三年级语文下册第五单元学习力提升练习卷
第一部分 学习力基础
一、给下列多音字选择正确读音。
1.乘：chéng  shèng  乘车（    ）    千乘之国（    ）  一乘轿子（    ）
2.倒: dǎo dào    摔倒（    ）    倒影  （    ）      倒退（    ）
3.正：zhēng zhèng  正月（    ）    正好  （    ）      正确（    ） 
4.喷: pēn  pèn    喷泉（    ）    喷香（    ）      香喷喷（    ）   
5.担: dān dàn    担心（    ）    担子（    ）      负担  （    ）   
二、用“√”选择正确读音。
汩汩（gǔ  rì）        流淌（tǎng shàng）    浩瀚（hàogào hanhàn）
一栋（dōngdòng）      思绪 （xū xù）        气喘吁吁（xū yū）
穿梭（suō shuō）      篇目（piān biān）      尴尬（gānjiān gà jiè）
拜访（bài bèi）        秘密 （bì  ｍì）      纸鸢（ yuān niǎo ）
形状（zhuà  zhuàng）  丁零（ lín  líng ）    麻烦（fan fán）
香肠（yáng  cháng）    继续（xu  xù ）        吃醋（cù chù ）
三、看拼音，写词语。
liú  tǎng      mì mì      dòng liáng    lóu  tī    líng shēng
       
sī xù        chéng fǎ      shī piān    chuān yuè    xīng kōng
       
xiāng yù      wàn wù      bái máng máng        qì chuǎn xū xū 
豆腐鲨     
xíng zhuàng    hú  lí      dīng líng    xiāng cháng    qiǎo kè lì
       
jì  xù      tái  tóu      má fan        dān xīn      shī wàng 
       
bēi bāo      miàn bāo      huā shēng    niú nǎi        fàn cài 
         
pái gǔ      shuǐ zhū      zuǐ  ba        mì  mì        mí shī         
       
四、在语境中看拼音写词语。
1.这只狡猾的hú  li（      ），看到许多xiāng cháng（      ）、各种xíng zhuàng
（      ）的qiǎo kè li（      ），馋得直tǎnɡ（      ）口水。
2.走进这dòng（    ）充满mì mi（      ）的大楼,chéng zuò（      ）室内diàn tī
（      ）,在líng shēng （        ）的指引下,我看到了一个奇妙的世界。这个小líng
dāng（      ）里藏着无数的mì mì（      ）。
五、多角度想象。
1.可以针对人或物的特点展开想象。我可以写“一本有魔法的书”“          的    、          的    ”等。
2.可以猜测人或物丰富的内心活动。我可以写“小树的心思”“                  ”“              ”等。
3.可以大胆假设,畅想世界。我可以写“假如人类可以冬眠”“假如          ” “假如                  ”等。
4.学会运用逆向思维的方法,完成下面的练习,再自己写一写。
练习: 大树拥有绿叶。(顺向思维)      绿叶拥有大树。 (逆向思维)
我自己会写:          。(顺向思维)            。 (逆向思维)
六、用修改符号修改下面的病句。
1.我趴在窗台上,看着宽阔的星空,思绪穿越宽阔的宇宙。
2.下雪了,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……等。
3.在公园里，我看见了美丽的花儿，悦耳的鸟叫声。
七、单元内容回顾。
1．在宇宙的另一边，加法是这样的：_____________加上___________等于___________，又等于__________________。
2．在宇宙的另一边，乘法是这样的：“早春二月”乘以________________，再乘以“春雨贵如油”，等于“________________”，又等于“________________，万条垂下绿丝绦”，最后等于“________________，忙趁东风放纸鸢”。
3.《我变成了一棵树》中妈妈为了吸引英英吃饭的做法是_____________________________。“树干上不断往下滴的水珠”其实是_____________________________________________。
4．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分别是_____________________、_________________、_________________、__________________、__________________。
发挥想象,写一写铅笔还会有什么梦想：                                          。
5.《我变成了一棵树》一文中最了解“我”的人到底还是  妈妈  ,因为她发现了树干上往下滴的水珠原来是  “我”的口水  。读了《宇宙的另一边》,我想:在宇宙的另一边,铅笔会  自己画画儿  。
6.《我变成了一棵树》“我”是故事的主人公“      ”，因为                  ,而希望自已变成一棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。“我”高兴的是                                                  ,失望的是                                          。
                              第二部分 学习力提升
选择正确答案。
1.下列字读音完全正确的一组是(  )。
A．栅栏(zà)    沏茶（qī）      冠冕（guān）  单薄逼近的近义词（bó）
B．碍事(ài)      气氛（fēn）    揉面(róu)      兴旺（xīng）
C．模样（mó）    鳄鱼(è)        双膝（qī）    蒙古包（ méng）
D．参差（cī）    挨骂（āi）      擎着（qíng）    叱咤风云（chà） 
2.下列哪个字不止一个读音？(  )
肖邦的故事A．乘  B．唯  C．痒  D. 棒
3.下列字形完全正确的一项是(   )。
A.相偶 麻烦    B.星空  万物      C.排骨  但心    D.乖法  面包
4.下列四个短语中搭配不当的是(  　)。
A．嗵嗵地跳    B．啧吧啧吧地吃    C．乖乖的声音  D．大口大口地啃
5.给下列加点字选择正确的解释。
挨：A．顺着；  B．靠近，紧接着；  C．拖延；  D．忍受，遭受。
（1）挨家挨户（    ）    （2）忍饥玻利维亚旅游挨饿（    ）
（3）挨挨挤挤（    ）    （4）终于挨到了放学（    ）
一支铅笔的梦想
6.下面句子标点有误的是（    ）和（    ）。   
A．我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。     
B．“你好！”妈妈向我点了点头：“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
C．“不对，是大树在哭”。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 
D．“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
7.给下列句中的破折号选择正确的用法。(填字母)
俞敏洪清华演讲A．表示声音的延长。B．表示解释说明。C．表示意思的转折。
1．当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！  (  　)
2．“哇——”小奇放声大哭起来。                (  　)
8.选择正确的关联词语填空。
(1)________我变成什么，妈妈________能认出我。(  )
(2)________想写一篇关于风的习作，________得闭上眼睛，想象风的样子……(  )
A．因为……所以……  B．如果……就……  C．无论……都…… D．不仅……还……
9.“最了解我的人到底还是妈妈”中“到底”的意思是(   )。
A.到尽头,到终点。 B.表示深究。    C.毕竟。
10.“    我变成了一棵树，    妈妈还是认出了我。”横线上应填入的关联词是(   )。
A.因为……所以……                B.虽然……但是…… 
只要……就……                    D.不是……而是……
11.下列关联词语使用有误的一项是(  ) 。
A．是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。
B．无论这只猫干什么，都得听我的话。