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1.叠衣叠被有讲究
教学目标：
1.培养学生主人翁意识，积极参与家庭规划和建设。
2.让学生了解生活中常见的叠衣叠被的方法。
3.能够形成爱整洁的好习惯。
教学重点、难点：
认识常见的叠衣叠被的方法。
掌握针对不同衣物的折叠方法。
教学安排：一课时
教学过程：
（一）激发兴趣，导入新课
1教师用PPT播放出两间不同卧室的照片，一间衣服被褥乱扔一通，一间卧室衣物叠放有序、被褥叠放整齐。
教师：同学们看到这两间卧室，更喜欢哪一间？说说你的理由。
学生交流体会。
（二）学习探究，了解叠衣物的方法。
教师出示平叠法、折卷法、口袋法折叠衣物的图片，带同学了解常见折叠衣物的方法。并讲述各自的优点。
（三）实践操作，实践方法
教师：各位同学想自己学会折叠衣物的方法吗？接下来，我们小组一起合作，折叠一下我们的裤子。
学生折叠裤子，师巡视指导。
（四）成果交流，总结得失
各小组学生代表到讲台上交流自己折叠裤子的方式方法。
学生开展自评和互评活动。设立奖项，评出优胜组，激励学生不断总结经验，不断获得成功。
二次修改
（五）成果延伸
教师：同学们，你们能用口袋法叠上衣么？试着叠一叠。
生动手操作，师巡视。
叠好后，再请同学上台给大家展示，并讲解技巧。
（六）说一说
不同材质、薄厚、款式、大小的衣物，是不是都需要叠好再收纳？哪些衣物适合用平叠法收纳？哪些衣物适合用折卷法或口袋法收纳？
（七）做一做
回家按照书上第四页的方法，自己叠被子，并拍照给教师检查。
花篮的折法
完成书上5页的劳动成果、6页的劳动评价表，补充完成劳动日志。