀块糕饼，幸福是患难中⼼⼼相印的⼀个眼神；幸福是⽗亲⼀次粗糙的抚摸，幸福是朋友⼀个温馨的字条；幸福是母亲⼀声温柔的叮咛，幸福是⽼师⼀次亲切的问候。 8.爱⼼是冬⽇⾥的⼀⽚阳光，使饥寒交迫的⼈分外感到⼈间的温暖。
爱⼼是沙漠中的⼀泓泉⽔，使濒临绝境的⼈重新看到⽣活的希望。爱⼼是夜空中的⼀轮明⽉，使孤苦⽆
依的⼈即刻获得⼼灵的慰藉。
爱⼼是春天⾥的⼀场细⾬，使⼼灵枯萎的⼈特别感到情感的滋润。爱⼼是夏⽇⾥的⼀阵清风，使⼼急如焚的⼈感到⽆⽐的凉爽。
爱⼼是⿊夜⾥的⼀座灯塔，使迷失⽅向的航船到停靠的港湾。 9.事业说：⼈⽣就是建筑历史的⼀块砖⽯。
友谊说：⼈⽣就是帮助别⼈攀登的阶梯。奋⽃说：⼈⽣就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：⼈⽣就是耕耘⼤⾃然的⽼黄⽜。困难说：⼈⽣就是在暗礁中⾏进的船。
挫折说：⼈⽣就是那条坎坷曲折的⼩路。 10.假如⽣命是⼀株⼩草，我愿为春天献上⼀点嫩绿。
假如⽣命是⼀棵⼤树，我愿为⼤地（夏⽇）撒下⼀⽚绿阴（阴凉）；假如⽣命是⼀朵鲜花，我愿为世界奉上⼀缕馨⾹；假如⽣命是⼀枚果实，我愿为⼈间留下⼀丝⽢甜。 11.⽣命真是⼀个奇迹。
⼀枝从污泥⾥长出的夏荷，竟开出雪⼀样洁⽩纯净的花⼉；⼀粒细细⿊⿊的萤⽕⾍，竟能在茫茫⿊夜⾥发出星星般闪亮的光。⼀株微不⾜道的⼩草，竟开出像海洋⼀样湛蓝的花；⼀只毫不起眼的鸟⼉，竟能在枝头唱出远胜⼩提琴的夜曲；⼀条柔软⽆⾻的蚯蚓，居然能在坚实的⼟地⾥如鱼在海中似的⾃由遨游。
12.⼤⾃然能给我们许多启⽰：滴⽔可以穿⽯，是在告诉我们做事应持之以恒；⼤地能载万物，是在告诉我们求学要⼴读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做⼈要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启⽰我们要谦虚；⼀蚂蚁抬⾛⾻头，那是在启⽰我们要齐⼼协⼒。 13.⼈们都爱秋天，爱她的天⾼⽓爽，爱她的云淡⽇丽，爱她的⾹飘四野。
⼈们都爱莲花，爱她的亭亭⽟⽴，爱她的不蔓不枝，爱她的⾹远益清。⼈们都爱春天，爱她的风和⽇丽，爱她的花红柳绿，爱她的⾬润万物。
14.古往今来，⼤凡有所建树者。⽆不是临渊之后退⽽结⽹者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，⽽不去辟风斩浪，扬帆远航，他⼜怎么会有发现新⼤陆的壮举？如果哥⽩尼只是“临渊羡鱼”，⽽不去苦⼼观测，创⽴新说，他⼜怎么会写出《天体运⾏》这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，⽽不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？如果只是“临渊羡鱼”，⽽不去开辟海上航线，鉴真⼜怎么会东海那⽔上风流？ 15.历史是⼀⾯镜⼦。假若当初商纣王能⼴开⾔路，察纳忠⾔，何⾄于落得个⾝败名裂.葬⾝⽕海的下场？假如当初蔡桓公虚⼼听取扁鹊的意见，何⾄于病⼊膏肓⽽⼀命呜呼呢？假若当初项⽻能从谏如流，接纳忠⾔，何⾄于落得个⽆颜见江东⽗⽼.⾃刎乌江的结局呢？然⽽，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，⼜怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局⾯呢？综上所述，不难看出：善纳⼈⾔者，昌；不纳⼈⾔者，亡。
16.风从⽔上⾛过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠⾛过，留下了深深蹄印；。
7. 优美句⼦加赏析
1、世上再也没有⽐时钟更加冷漠的东西了：在您出⽣的那⼀刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不
差地滴答着。
——⾼尔基《时钟》
赏析：这句话运⽤⽐喻象征拟⼈等⼿法，写出了时钟的⽆情，提醒我们珍惜时间。
2、⼈⾏秋⾊之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意⽆意飘坠的，莫⾮明艳的⾦黄与黄⾦。
——余光中《左⼿的掌纹》
赏析：这句话运⽤⽐喻的修辞⼿法，把落叶⽐作黄⾦，⽣动形象。
3、那雪，⽩得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝⼀仰难尽的⽓势，压得⼈呼吸困难，⼼寒眸酸。
——余光中《听听那冷⾬》
赏析：这句话运⽤叠字，展现了⽂字的⾳韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺⽬，如同⼀只奉上祭坛的⼤鸟脱落的⽻⽑，低吟着壮烈的悲歌离去。
——张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析：这句话运⽤⽐喻的修辞⼿法，把落花⽐作⽻⽑，表现了牡丹卓越的风姿。
5、桔红⾊的房屋，像披着鲜艳袈裟的⽼僧，垂头合⽬，受着⾬底洗礼。
——张爱玲《秋⾬》
赏析：这句话运⽤⽐喻的修辞⼿法，把房屋⽐作⽼僧，写出了⾬中房屋的淡定和冷清。
6、时间好⽐⼀把锋利的⼩⼑，如果⽤得不恰当，会在美丽的⾯孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春⽉复⼀⽉，年复⼀年的消磨掉.
——张爱玲《⼼愿》
赏析：这句话运⽤⽐喻和象征的修辞⼿法，写出了⾃⼰对时间的看法，时间是⼩⼑，⽣命好不好要看⾃⼰把握得好不好。
7、像⼀个巴掌，鲜红、鲜红；像⼀把扇⼦，平平展展；像⼀朵盛开的鲜花，永不凋谢！
——《秋叶》
赏析：这句话运⽤⽐喻和排⽐的修辞⼿法，写出了秋叶的颜⾊形状和姿态，表现了秋叶和秋⾊的美好。
8、⼏个⼩伙伴，借着⽉光画⽵影，你⼀笔，我⼀画，参参差差，明明暗暗，竟然有⼏分中国画的意味。
——丰⼦恺《⽵影》
赏析：寥寥数笔，写出了⼏个⼩伙伴作画的情景，幽默风趣，⽤笔简练⽽独到，充满了丰⼦恺作品独特的魅⼒。
9、丽⽇当空，⼭绵延，簇簇的⽩⾊花朵象⼀条流动的江河。
赏析：运⽤⽐喻的修辞⼿法，把花朵⽐作江河，语⾔精致优美，富有感染⼒，⾔语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛⼀起看到了这漫⼭遍野的桐花开放的胜景。
10、他悲戚地举⽬遥望苍天，繁星宛若⽟⾊的百合漂浮在澄静的湖⾯上。
赏析：这句话运⽤⽐喻的⼿法写星星⾮常传神，把繁星⽐作百合，突出它的⼲净纯洁，把夜空⽐作湖⾯，写出它的平静美好。然⽽这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
8. 好段摘抄加赏析和仿写
1 原句：⾬天的屋⽡，浮漾湿湿的流光，灰⽽温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是⼀种低沉的安慰。⾄于⾬敲在鳞鳞千瓣的⽡上，由远⽽近，轻轻重重轻轻，夹着⼀股股的细流沿⽡槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击⾳与滑⾳密织成⽹，谁的千指百指在按摩⽿轮。“下⾬了”，温柔的灰美⼈来了，她冰冰的纤⼿在屋顶拂弄着⽆数的⿊键啊灰键，把晌午⼀下奏成了黄昏。——《听听那冷⾬》
仿写：雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，⽩⽽晶莹，天晴则闪光，阴⾬则温柔，对于眼睛，是⼀种优雅的享受。⾄于雪落在层层千针的松上，⾃上⽽下，薄薄厚厚薄薄，携着⼀丝丝的雪⽚沿树⼲与针叶簌簌落下，各种⼤雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔